E. E. VISCONDE DE ITAÚNA

Diretoria de Ensino Centro Sul

ROTEIRO DE ESTUDO –3º.BIMESTRE – SETEMBRO /2020

2ºAno/EFAI – Disciplina: MATEMÁTICA

Orientações:

· Resolva a atividade proposta no caderno da respectiva disciplina e não há necessidade de copiar esses enunciados novamente ou se tiver condições de imprimir pode resolvê-las nesta própria folha;

· Leia, atentamente, o enunciado para responder ao que se pede;

· Nesse atual contexto de pandemia, utilize a internet para pesquisar e fortalecer suas aprendizagens, inclusive assistindo vídeos aulas disponíveis.

Aluno (a) ________________________________________________2º Ano________

Professoras: Creuza, Natália e Patrícia

Ano Letivo 2020

ATENÇAO! VOCÊS PODEM IMPRIMIR ESSAS ATIVIDADES OU COPIÁ- LAS NO CADERNO.

1- COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO COM OS NÚMEROS QUE FALTAM. DEPOIS PINTE DE VERMELHO OS NÚMEROS PARES E DE AZUL OS NÚMEROS ÍMPARES.

2- ESCREVA OS NÚMEROS QUE VEM ANTES(ANTECESSOR) E O QUE VEM DEPOIS ( SUCESSOR).

___24___ , ____41____ , ____66____ , ____83___ , ___99____

3- COMPLETE EM ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE.

4- PINTE A BANDEIRA DO BRASIL CONFORME A LEGENDA.

5- ESCREVA QUAIS SÃO AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE FORMAM A BANDEIRA DO BRASIL.

_____________________ _________________________ _________________________

6- NA FESTA DE PATRICIA HAVIAM 52 MENINAS E 46 MENINOS. QUAL É OTOTAL DE CRIANÇAS QUE ESTAVAM NA FESTA ?

CALCULE:

RESPOSTA:__________________________________________________________________

7- CARLOS E PEDRO ESTÃO MONTANDO UM ÁLBUM. CARLOS COLOU 22 FIGURINHAS NO ÁLBUM E PEDRO COLOU 15 FIGURINHAS. JUNTOS QUANTAS FIGURINHAS COLARAM NO ÁLBUM?

CALCULE:

RESPOSTA:__________________________________________________________________

8- RESOLVA O DESAFIO.

RESPOSTA:_____________________________________________________________________

9- OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR E ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA AS MOEDAS CUJA SOMA É EXATAMENTE IGUAL A NOTA AO LADO.

10- JUNTANDO AS CÉDULAS E AS MOEDAS QUAL É O VALOR?

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