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www.clickideia.com.br 8h00: 8h00: Abertura do Evento 8h15: 8h15: Enquete: Mascote Galo 8h30: 8h30: Diagnóstico de Utilização da Informática e Internet 9h00: 9h00: Como elaborar um plano de aula utilizando o Portal Clickideia? 9h45: 9h45: Intervalo 10h00: 10h00: Criação de um Plano de Aula 11h00: 11h00: Baú de Ideias 11h45: 11h45: Fale Conosco 12h00: 12h00: Almoço 13h30: 13h30: Curso AVA 15h50: 15h50: Entrega dos Certificados CRONOGRAMA CRONOGRAMA
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8h00: 8h00: Abertura do Evento 8h15: 8h15: Enquete: Mascote Galo 8h30: 8h30: Diagnóstico de Utilização da Informática e Internet 9h00: 9h00: Como elaborar um plano de aula utilizando o Portal Clickideia? 9h45: 9h45: Intervalo 10h00: 10h00: Criação de um Plano de Aula 11h00: 11h00: Baú de Ideias 11h45: 11h45: Fale Conosco 12h00:12h00: Almoço 13h30: 13h30: Curso AVA 15h50: 15h50: Entrega dos Certificados
CRONOGRAMACRONOGRAMA
Sugestão de Atividade:Sugestão de Atividade:Ensino Fundamental IEnsino Fundamental I
Escola: Portal Educacional Clickideia
Professor (a): Equipe de Formação
Áreas de Conhecimento: Artes, Língua
Portuguesa, História e Geografia
Ano: 4º ano / Turma: A
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Tema da aula:Tema da aula: Diversidade
Áreas de Conhecimento: Áreas de Conhecimento: Artes, Língua
Portuguesa, História e Geografia.
Tempo Estimado: Tempo Estimado: 5 aulas
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Objetivos:Objetivos:
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Refletir sobre as nossas Diferenças, partindo de
uma Atividade Artística, onde cada aluno(a) fará
o seu Autorretrato.
Através das Atividades Interativas, Vídeo Aulas,
Ferramentas do Portal, dentre outras, promover a
reflexão sobre a Diversidade, o Respeito pela
Diferença e por todas as Culturas.
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1ª Aula:
Atividade Artística:
Autorretrato.
Expor a criação.
Cada aluno(a)
apresentará o seu Retrato.
Perceber as nossas
Diferenças.
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2ª Aula:
Roda de Conversa sobre as
nossas diferenças
(Conhecimentos Prévios).
Estatura
Cor do cabelo
Cor da pele
Crenças
Costumes
Alimentação
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3ª Aula:
No Laboratório de
Informática acessar o Portal
Clickideia.
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Nível: Fundamental 1
Disciplina: Geografia
Vídeo Aula: Diversidade.
Interativa: Cidadãos do
Mundo
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4ª Aula:
Roda de Conversa: Fixar o que foi desenvolvido com a
Atividade Interativa e Vídeo Aula do Portal.
Divisão de Grupos : pesquisa – recortes em revistas de
imagens que contemplem o tema diversidade (imagens
de pessoas e lugares).
Exposição dos Cartazes.
Cada grupo fará uma Apresentação sobre seu cartaz.
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5ª Aula:
Leitura e Interpretação do
Livro Diversidade de Tatiana
Belinsky.
Laboratório de Informática:
apresentar aos alunos o Blog:
Textos sobre o Tema, Fotos
Autorretratos e Cartazes.
Cada aluno(a) fará um
Comentário no Blog.
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Recursos Utilizados
Laboratório de Informática; Portal Educacional Clickideia
– www.clickideia.com.br;
Revistas e Jornais.
Tesoura; Cola, Régua, Pincéis;
Lápis de cor; Canetas hidro color; Tinta guache; Giz de
cera.
Lã; Retalhos de tecidos; Miçangas; etc.
Cartolina e papel Kraft.
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AVALIAÇÃO
Observação da Participação e Envolvimento dos
alunos(as) ao longo das atividades propostas.
