Webfólio Construindo o interesse pela leitura
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ESCOLA MUNICIPAL ORLANDINA OLIVEIRA LIMA
OFICINA COM OS ALUNOS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NA WEB 2.0 COM OS RECURSOS: EDITOR DE TEXTO E
FORMULÁRIO DO GOOGLE DRIVE
CSPTEC
ANTONIO DONIZETE DE SOUZA
PARCERIA
Profª Dulce Helena Rodrigues – Língua Portuguesa
O Aluno como autor
Podemos transformar uma parte das aulasem processos contínuos de informação,comunicação pesquisa, por meio dos quaisvamos construindo o conhecimento eequilibrando o individual e o grupal, entre oprofessor-coordenador-facilitador e os alunos-participantes ativos. (MORAN,2000).
REVISTA VEJA ONLINE
http://veja.abril.com.br/acervodigital/home.aspx
REVISTA VEJA : 07/10/2009
FORMULÁRIO DO GOOGLE DRIVE
Orientações da Profª DulceLíngua Portuguesa
MOEDINHAS
CONCLUSÃO
Os alunos desenvolveram texto, nasferramentas do google drive (Documento,formulário), compartilharam com a professorade Língua Portuguesa, que posteriormente podefazer a correção e devolve-los, nos respectivose-mails,
acrescentando assim uma prática para futurasatividades.