As Palavra Certas

Dizem que havia um cego sentado na calçada em Paris, com um boné aos seus pés e um pedaço de madeira que, escrito com giz branco, dizia:" Por favor, ajude-me, sou cego ".Um publicitário da área de criação, que passava em frente a ele, parou e viu umas poucas moedas no boné. Sem pedir licença, pegou o pedaço de madeira, virou-o do outro lado e escreveu uma nova mensagem.Voltou a colocar o pedaço de madeira aos pés do cego e foi embora.Pela tarde o publicitário novamente passou por ali... agora o boné do cego estava cheio de notas e moedas.O cego reconheceu as pisadas e o perfume e lhe perguntou se havia sido ele quem reescrevera seu cartaz, sobretudo querendo saber o que havia escrito.O publicitário respondeu:-" Nada que não esteja de acordo com seu anúncio, mas, com outras palavras".Sorriu e continuou seu caminho.

No cartaz dizia: "Hoje é primavera em Paris e eu não posso vê-la."Importa não apenas abrir a boca e falar as coisas, mas proferir com as palavra certas,

aquelas que tocam no coração. In: http://jesuscristo-mensagens.blogspot.com.br/

1-Qual a tese central defendida no texto-discurso acima? a-( ) é importante, ao usar as palavras, ir direto ao ponto fundamental do que se deseja dizer; b-( ) é importante, ao usar as palavras, dizer sempre a verdade; c-( ) é importante, ao usar as palavras, procurar o melhor modo de dizer o que se pretende dizer2-No contexto do que foi dito, ao fazer referência a um publicitário de criação, quis se enfatizar: a-( ) que o cego foi ajudado por um homem caridoso; b-( ) que o cego foi ajudado por um profissional especialista na arte de criar anúncios significativos; c-( ) que o cego foi ajudado por um especialista em ilusionismo3-Qual a finalidade principal desse texto-discurso? a-( ) provocar humor; b-( ) informar; c-( ) transmitir um ensinamento; d-( ) pregar o evangelho4-Qual o tema central em discussão? a-( ) a importância de se usar criativamente a linguagem; b-( ) o papel secundário que a linguagem ocupa no mundo atual; d-( ) o preconceito contra os deficientes visuais5-Marque (V) para efeitos de sentidos pertinentes ao texto-discurso e (F) para efeitos de sentidos não pertinentes.a-( ) percebe-se o discurso de preconceito contra os pedintes;b-( ) percebe-se o discurso de solidariedade, com pessoas querendo ajudar pessoasc-( ) percebe-se o discurso de valorização da propagandad-( ) percebe-se o discurso de que há vários modos de se dizer a mesmae-( ) percebe-se o discurso de desvalorização de mensagens que tocam o coração6-Observando as duas formas em que o cartaz foi escrito: " Por favor, ajude-me, sou cego ". e " Hoje é primavera em Paris e eu não posso vê-la." , qual a diferença de sentido que as duas argumentações apresentam?7-Extraia um discurso direto que o narrador atribui ao publicitário. 8-Extraia um enunciado cuja voz é a do narrador.9-No trecho “Dizem que havia um cego sentado na calçada em Paris...”, quem é o sujeito da ação?a-( ) os franceses; b-( ) sujeito indeterminado (alguém, as pessoas de modo geral); c-( ) o autor; d-( ) o leitor10-A que ou a quem se referem as palavras sublinhadas no texto-discurso?11-No trecho “Nada que não esteja de acordo com seu anúncio, mas, com outras palavras", a conjunção grifada? a-( ) adiciona uma informação nova sobre o cartaz; b-( ) conclui o que foi dito anteriormente sobre o cartaz; c-( ) argumenta que algo mudou para melhor no cartaz novo em relação ao cartaz que foi feito anteriormente 12-Produza uma propaganda, criando duas versões diferentes para o mesmo anúncio.