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Secundaria General No. 13 “Profr. Miguel García Rodríguez” Materia: Geografía Nombre: Anette Yolanda Salinas Romero Proyecto 1 Espacios Culturales y polìticos. Parte 1: Diversidad cultural: Etnias, lenguas y religiones. Patrimonio cultural de los pueblos.

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Secundaria General No. 13

“Profr. Miguel García Rodríguez”

Materia: Geografía

Nombre:

Anette Yolanda Salinas Romero

Proyecto 1

Espacios Culturales y polìticos.

Parte 1: Diversidad cultural: Etnias, lenguas y religiones.

Patrimonio cultural de los pueblos.

Fecha:

10-Mayo-2012

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Introducción

En este ensayo hablare de la importancia de conocer la diversidad cultural, sus

costumbres y valores de nuestro México y las demás Naciones. También sobre

los lugares declarados como patrimonio de la humanidad por la Organización de

las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la cultura (UNESCO).

El objetivo de la UNESCO es contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo

mediante la educación, las comunicaciones, la ciencia y la cultura, también orienta

a los pueblos para que hagan uso de sus recursos naturales y culturales para su

desarrollo y así progresen, sin que se pierda la diversidad cultural y su identidad.

El proceso de la globalización está afectando la identidad cultural y territorial de

algunos países para su desarrollo, sin dar importancia a la trascendencia de sus

antepasados. Y es bueno saber que exista un mediador entre países que

necesitan preservar los lugares nativos sin tener un conflicto y fomenten el orden

siempre de una manera pacifista.

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Diversidad y Patrimonio cultural de los pueblos.

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la cultura?Es un distintivo grupo social, que se compone de conocimientos, creencias, costumbres y miembros de una sociedad.

2. ¿Cuáles son los elementos que posibilitan la trasmisión de la cultura?La religión y la lengua.

3. ¿Qué son los grupos étnicos?Son grupos más o menos amplios de personas que comparten el mismo origen y evolución histórica, que les da un sentido de pertenencia a un grupo.

4. ¿Es posible que en un solo país existan dos o más grupos étnicos? Si.Ejemplo: nuestro país, México cuenta con 56 grupos étnicos.

5. ¿Es posible que un solo grupo étnico tenga presencia en varios países? Si

6. ¿Cuáles son las dos etnias de las que provenimos los mexicanos?La latina que la conformaron los colonizadores de Europa (España) y la Amerindia que fueron los pobladores que ya estaban en nuestro territorio antes de que llegaran los españoles.

7. ¿Qué es una Nación?Es una población que comparten un territorio, costumbres, religión, lengua y una historia.

8. ¿Qué es identidad nacional?Es compartir un territorio, cultura, celebraciones, una historia, un escudo y la bandera.

9. ¿Qué es nacionalismo?Es la exageración de identidad nacional y se utiliza para oponerse a otras culturas, grupos étnicos y otras naciones.

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10. ¿Cuáles son los factores que determinan la trascendencia de una lengua?Son dos factores el primero es el número de personas que la hablan, y el segundo es que tan distribuida esta la lengua en los países del mundo.

11.¿Cuál es el idioma más hablado en el mundo?Chino mandarín. Ya que China es el país con mayor número de habitantes.

12.¿Cuál es la lengua más usada mundialmente para transacciones comerciales y acuerdos entre países?El ingles.

13.¿Cuál es el continente con mayor número de lenguas?África.

14.¿Qué es la Religión?Es un sistema de creencias que se basan en la relación de la persona y practicas con el universo, la naturaleza, un Dios o dioses, considerado como divino o sagrado, de tipo existencial, moral y espiritual.

15.¿Qué es el Patrimonio Cultural?Es un legado histórico que da testimonio del paso de los grupos sociales por un lugar, y que da identidad a las personas que habitan ese lugar.

16.¿Qué significan las siglas de UNESCO?Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

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En nuestro país se han declarado 31 lugares en total como patrimonio de la humanidad por la UNESCO y 4 lugares son naturales.

Lugar AnoCentro histórico de México y Xochimilco. 1987

Centro histórico de Oaxaca y zona arqueológica de Monte Albán 1987Centro histórico de Puebla 1987Ciudad prehispánica de Teotihuacán 1987Ciudad prehispánica y parque nacional de Palenque 1987Sian Ka'an en Yucatán 1987Ciudad histórica de Guanajuato y minas adyacentes 1988Ciudad prehispánica de Chichén-Itzá 1988Centro histórico de Morelia 1991Ciudad prehispánica de El Tajín 1992Centro histórico de Zacatecas 1993Pinturas rupestres de la Sierra de San Francisco 1993Santuario de ballenas de El Vizcaíno 1993Primeros monasterios del siglo XVI en las laderas del Popocatepetl 1994Zona de monumentos históricos de Querétaro 1996Ciudad prehispánica de Uxmal 1996Hospicio Cabañas de Guadalajara 1997Zona de monumentos históricos de Tlacotalpán 1998Zona arqueológica de Paquimé (Casas Grandes) 1998Ciudad histórica fortificada de Campeche 1999Zona de monumentos arqueológicos de Xochicalco 1999Antigua ciudad maya de Calakmul (Campeche) 2002Misiones Franciscanas de la sierra gorda de Querétaro 2003Casa taller de Luis Barragán 2004Islas y aéreas protegidas del golfo de California 2005Paisajes de agaves y antiguas instalaciones industriales de Tequila 2006Campus central de la ciudad Universitaria de la Universidad Nacional Autónoma de México

2007

Reserva de la biosfera de la mariposa monarca 2008Villa Protectora de san Miguel el Grande y Santuario de Jesús Nazareno de Atotonilco

2008

Camino Real de Tierra Adentro 2010Cuevas prehispánicas de Yaqui y Mitla en los valles centrales de Oaxaca

2010

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Lugares en el mundo reconocidos por la UNESCO

(5 ejemplos)

Uadi Al-Hitan, El valle de las Ballenas

Declarado como patrimonio cultural de la humanidad en el 2005.

Esta situado en el desierto de Egipto y posee inestimables restos fósiles de

cetáceos de un orden específico antiquísimo, hoy en día extinguido. Los fósiles de

las ballenas de Uadi Al Hitan son testigos de una importante etapa de la evolución

de las especies: el paso de estos mamíferos –que vivían en un medio terrestre– a

su vida actual en el medio oceánico.

Este sitio es el más importante del mundo en su género para comprender esa

etapa de la evolución de los cetáceos, se hallaban en la última fase de pérdida de

sus miembros posteriores. Otros fósiles del sitio permiten, además, reconstruir en

el medio ambiente y las condiciones ecológicas de la época.

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Fiordos del oeste de Noruega

Declarado como patrimonio cultural de la humanidad en el 2005.

Los fiordos de Geirangerfjord y Naeroyfjord están situados en el litoral

sudoccidental de Noruega, al nordeste de la ciudad de Bergen, distantes entre sí

de unos 120 kilómetros y figuran entre los más largos y profundos del mundo.

Su excepcional belleza natural se debe a las estrechas y abruptas paredes de

roca cristalina que, desde una profundidad de 500 metros, emergen en la

superficie del mar y se elevan hasta 1.400 m de altitud.

Las paredes a pico albergan numerosas cascadas y ríos impetuosos atraviesan

bosques de hoja caduca y coníferas dirigiéndose hacia glaciares, lagos y

montañas escarpadas.

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Parque nacional “Los Glaciares”

Declarado como patrimonio cultural de la humanidad en 1981.

El Parque Nacional Los Glaciares es un sitio de excepcional belleza natural con

impresionantes cimas recortadas y numerosos lagos glaciares, ubicado en la

provincia de Santa Cruz, Argentina.

Estos glaciares, generados hace siglos en las crestas de las montañas, son

testimonio remanente de enormes masas idénticas que dominaron parte del

planeta durante los últimos dos millones de años y que presenciaron el fantástico

episodio del nacimiento de la humanidad, estos glaciares son sobrevivientes de la

edad del hielo.

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Castillo de Kronborg

Declarado como patrimonio cultural de la humanidad en el 2000

Construido en Helsingor (Elsinor) en Dinamarca, llave del estrecho de Sund que

separa Dinamarca de Suecia.

El castillo y palacio real de Kronborg tiene un gran valor simbólico para los

daneses. Este excepcional edificio renacentista desempeñó un papel importante

en la historia europea desde el siglo XVI hasta el XVIII. Su construcción dio

comienzo en 1574 y sus defensas fueron reforzadas a finales del siglo XVII, con

arreglo a los cánones de la arquitectura militar de esa época. El edificio ha

permanecido intacto hasta nuestros días y es mundialmente conocido con el

nombre de castillo de Elsinor, por ser el escenario escogido por Shakespeare para

su célebre tragedia “Hamlet”.

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Ciudad Prehispánica de Teotihuacán

Declarado como patrimonio cultural de la humanidad en 1987.

Esta ciudad fue uno de los focos culturales y artísticos más importantes de

Mesoamérica durante la época prehispánica, se encuentra al noroeste del valle de

México, en el municipio de Teotihuacán (estado de México).

En la actualidad es un caso arqueológico de gran interés mundial ya que permite

el estudio de la cultura Mexica. Teotihuacán significa en náhuatl “lugar de

endiosamientos”. Se singulariza por sus monumentos principalmente el templo de

Quetzalcóatl y las pirámides del sol y la luna.

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Conclusiones

No tenía conocimiento de la UNESCO, y me es muy interesante saber que existe

esta organización que se preocupa por el bienestar de la cultura, costumbres y

lugares, siempre protegiendo el patrimonio cultural de cada país de una manera

pacífica.

Pensaba que el idioma ingles era el más hablado en el mundo, ahora sé que es el

chino mandarín ya que China es el país con mayor número de habitantes, pero

tengo en cuenta que el idioma ingles es el más utilizado para la comunicación con

otros países y es el más empleado en los negocios.

Sé que hay una gran variedad de culturas en el mundo y que se tienen diferentes

tipos de religiones y que hay lugares antiguos que nos muestran sus antepasados,

ahora sé que por esta organización los cuidan.

He tenido la oportunidad de conocer algunos lugares de nuestro país, sin saber

que están protegidos como patrimonio cultural de la humanidad, los lugares

prehispánicos de Mitla y Monte Alban en el estado de Oaxaca, las ruinas de

Xochicalco en el estado de Morelos y las pirámides de San Juan Teotihuacán en

el estado de México, por tal motivo fue que elegí ponerla en uno de los cinco

lugares preservados por la UNESCO. Elegí también el valle de las Ballenas que se

encuentran en Egipto porque en ella podemos apreciar la evolución que han

sufrido las ballenas y porque parece un museo al aire libre. Los fiordos de

Noruega y los glaciares de Argentina los elegí porque se me hicieron muy bonitos

sus paisajes y el castillo de Dinamarca porque me gustan los castillos y siempre

he querido conocer algunos.

Pienso que es muy importante que la UNESCO cuide esos lugares ya que

muestran lo bello de la cultura y sus paisajes naturales y evita que otros países

se apoderen de ellos y exploten su naturaleza.

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Referencias

(http://www.youtube.com/watch?v=R6i7_b-qzbE)

(http://www.youtube.com/watch?v=V60Af_sLAMs)

(http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=45692&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html)

(http://es.wikipedia.org/wiki/Religion)

(http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura)

(libro de Geografia de Mexico y del Mundo- Berenice Alvarez, Mayo 2011)