XVI ENCONTRO DAS TIC NA EDUCAÇÃOeventos.ccems.pt/2016/userfiles/File/CORREIA_MATEUS_NEW.pdfHungria...

XVI ENCONTRO DAS TIC NA EDUCAÇÃO

A TECNOLOGIA NA APRENDIZAGEM DO MUNDO REAL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS

DR. CORREIA MATEUS - LEIRIA

CARATERIZAÇÃO DO AGRUPAMENTO DE

ESCOLAS DR. CORREIA MATEUS





TOTAL DE ALUNOS

PRÉ-ESCOLAR 1º CEB 2º CEB 3º CEB

117 406 229 291

1043 alunos



74 ALUNOS NEEP

18 ALUNOS UEM

-1º Ciclo - 9

-2º/3º Ciclo – 9

55 ALUNOS ESTRANGEIROS (10 NACIONALIDADES):

COMENIUS / ERASMUS+



O Clube Comenius / Erasmus+ do Agrupamento de Escolas

Dr. Correia Mateus, tem como grande objetivo proporcionar

aos alunos deste estabelecimento de ensino a troca de

experiências com alunos que partilham este nosso espaço

europeu.



Sendo alguns dos objetivos do programa europeu o

desenvolvimento, sensibilização e conhecimento por

parte dos jovens da diversidade e do valor das várias

culturas e línguas europeias, assim como promover a

aquisição de aptidões e competências básicas de vida,

necessárias ao seu desenvolvimento pessoal e à sua

vida futura enquanto cidadãos europeus, estas são

também algumas das nossas metas.



COMO TUDO COMEÇOU

NA CORREIA MATEUS



“ACTIVE LIFE A CHANCE FOR ALL” 2008 - 2010



Neste projeto estiveram envolvidos 5 países e foram feitas

as seguintes mobilidades



Encontros Local Professores AlunosTotal

participantes

Portugal Leiria Toda a comunidade educativa

Turquia Istambul 4 0 4

Alemanha Frankenberg 4 6 10

Roménia Buzau 2 6 8

Polónia Lodz 2 4 6

Total participantes 12 16 28

“COME BE EU”

2010 - 2012




participantes

MEETINGS

PORTUGAL LEIRIA Toda a comunidade educativa

ÁUSTRIA INNSBRUCK 4 4 8

GRÉCIA PATRAS 2 3 5

BULGÁRIA SHUMEN 2 4 6

ITÁLIA PORTOGRUARO 3 3 6

BÉLGICA NAMUR 2 3 5

POLÓNIA LODZ 2 3 5

ESPANHA COÍN 2 4 6

CHIPRE NICÓSIA 2 - 2




2011

Elaboração de duas candidaturas a projetos Comenius:

o Candidatura a uma parceria Bilateral: Portugal e Dinamarca.

o Candidatura a uma Parceria Multilateral para os alunos do 1º

ciclo do Agrupamento (Centro Escolar da Touria).

APROVADAS as duas candidaturas.



HEALTHY EU 2012 - 2014



COORDENADOR

DO PROJETO

SHARING TRADITIONS CREATING

UNITY 2012 – 2014

1º Ciclo






participantes

MEETINGS


FINLÂNDIA JULKUJÄRVI 2 4 6

GRÉCIA PATRA 1 0 1

INGLATERRA LACEBY 3 0 3

ITÁLIA TREVI 2 4 6

PAÍS DE GALES LLANGOLLEN 2 4 6

POLÓNIA JASTRZEBIE-ZDROJ 2 4 6

IRLANDA BUNSCOIL EOIN NAOFA 2 2 4

ESPANHA IGUALADA 2 2 4

ALEMANHA DOBERLUG-KIRCHHAIN 2 4 6


2012

Elaboração de duas candidaturas a projetos

Comenius:

o Candidatura a uma parceria REGIO: Portugal e França.

o Candidatura a uma Parceria Multilateral para os

alunos do 3º ciclo do AGCM.

APROVADAS as duas candidaturas.



BODY 2013 - 2015



O PROJETO Projeto REGIO desenvolvido em articulação com 4

instituições do município: Câmara Municipal de Leiria

(Coordenadora); AECM; Escola de Dança Clara Leão; e

Centro Hospitalar de Leiria.

TEMA: O corpo.

De entre outros produtos da parceria, recebemos um 1º

galardão no Festival de cinema - curta-metragem (Quint-

Fonsegrives - França) com um documentário sobre a

Dança e a Multideficiência.

Avaliado com menção de EXCELENTE pela PROALV.





Encontros Local INTERVENIENTESTotal

participantes

MEETINGS

CÂMARACORREIA

MATEUS

ESCOLA

CLARA LEÃOHOSPITAL

1º ZUYDCOOTE 2 2 1 2 7

2º ZUYDCOOTE 3 2 - 1 6

3º ZUYDCOOTE 4 3 - 2 9

4º ZUYDCOOTE - - 5 - 5

5º ZUYDCOOTE 3 1 - - 4

Total participantes 11 8 6 5 30

ORBIS PICTUS 2013 - 2015






participantes

MEETINGS


Hungria Budapeste 2 6 8

Eslovénia Sladski Vrh 2 0 2

Itália Sta Margharita Ligure 3 12 15

Reino Unido Ashford 2 4 4

Chipre Geri 2 3 5

Turquia Kocaeli 5 0 5

Grécia Nea Ionia 2 2 4

Hungria Budapeste 4 0 4


PROJETOS DE FORMAÇÃO

CONTÍNUA DE PROFESSORES

Conseguimos bolsas de formação contínua de professores

para quatro professores do AGCM: Carlos Palheira; Otília

Aguiar; Sandra Gonçalves e Graça Morgado.



Professores Carlos Palheira e Otília Aguiar obtiveram

bolsas de formação para o Trinity College em Dublin

(Irlanda) para aprofundarem os seus conhecimentos

linguísticos. Este curso teve a duração de 17 dias.

As professoras Graça Morgado e Sandra Gonçalves

tiveram uma bolsa de oito dias para um curso de boas

práticas no âmbito da Educação Especial na Finlândia.



PROJETOS ERASMUS+



XXI SKILLS – POWER TO THE PUPILS

2014 - 2017






participantes

MEETINGS


ALEMANHA MEININGEN 1 0 1

GRÉCIA MAKRAKOMI 1 0 1

TURQUIA ADANA 1 0 1

NORUEGA HORTEN 3 5 8

ESPANHA COIN 3 10 13

HOLANDA ALMELO 3 7 10

POLÓNIA RAWICZ 3 5 8

ESLOVÁQUIA KRALOVSKY CHLMEC 3 5 8

REPÚBLICA CHECA VRECLAV 3 5 8


BODY 2015 - 2018






participantes

PORTUGAL LEIRIA Toda a comunidade educativa 24

ITÁLIA2 PROFESSORES ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES

PARA O PRÓXIMO ANO DE PROJETO2

POLÓNIA GDANSK 3 10 13

ITÁLIA 3 10 13

FRANÇA (CURSO) DUNKERQUE 3 - 3

ROMÉNIA2 PROFESSORES VÃO PARTICIPAR NUM CONGRESSO

INTERNACIONAL

Total participantes ANO 2015 /2016 7 20 27

Total participantes ANO 2016/2017 13 20 33

NO XENOPHOBIA 2015 - 2018






participantes

MEETINGS

SUÉCIA KUNGSBACKA 4 3 7

HUNGRIA BUDAPESTE 2 5 8

CHIPRE NICOSIA 2 - 2

ITÁLIA 3 3 6

POLÓNIA 2 3 5


PROJETOS ETWINNING

Fora do âmbito de projetos financiados pela EU,

desenvolvemos parcerias com uma escola francesa;

Realizados 2 intercâmbios de mobilidades de alunos:

recebemos por duas vezes grupos de 20 alunos cada e

enviámos também por duas ocasiões 20 alunos em cada

mobilidade.

Esta forma de parceria reduz ao custo total da viagem

cerca de 1/3 (alimentação, transporte e acomodação).



OUTROS PROJETOS

Neste momento estamos a desenvolver uma parceria de

comunicação com uma escola agrícola do NEPAL.

Este projeto consiste em trocas de correspondência com

os alunos nepaleses e desta forma ficar a conhecer

melhor a cultura e os hábitos deste país tão longínquo.

Com este projeto pretendemos também melhor as

competências dos nossos alunos à língua inglesa.



COOPERAÇÃO MUNICIPALDesde que iniciámos estes projetos na Nossa escola já

ajudámos outras instituições do concelho a lançar

candidaturas que obtiveram sucesso, a saber:

1 – uma escola do ensino pré primário (IPSS)

2 – uma escola com ensino primário (privado);

3 – uma escola de ensino com 2º e 3º ciclo (público);

4 – Uma escola secundária de Leiria (Escola Secundária

Domingos Sequeira), parceira no projeto BODY (mobilidades

de longa duração).



COMO É QUE É POSSÍVEL

DESENVOLVER TANTOS

PROJETOS?



PONTOS FORTES CHAVE

A chave para o sucesso nestes projetos é trabalhar com

uma equipa tão coesa e motivada quanto possível.

Trabalhar enquanto julgarmos o quanto estes projetos são

importantes para os alunos.

Enorme empenhamento dos professores no

desenvolvimento das atividades propostas em sede de

candidatura.

Envolvimento de toda a comunidade educativa.





RESUMO DAS ATIVIDADES COM ALUNOSPROJETO Professores Alunos Total participantes

ACTIVE LIFE 12 16 28

COME AS YOU ARE 19 24 43

HEALTHY EU 10 25 35

SHARING TRADITIONS 18 24 42

BODY 30 0 30

ORBIS PICTUS 22 27 49

XXI SKILLS 21 32 53

NO XENOPHOBIA 13 14 27

BODY 20 40 60

ETWINNING PROJECTS 7 40 47

PROJETOS FORMAÇÃO CONTINUA 4 0 4


A EQUIPA DE PROFESORES NA NOSSA ESCOLA

Carlos Palheira (Coordenador Geral)

Angélica Rodrigues (coordenadora

de Projeto)

Otília Aguiar (Coordenadora de

Projeto)

Vera Simões (coordenadora de

Projeto)

Fátima Fortunato

Isabel Miranda

Cristina Tomé

João Costa



Elisabete Ferreira

Carla Estrelado

Fátima Lopes

Jorge Ventura

Rui Gaião

João Melo

Ana Paula Cordeiro

Paula Guedes

E toda a comunidade

educativa.

PEQUENOS CONSELHOS PARA

DESENVOLVER PROJETOS

ERASMUS+



1. EQUIPA DE TRABALHO NA ESCOLA;

2. UTILIZAR PLATAFORMA DE PESQUISAS DE PARCEIROS;

3. ESCOLHA DO TEMA;

4. SEJAM AMBICIOSOS NA ELABORAÇÃO DA CANDIDATURA;

5. ESCOLHER O PROGRAMA CERTO DE ACORDO COM A

ESCOLA;



MUITO OBRIGADO

CARLOS PALHEIRA - 2016



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