Webquests

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O que é uma WebQuest? Porquê uma WebQuest? Como fazer uma WebQuest? Para saber mais sobre WebQuests FONTE: http://www.cercifaf.org.pt/mosaico.edu/ca/wq/wq_alimenta/wquest_in fo.htm#c

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Porquê uma WebQuest? O que é uma WebQuest? Para saber mais sobre WebQuests FONTE: “... é uma actividade orientada para a pesquisa em que alguma, ou toda, a informação com que os alunos interagem provém de recursos na Internet...” Bernard Dodge, 1995

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    “... é uma actividade orientada para a pesquisa em que alguma, ou toda, a informação com que os alunos interagem provém de recursos na Internet...”

Bernard Dodge, 1995 

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Bernard Dodge propôs que esta actividade seja estruturada em, pelo menos, seis pontos:

Introdução - é dada alguma informação preliminar de base de modo a traçar um cenário motivador para os alunos.

Tarefa – define-se o que se pretende dos alunos. A tarefa deverá ser objectiva, exequível e interessante. Pode constar da resolução de problemas, da participação em debates/discussões temáticas, da simulação de papéis, da criação de produtos, do planeamento ou organização de uma acção ou evento, etc.

Processo – é feita uma descrição do processo pelo qual os alunos devem passar para realizar a tarefa. Esta descrição deve explicitar os procedimentos e/ou passos a dar.

Recursos – sugere-se um conjunto de fontes de informação necessárias à consecução da tarefa. Estas fontes devem estar incluídas, na forma de hiperligações, no próprio corpo do WebQuest. Impede-se, desta forma, que o aluno vagueie pela Internet e possa, assim, concluir a tarefa num espaço de tempo razoável.

Avaliação - indicações sobre a forma como os alunos vão ser avaliados

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Conclusão – a actividade é finalizada. Recorda-se o que foi aprendido e encorajam-se os alunos a aplicar a experiência a outras situações.

A motivação dos alunos é muito importante nesta actividade. Pode passar pela realização em grupo da WebQuest, ou pela definição de papéis que os alunos devem desempenhar e que os ajude a tomar um determinado ponto de vista ou a focar a atenção sobre pontos específicos de um assunto ou tema. A troca de ideias, a divisão de tarefas, a partilha de informação, em ambiente de sala de aula, são aspectos a privilegiar.

É óbvio que os alunos deverão ser avaliados pelo seu desempenho. Este pode colocar-se apenas ao nível da realização da tarefa mas, se for caso disso, na sua participação ao nível da construção da própria WebQuest.

 

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Porquê uma WebQuest?   Num quadro de alargamento das TIC às escolas, incluindo as do 1º Ciclo dado que, presentemente, todas estão apetrechadas com, pelo menos, um computador ligado à Internet, é extremamente útil que a navegação na Web por parte dos alunos possa ser estruturada e profícua. De facto, se "navegar" é preciso, é bom fazê-lo com metas traçadas e, sempre que necessário, com rumo definido. O tempo em educação é um factor crucial, precioso, que não pode ser

malbaratado. Se navegar sem rumo muito certo pode ser, numa primeira fase, útil e agradável, acaba por se tornar cansativo e pouco compensador. Impõe-se, portanto, racionalizar a utilização de recursos.

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Como fazer uma WebQuest?

Antes de mais, parece-nos que deverá ter-se em mente um tema a tratar e que a abordagem deste tema tenha significado para as aprendizagens dos alunos. Depois, é necessário pesquisar recursos disponíveis na Internet e verificar da sua qualidade e adequação ao tema a tratar e aos destinatários da WebQuest.

Será útil registar os endereços dos sites interessantes e organizar os recursos em categorias.

O passo seguinte, garantida e seleccionada a base informativa disponível na Internet, é construir a WebQuest segundo as “regras” estabelecidas para a sua estruturação.

Finalmente, há que criar o ambiente de sala de aula adequado às metodologias colaborativas e aplicar a WebQuest, não esquecendo a avaliação final da actividade.

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Para saber mais sobre WebQuests

Página sobre webquests, da Universidade do Minho

http://www.iep.uminho.pt/aac/diversos/webquest   Características, estrutura e desenvolvimento de Webquests. Sugestões de trabalho.

http://www.minerva.uevora.pt/patic_webquest/     Exemplos de Webquests desenvolvidas por professores.

http://www.nonio.uminho.pt/webquests/

http://www.nonio.uminho.pt/webquests/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=2037&id_pagina=1

http://issuu.com/luiscunha/docs/webquest1

http://issuu.com/luiscunha/docs/webquest2

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