colegiodinamo.files.wordpress.com · Web viewVerificar o slide sobre (Adjectives with ED or ING)...
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Aluno(a): Data: Série: 8º ano A/B/C I Unidade Área de Conhecimento: Professor(a): Eliene Costa Screenplay - 8th grade Hi , my students.....How are you ? Em tempo de quarentena as atividades não param, continuam, sendo assim vamos seguir para o capitulo 2 do livro . Chapter 2 More than words - que aborda a importância da comunicação não verbal. Utilizar o QR code para ter acesso às imagens da página 24. Criar três memes que demonstre a nossa situação atual diante da Pandemia do Coronavirus no Brasil e registrar no caderno . Responder p.25 completa ( 3ª questão pede avaliar a eficiência da utilização da linguagem não verbal das imagens da p.24 , quantificando-as de 1 a 10 da mais eficaz para menos eficaz. Verificar o slide sobre (Adjectives with ED or ING) adjetivos terminados com ed ou ing para revisar. Registrar no caderno a atividade pedida no slide. Responder páginas 25,28 e 29.
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Aluno(a):
Data: Série: 8º ano A/B/C
I Unidade
Área de Conhecimento: Professor(a): Eliene Costa
Screenplay - 8th grade
Hi , my students.....How are you ?
Em tempo de quarentena as atividades não param, continuam, sendo assim vamos seguir para
o capitulo 2 do livro .
Chapter 2 More than words - que aborda a importância da comunicação não verbal.
Utilizar o QR code para ter acesso às imagens da página 24.
Criar três memes que demonstre a nossa situação atual diante da Pandemia do
Coronavirus no Brasil e registrar no caderno .
Responder p.25 completa ( 3ª questão pede avaliar a eficiência da utilização da
linguagem não verbal das imagens da p.24 , quantificando-as de 1 a 10 da mais eficaz
para menos eficaz.
Verificar o slide sobre (Adjectives with ED or ING) adjetivos terminados com ed ou ing
para revisar.
Registrar no caderno a atividade pedida no slide.
Responder páginas 25,28 e 29.
See you , guys!!!
