Aluno(a):Data: 16 / 07 / 2020 3º ANO II UnidadeComponente Curricular: Matemática Professora:

Atividade de Matemática

Caio é apaixonado por caminhões e carretas. No último feriado o seu tio Marcos que é carreteiro, levou o menino e seu irmão João para conhecerem um pouco da estrada

por onde viaja e como é o seu dia-a –dia de trabalho. Foram dois dias de muita aventura!

1 – Para chegar ao destino, eles teriam que rodar 540 quilômetros. Ao chegarem à primeira cidade eles haviam rodado 180 km, depois rodaram mais 210 km e pararam para descansar. Quantos quilômetros ainda faltavam para chegarem ao destino?

Cálculo

Resposta: _____________________________________________________

2 – No posto de gasolina eles pararam para abastecer e Caio viu o quanto o tio gasta de óleo diesel. Faça os cálculos e descubra quanto ele gastou em duas paradas.

a) 590+318=_________ b) 900-180 =_________

A viagem não terminou por aí. Os três ainda tinham muita aventura pela frente.

DÍNAMOUm mundo de possibilidades

Os garotos chegaram à uma loja de brinquedos, ficaram querendo comprar tudo e lembraram do que a professora havia ensinado sobre os sólidos geométricos.

3 - Que sólidos geométricos lembram esses brinquedos?

__________________ ________________ _________________

_____________________ _______________________

4 – Observando os preços dos brinquedos da questão anterior, responda:

a) Qual o brinquedo mais caro? ___________________b) Qual a diferença do preço do tambor para os cones?

_________________________________________________________c) Qual o brinquedo mais barato? ________________d) Quanto os meninos irão gastar para comprar as bolinhas, o cubo mágico e

brinquedo de montar? ________________________________________________________________________________________________________________________________

Cálculos:

5 – Marcos, Caio e o João, foram à um sítio de um amigo.Os meninos colheram 158 laranjas, seu tio colheu 1 centena e meia a mais.Quantas laranjas eles colheram juntos?

Cálculo

R$15,00 R$9,00

R$53,00

R$45,00 R$24,00

b) d)

Resposta: ____________________________________________________

6 – No caminho Marcos comprou 400 laranjas. No meio do caminho ele deixou 250 laranjas na casa de um amigo. Chegou em casa com 150 laranjas.

a) Qual a operação utilizada para saber o resultado? _____________________b) Como chamamos o número 400 nesta operação? ___________________c) E o terno representado por 250? ____________________d) Qual o resultado? ______ E como o chamamos? ________________e) Que sinal ele usou para esta operação? _____________

7 – O vendedor de milho que eles encontraram na estrada, contou que havia vendido 105 espigas pela manhã e 98 à tarde. Quantas espigas ele teria que vender à noite para alcançar a meta de 250 milhos?

Cálculo

Resposta: ____________________________________________________________

A viagem correu super tranqüila e chegando em casa os meninos ainda foram resolver as questões de Matemática que ficaram atrasadas.

8 – Observe a pirâmide e informe o nome das partes:

Agora marque V para verdadeiro e F para falso.

( ) Esta pirâmide tem base quadrada.

( ) Esta é uma pirâmide de base retangular.

( ) A figura tem apenas um vértice.

( ) A figura tem 5 vértices.

( ) Esta pirâmide tem 5 faces.

( ) Esta pirâmide tem 4 arestas

( ) Esta pirâmide tem 8 arestas.