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PREFEITURA DE MONTES CLAROS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA COORDENADORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS FINAIS

Estes materiais são parte integrante das coleções da editora Saraiva. Foram selecionadas questões do seu banco para auxilio aos professores.

Bloco de questões Ciências 8° ANOQ U E S T Ã O 1

Pesquisando sobre os répteis, uma estudante descobriu que, devido a algumas adaptações, eles foram o primeiro grupo de vertebrados a conseguir se desenvolver efetivamente no ambiente terrestre.

Uma adaptação que possibilitou a ocupação do ambiente terrestre por esse grupo de animais foi:

( A )o fato de os filhotes se desenvolverem no interior do corpo das fêmeas.( B )o embrião se desenvolver em ovos revestidos por uma casca porosa e dura.( C )o domínio sobre seus predadores, uma vez que são animais ferozes ou peçonhentos.( D )a ocorrência de uma fase larval aquática e de uma fase adulta no ambiente terrestre.

Q U E S T Ã O 2

As transformações descritas na tabela abaixo normalmente ocorrem na puberdade e devido à ação hormonal.

Considerando as transformações descritas, podemos afirmar que elas ocorrem devido à ação:

( A )do estrógeno (hormônio A) pelo organismo feminino e progesterona (hormônio B) pelo organismo masculino.( B )do estrógeno (hormônio A) pelo organismo feminino e testosterona (hormônio B) pelo organismo masculino.( C )da progesterona (hormônio A) pelo organismo masculino e ocitocina (hormônio B) pelo organismo feminino.( D )da testosterona (hormônio A) pelo organismo masculino e estrógeno (hormônio B) pelo organismo feminino.



Q U E S T Ã O 3

Leia as afirmações a seguir.

I. Os espermatozoides são produzidos no(s) ______________________ e passam para o(s) _______________, onde adquirem capacidade de movimento. Quando maduros, eles ficam armazenados no(s) ______________________.

II. Os _________________ produzem as células sexuais femininas. O encontro do gameta feminino com o gameta masculino ocorre na(s) _____________________.

Os termos que completam corretamente as lacunas são, respectivamente:

( A )I. escroto, canais deferentes, testículos. II. óvulos, vagina. ( B )I. escroto, epidídimos, testículos. II. óvulos, tubas uterinas. ( C )I. testículos, canais deferentes, escroto. II. ovários, vagina. ( D )I. testículos, epidídimos, canais deferentes. II. ovários, tubas uterinas.

Q U E S T Ã O 4

Para facilitar os estudos para a avaliação de Ciências, um estudante organizou o quadro a seguir sobre os métodos contraceptivos.

Os termos que substituem corretamente X, Y e Z na tabela apresentada são:

( A )X: preservativo feminino; Y: pílula do dia seguinte; Z: temperatura basal; sendo que X e Z previnem contra ISTs. ( B )X: tabelinha ou método do calendário; Y: preservativo masculino; Z: pílula anticoncepcional; sendo que Y previne contra ISTs. ( C )X: anel vaginal; Y: diafragma; Z: pílula anticoncepcional; sendo que X e Y previnem contra ISTs.( D )X: tabelinha ou método do calendário; Y: injeções; Z: temperatura basal; sendo que Z previne contra ISTs.



Q U E S T Ã O 5

A figura a seguir representa o principal tipo celular de um dos tecidos do corpo humano. Observe.

Sobre esse tecido, assinale a alternativa que descreve suas características.

( A )O tecido adiposo tem como funções a reserva de energia e o isolamento térmico. Sua célula principal é o adipócito. ( B )O tecido nervoso é formado por células chamadas neurônios, que apresentam corpo celular, dendritos e axônios. ( C )O tecido nervoso é formado por células chamadas miócitos, que apresentam corpo celular, dendritos e axônios. ( D )O tecido muscular é formado por células chamadas miócitos, que apresentam corpo celular, dendritos e axônios.

Q U E S T Ã O 6

O chuveiro elétrico surgiu no Brasil em meados da década de 1930 e é destinado ao banho e higiene pessoal. Observe a fotografia a seguir.

Esse equipamento transforma

( A )energia mecânica em energia sonora. ( B )energia elétrica em energia térmica. ( C )energia química em energia térmica. ( D )energia cinética em energia hidráulica.



Q U E S T Ã O 7

Observe as imagens e a tabela.

Com base nas informações dadas, pode-se afirmar que

( A )o Vietnã é um país mais desenvolvido que a Argentina. ( B )a Argentina é um país desenvolvido e o Vietnã é um país subdesenvolvido. ( C )a Argentina é um país subdesenvolvido e o Vietnã é um país desenvolvido. ( D )tanto a Argentina quanto o Vietnã são países do Sul subdesenvolvido e que apresentam desigualdades sociais.



Q U E S T Ã O 8

Observe a imagem.

Qual o nome e a função da película que envolve a célula?

( A )Núcleo, que tem como função abrigar os cromossomos. ( B )Mitocôndria, que tem como função extrair energia dos nutrientes. ( C )Lisossomo, que tem como função controlar a absorção de proteínas e nutrientes. ( D )Membrana plasmática, que tem como função controlar a entrada e a saída de substâncias da célula.

Q U E S T Ã O 9

Leia a notícia.

O escorbuto, doença do século XVIII, resurge na Austrália

O antigo e temido escorbuto, [...] que vitimou muitas pessoas no início do século XVIII em períodos de intensos e rigorosos invernos, reapareceu em pleno século XXI, na moderna Sydney, na Austrália.

De acordo com o jornal australiano local, Sydney Morning Herald, Penelope Jackson se tornou a primeira, de alguns residentes, no oeste de Sydney a ser diagnosticada com o chamado “flagelo dos mares” – já que a maioria das vítimas era marinheiros, uma vez que passavam muito tempo navegando e não consumiam alguns tipos de alimentos, como frutas. “Eu não podia acreditar. Pensei: espere um minuto, o escorbuto não existe há séculos”, relatou Jackson, ao jornal. [...]

O escorbuto, doença do século XVIII, ressurge na Austrália. Disponível em: . Acesso em: 3 fev. 2017. Adaptado.

A doença mencionada na notícia está relacionada à falta de



( A )vitamina D no organismo. ( B )carboidratos no organismo. ( C )vitamina C no organismo. ( D )cálcio no organismo.

Q U E S T Ã O 1 0

Um equipamento eletrônico possui uma resistência R de 6 Ω e é ligado à uma bateria V, conforme esquema apresentado na figura. Ao medir a corrente elétrica com o auxílio de um amperímetro, verifica-se que o circuito elétrico é percorrido por uma corrente elétrica de 3 A.

Qual a diferença de potencial da bateria utilizada?

( A )0,5 V ( B )2,0 V ( C )9,0 V ( D )18,0 V



Q U E S T Ã O 1 1

A imagem a seguir mostra uma campanha do Ministério da Saúde.

Uma pessoa contaminada com o vírus apresentado na campanha pode:

( A )permanecer com o vírus inativo no corpo por muito tempo e não desenvolver os sintomas. ( B )ser curada se realizar o tratamento adequado, oferecido gratuitamente pelo Sistema Único de Saúde. ( C )evitar a disseminação por meio da utilização individualizada de objetos como toalhas, talheres e sabonetes. ( D )transmitir a infecção por meio de abraço, aperto de mão, beijo ou no compartilhamento de espaços comuns como, por exemplo, a escola.



Q U E S T Ã O 1 2

Observe a tabela a seguir.

Assinale a alternativa que completa a tabela corretamente.

( A )(I) Intestino delgado; (II) Lipase; (III) Pâncreas. ( B )(I) Pâncreas; (II) Tripsina; (III) Estômago. ( C )(I) Glândulas salivares; (II) Pepsina; (III) Intestino delgado. ( D )(I) Fragmentos de proteínas; (II) Maltase; (III) Glândulas salivares.

Q U E S T Ã O 1 3

Uma pessoa resolve trocar de carro e vai a uma concessionária. O vendedor apresentou vários modelos de carros, alguns nacionais e outros importados. Dentre os carros nacionais que a pessoa se interessou se encontravam os carros A, bicombustível (gasolina/álcool); B, bicombustível (gasolina/GNV – gás natural veicular) e C, a diesel. Entre os carros importados, a pessoa se interessou pelo carro D, movido a gasolina, apenas. Preocupado com relação à fonte de energia de seu automóvel ser renovável, qual será o carro que essa pessoa provavelmente comprará?

( A )A ( B )B ( C )C ( D )D

Q U E S T Ã O 1 4

Associe os métodos contraceptivos da primeira coluna com os modos de ação descritos na segunda coluna:

I. Camisinha

II. Espermicida

III. Pílula anticoncepcional

IV. Dispositivo intrauterino



( ) Impedir a ovulação

( ) Impedir o encontro de gametas

( ) Matar os espermatozoides na vagina

( ) Diminuir a eficiência dos espermatozoides em fertilizar o ovócito

A sequência correta de associação na segunda coluna, de cima para baixo, é:

( A )II, III, I, IV. ( B )III, I, II, IV. ( C )IV, III, II, I. ( D )I, IV, II, III.

Q U E S T Ã O 1 5

Sobre as ISTs, analise as afirmativas a seguir:

I. A aids pode ser transmitida por meio de transfusão de sangue infectado com o vírus.

II. As ISTs são caracterizadas por lesões características na região genital.

III. O uso de anticoncepcionais orais, além de prevenir a gravidez, é eficaz na proteção contra o vírus HIV.

IV. Não há cura para a aids, mas há tratamentos que podem prolongar a vida da pessoa infectada com o vírus.

É correto apenas o que se afirma em:

( A )I e IV. ( B )I e III.( C )II e III.( D )II e IV.

Q U E S T Ã O 1 6

Leia as seguintes afirmações sobre os movimentos de rotação e translação da Terra.

I. O equinócio de primavera ocorre no mês de março no hemisfério sul.

II. O solstício de inverno ocorre no hemisfério norte entre 21 e 22 de junho.



III. Devido à inclinação do eixo da Terra, os movimentos de rotação e translação possibilitam a variação na insolação (intensidade de radiação solar) que ocorre nos hemisférios norte e sul ao longo do ano.

IV. A incidência mais intensa dos raios solares no hemisfério norte ocorre entre os meses de junho e setembro, resultando na estação de inverno nesse hemisfério.

É correto o que se afirma em:

( A )I. ( B )II e III.( C )III. ( D )III e IV.

Q U E S T Ã O 1 7

Na fase da puberdade, a glândula hipófise começa a produzir gonadotropinas, hormônios que vão atuar sobre as gônadas (ovários nas mulheres e testículos nos homens).

Os hormônios chamados gonadotropinas são:

( A )FSH e LH, que estimulam a produção de gametas masculinos e femininos pelas gônadas. ( B )FSH e progesterona, que são responsáveis pelo aumento da oleosidade e pelo aparecimento de espinhas. ( C )Estrógenos e progesterona, que promovem a fecundação dos óvulos pelos espermatozoides na reprodução sexuada. ( D )LH e testosterona, que desencadeiam o aparecimento das características sexuais primárias dos sexos feminino e masculino.

Q U E S T Ã O 1 8

A previsão do tempo é obtida a partir da medição de um conjunto de ___________. Depois que os dados _________ são coletados, realizam-se cálculos para que seja feita a previsão do tempo. Mapas obtidos a partir de imagens de satélite, junto com informações sobre o tempo, como a ________ do ar, força e direção do ________, temperatura e pluviosidade ajudam a antecipar se ocorrerão períodos de seca, frio, calor, chuva, etc., e são de extrema importância em diversas atividades econômicas e sociais.

As expressões que completam corretamente as lacunas são, respectivamente:

( A )dados, climáticos, precipitação, calor. ( B )variáveis, meteorológicos, umidade, vento. ( C )informações, atmosféricos, temperatura, ar. ( D )variáveis, brutos, pressão, barômetro.Q U E S T Ã O 1 9



Leia o texto a seguir e, em seguida, analise as alternativas abaixo.

[...]

É importante destacar o aspecto de que a sexualidade, como não é um fenômeno apenas da natureza, não se remete somente à reprodução biológica. Dentro de uma determinada sociedade e cultura, suas expressões nas condutas e nas práticas sexuais, nos sentimentos, nos vínculos amorosos e nos desejos pessoais são influenciadas pela forma como essa sociedade se organiza, pelas relações constituídas entre as pessoas que dela fazem parte, além de receber as influências dos mitos e tabus culturais.

Para que a sexualidade seja exercida nas relações pessoais de maneira equitativa é preciso que os direitos de cidadania estejam presentes e respeitados nessas relações. Assim, entre os direitos considerados fundamentais para o exercício da cidadania e inerentes à condição de pessoa que vive em sociedade, estão os Direitos Humanos, preconizados pela Constituição Federativa do Brasil de 1988, que são: o direito à vida, à alimentação, à saúde, à moradia, à educação, ao afeto e aos direitos sexuais e aos direitos reprodutivos.

[...]

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas. Proteger e cuidar da saúde de adolescentes na atenção básica / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Ações Programáticas e Estratégicas. – 2. ed. – Brasília: Ministério da Saúde, 2018. Disponível em: . Acesso em: 10 nov. 2018.

• Indique a alternativa incorreta.

( A )Meninas e meninos devem ser respeitados da mesma forma, pois suas diferenças biológicas não justificam desigualdades entre homens e mulheres no exercício de seus direitos sexuais. Esses direitos incluem, entre outros fatores, viver a sexualidade livre de violência e discriminação e com liberdade e autonomia para expressar a orientação sexual. ( B )Sexualidade é uma construção estritamente biológica, isto é, reflete somente as diferenças corporais existentes entre homens e mulheres, o que abrange a expressão genética, a atuação dos hormônios e a anatomia externa e interna. ( C )Orientação sexual refere-se a como o indivíduo de relaciona sexual e afetivamente, isto é, envolve atração e/ou relação emocional, afetiva ou sexual por outra(s) pessoa(s), podendo ser heterossexual, homossexual e bissexual. ( D )A sexualidade é inerente à vida do ser humano e se manifesta desde o seu nascimento. É um fenômeno multifatorial com aspectos psicológicos, biológicos e sociais, influenciando a maneira de ser e de viver de cada pessoa.

Q U E S T Ã O 2 0



Usina maremotriz ou de ondas é um tipo de usina que aproveita a energia proveniente da movimentação das massas de água das marés na produção de energia elétrica. Para isso, são erguidas barragens para represar a água durante a maré alta. Na maré baixa, a água armazenada é liberada de modo a movimentar turbinas, o que ocasiona a geração de energia elétrica.

Outro tipo de sistema para gerar energia elétrica, que apresenta funcionamento mais semelhante ao que foi descrito, é uma usina

( A )solar. ( B )hidrelétrica. ( C )termelétrica. ( D )termonuclear.

Q U E S T Ã O 2 1

Leia as situações a seguir, as quais contêm exemplos de atividades humanas que contribuem para alterações climáticas.

I. O chuveiro elétrico é responsável por grande parte do consumo de energia elétrica em uma residência.

II. O escapamento dos veículos elimina grandes quantidades de gás carbônico, o qual é considerado um gás de efeito estufa.

III. Um problema encontrado na região Norte do Brasil é o desmatamento da região Amazônica, que tem impacto negativo na biodiversidade local.

IV. Um dos principais problemas ambientais do mundo é a quantidade de lixo gerado, que aumenta a cada ano.

Relacione esses exemplos com as possíveis medidas de mitigação das alterações climáticas:

( ) Diminuição de consumo e reciclagem.

( ) Reflorestamento.

( ) Uso de energia solar.

( ) Uso de transporte coletivo ou alternativo, como bicicletas.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

( A )I, III, II, IV. ( B )II, IV, III, I. ( C )III, I, IV, II.



( D )IV, III, I, II.

Q U E S T Ã O 2 2

Uma empresa instalou uma estação para o abastecimento de baterias de sua frota de carros elétricos, como mostra a foto.

Carros elétricos em uma estação de abastecimento com painéis solares fotovoltaicos.

Qual transformação de energia é realizada nessa estação para que os carros sejam abastecidos?

( A )Energia solar em energia eólica. ( B )Energia solar em energia elétrica. ( C )Energia hídrica em energia eólica. ( D )Energia elétrica em energia hídrica.

Q U E S T Ã O 2 3

Considere os seguintes equipamentos elétricos e formas de energia.

1. Lanterna 2. Máquina de lavar roupas 3. Chuveiro elétrico 4. Aparelho de som

( ) Energia sonora ( ) Energia mecânica ( ) Energia luminosa ( ) Energia térmica

A ordem correta de associação dos equipamentos elétricos à principal forma de energia resultante da transformação de energia elétrica durante seu funcionamento é:

( A )3 – 2 – 1 – 4. ( B )4 – 1 – 3 – 2. ( C )4 – 2 – 1 – 3. ( D )1 – 4 – 3 – 2.

Q U E S T Ã O 2 4



Observe a imagem a seguir, que representa a incidência de raios solares sobre a Terra.

Quaisfatores influenciam a diferença entre as estações do ano nos hemisférios observados na imagem?

( A )Inclinação do eixo da Terra e rotação do Sol ao redor da Terra. ( B )Inclinação do eixo da Terra e translação da Terra ao redor do Sol. ( C )Rotação do Sol ao redor da Terra e translação da Terra em torno do próprio eixo. ( D )Rotação da Terra ao redor do Sol e translação da Terra em torno do próprio eixo.

Q U E S T Ã O 2 5

Um(a) professor(a) entregou para seus estudantes duas lâmpadas incandescentes, fios de cobre e duas pilhas de 1,5 V (volt) cada. Em seguida, solicitou que os estudantes construíssem um circuito elétrico que possibilitasse o funcionamento das duas lâmpadas de modo que se uma queimasse a outra continuasse funcionando.

Qual circuito elétrico foi construído de acordo com a instrução dada pelo(a) professor(a)?

( A )Avits Estúdio Gráfico/Arquivo da editora

( B )Avits Estúdio Gráfico/Arquivo da editora



( C )Avits Estúdio Gráfico/Arquivo da editora

( D )Avits Estúdio Gráfico/Arquivo da editora

Q U E S T Ã O 2 6

Nos secadores de cabelo tradicionais, um jato de ar quente é produzido com o propósito de secar mais rapidamente os cabelos. Entretanto, alguns modelos mais modernos contam com um dispositivo que possibilita a produção de jato de ar na temperatura ambiente, de modo que o usuário tenha opção de secar os cabelos utilizando ar quente ou ar na temperatura ambiente, o que danifica menos os fios.

Os grupos de classificação de equipamentos elétricos em que os secadores tradicionais e o modelo mais moderno ajustado para a configuração descrita no texto se encaixam são, respectivamente:

( A )Fonte e motor. ( B )Motor e gerador. ( C )Resistivo e motor. ( D )Resistivo e resistivo.



Q U E S T Ã O 2 7

oana e Pedro estavam estudando para uma avaliação de Ciências e fizeram diferentes resumos contendo informações sobre algumas infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), conhecidas também como doenças sexualmente transmissíveis (DSTs).

Qual dos resumos elaborados por eles relaciona corretamente a doença com seu principal modo de transmissão, sintomas e tratamento?

( A )Sífilis: relação sexual sem preservativo–presença de feridas na palma das mãos e na planta dos pés – uso de medicamentos antirretrovirais. ( B )HPV: compartilhamento de copos e talheres– presença de verrugas nas regiões genitais– eliminação das verrugas. ( C )Candidíase: compartilhamento de seringas – liberação de secreção esbranquiçada pela vagina – uso de antibióticos. ( D )Tricomoníase: transfusão de sangue contaminado – nos homens, ardência ao urinar –uso de antifúngicos. ( E )Aids: relação sexual sem preservativo – sistema imunológico deficiente– uso de medicamentos antirretrovirais.

Q U E S T Ã O 2 8

Em uma conversa, alguns estudantes deram exemplos sobre o respeito às variadas dimensões da sexualidade humana.

Assinale a seguir a alternativa que não contribui para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

( A )Tanto mulheres quanto homens homossexuais devem ter sua individualidade respeitada no mundo do trabalho. ( B )Mulheres e homens podem ter comportamentos variados e diversas formas de se vestir e de se relacionar sem que sejam discriminados por isso. ( C )Pessoas homossexuais merecem ser devidamente respeitadas pela sociedade, pois o comportamento sexual não interfere em outras características da pessoa, como caráter e competência. ( D )As relações sexuais podem ser realizadas sem o consentimento do parceiro ou pela pressão de outras pessoas. ( E )O salário das mulheres deve ser equivalente ao dos homens que exercem as mesmas funções.

Q U E S T Ã O 2 9

Para montar um pisca-pisca que será usado como enfeite de Natal, Ana utilizou algumas lâmpadas, fios de cobre e uma fonte elétrica (rede elétrica) e associou todas as lâmpadas em série, o que significa que:



( A )esse tipo de associação é a mais frequente em nosso dia a dia, presente em residências e no comércio, por exemplo. ( B )a intensidade da corrente que passa pelo circuito é diferente para cada lâmpada. ( C )a corrente elétrica que passa pelos componentes desse circuito pode percorrer caminhos diferentes. ( D )a voltagem das pequenas lâmpadas era superior à voltagem utilizada pela rede elétrica, por isso elas não podiam ser ligadas individualmente à tomada. ( E )se uma das lâmpadas queimar, as outras deixarão de acender.

Q U E S T Ã O 3 0

Uma família planejava viajar por uma estrada de terra. Um dia antes, observaram no noticiário que a previsão do tempo indicava chuva forte e resolveram adiar a viagem.

Uma variável que pode ter sido considerada para compor essa previsão é a:

( A )temperatura das nuvens, medida com um termômetro.( B )direção dos ventos, medida com um pluviômetro. ( C )umidade relativa do ar, medida com um higrômetro. d) quantidade de chuvas, medida com um anemômetro. ( D )pressão da água, medida com um barômetro.

Q U E S T Ã O 3 1

Um estudante de física montou e testou o circuito elétrico representado abaixo. Inicialmente, todas as lâmpadas do circuito estavam acesas. No entanto, no decorrer do experimento, a lâmpada F queimou.

Qual lâmpada para de funcionar devido à queima da lâmpada F?



( A )Lâmpada A. ( B )Lâmpada B. ( C )Lâmpada C. ( D )Lâmpada D. ( E )Lâmpada E.

Q U E S T Ã O 3 2

Identifique o método que previne a gravidez e protege contra DSTs (doenças sexualmente transmissíveis, também conhecidas como infecções sexualmente transmissíveis, ou ISTs).

( A )Vasectomia. ( B )Camisinha feminina ou masculina. ( C )Pílula anticoncepcional. ( D )Abstinência periódica. ( E )Dispositivo intrauterino (DIU).

Q U E S T Ã O 3 3

Para facilitar seus estudos, um estudante organizou um quadro sobre fontes de energia e algumas de suas características que lhe chamaram a atenção.

Os termos que substituem corretamente X, Y e Z no quadro são:

( A )X: Energia hídrica; Y: Energia eólica; Z: Energia solar.( B )X: Energia hídrica; Y: Energia solar; Z: Energia de biomassa. ( C )X: Combustíveis fósseis; Y: Energia eólica; Z: Energia solar.( D )X: Combustíveis fósseis; Y: Energia solar; Z: Energia eólica. ( E )X: Energia das marés; Y: Energia eólica; Z: Energia geotérmica.



Q U E S T Ã O 3 4

A principal função de uma máquina de lavar roupas é transformar energia elétrica em energia:

( A )sonora. ( B )hídrica. ( C )térmica. ( D )cinética. ( E )luminosa.

Q U E S T Ã O 3 5

Três pessoas situadas em diferentes regiões da Terra, representadas por A, B e C, tentam, no mesmo momento, observar o eclipse representado pelo esquema a seguir:

Representação de um eclipse e das posições de três observadores situados na Terra. Elementos representados em tamanhos não proporcionais entre si. As distâncias não são reais.

Durante a ocorrência desse fenômeno:

( A )a pessoa situada na região B observa o eclipse lunar total com a Lua na fase cheia. ( B )a pessoa situada na região B observa o eclipse solar total com a Lua na fase nova. ( C )a pessoa situada na região C observa o eclipse solar parcial com a Lua na fase cheia. ( D )a pessoa situada na região A observa o eclipse lunar parcial com a Lua na fase nova. ( E )a pessoa situada na região A observa o eclipse solar parcial com a Lua na fase cheia.



Q U E S T Ã O 3 6

Observe a representação a seguir:

Representação da incidência de raios solares na Terra. Elementos representados em tamanhos não proporcionais entre si. As distâncias não são reais.

Na representação acima, observa-se que é

( A )primavera no hemisfério sul e verão no hemisfério norte, porque, devido à inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita, a incidência de luz no norte é maior e a temperatura tende a ser maior também. ( B )verão no hemisfério sul e inverno no hemisfério norte, porque, devido à inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita, a incidência de luz no sul é maior e a temperatura tende a ser maior também. ( C )inverno no hemisfério sul e primavera no hemisfério norte, porque, devido à rotação da Terra, a incidência de luz é maior no norte e a temperatura tende a ser maior também.( D )verão no hemisfério sul e inverno no hemisfério norte, porque, devido à inclinação do eixo de rotação da Terra em relação à sua órbita, a incidência de luz no sul é menor e a temperatura tende a ser menor. ( E )inverno no hemisfério sul e verão no hemisfério norte, porque, devido à rotação da Terra, a incidência de luz é maior no norte e a temperatura tende a ser maior também.

Q U E S T Ã O 3 7

Em uma usina termelétrica, a queima de combustíveis fósseis aquece a água e seu vapor gerado impulsiona a turbina da usina, que está conectada diretamente ao gerador elétrico. Em uma usina hidrelétrica, suas turbinas, conectadas também aos geradores elétricos, giram impulsionadas pela queda da água do rio. Já em uma usina eólica, o vento faz com que a hélice da usina se movimente e acione o gerador elétrico.

Qual característica é comum aos três tipos de usinas citadas no texto?

( A )A utilização de fontes renováveis para geração de energia elétrica.



( B )A liberação de gases que contribuem para a intensificação do efeito estufa. ( C )O alagamento de grandes áreas para a instalação e o funcionamento da usina. ( D )A energia elétrica produzida é utilizada na iluminação de vias e espaços públicos. ( E )A emissão de gases que podem se combinar com o vapor de água do ar e formar a chuva ácida.

Q U E S T Ã O 3 8

A prefeitura de um município encomendou um estudo sobre as condições ambientais de sua região pois precisa instalar uma estação de geração de energia elétrica. Foram obtidas as seguintes informações:

• O rio que atravessa o município é volumoso, mas não há grandes áreas que poderiam ser alagadas. • Chove muito na região e com frequência o céu fica nublado. • O município está localizado em uma região de muitos ventos. • O município não é banhado pelo mar, nem fica próximo da costa brasileira. • Há uma reserva de carvão mineral nas proximidades que pode ser explorada.

As autoridades do município e a população desejam que a estação geradora funcione a partir de uma fonte renovável de energia e que não lance gases poluentes na atmosfera.

De acordo com as informações descritas no texto, qual seria a melhor fonte para gerar energia elétrica nesse município?

( A )A energia solar. ( B )A energia eólica. ( C )A energia hídrica. ( D )A energia das marés. ( E )Os combustíveis fósseis.

Q U E S T Ã O 3 9

Leia a manchete a seguir:

“Desmatamento vai aquecer clima do planeta mais que o estimado”

Disponível em: . Acesso em: 15 out. 2018.

Qual ação pode minimizar os problemas citados na manchete e restabelecer o equilíbrio ambiental?

( A )Promover o reflorestamento, pois uma floresta em crescimento absorve mais gás carbônico do ar do que elimina pela respiração.( B )Permitir o corte ilegal de árvores altas.



( C )Combater o desmatamento na Floresta Amazônica, a única floresta sujeita aos efeitos do aquecimento global. ( D )Evitar a utilização de madeira proveniente de reflorestamento, já que é produzida por empresas ilegais. ( E )Retirar os animais que vivem nas florestas e levá-los para um zoológico, onde estarão seguros e livres das consequências do desmatamento.

Q U E S T Ã O 4 0

Preocupado com o efeito estufa e com o aquecimento global, um professor decidiu discutir o tema com a turma e, após o debate, pediu aos estudantes que sugerissem práticas sustentáveis simples que pudessem adotar no cotidiano.

Veja o quadro abaixo:

Quais das práticas listadas podem ter sido sugeridas pelos estudantes?

( A )I e II ( B )III e IV ( C )II e IV ( D )I e IV ( E ) I e III

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