colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação -...
Transcript of colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação -...
![Page 1: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/1.jpg)
O silêncio de Júlia.
1) O que o conhecimento da escrita ajuda você fazer no dia a dia?
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
NOME:_______________________________________________ Nº:________
SÉRIE:___________ PROFESSOR:________________ DATA_____/______/______
DISCIPLINA: Língua Portuguesa - TRIMESTRE: 1º
“39 anos! Qualidade e tradição fazem a diferença!”
NOTA
Valor da avaliação - 2,40
PROJETO DE LEITURA
Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO: O trabalho contempla oito questões, valor de (0,30) .
O trabalho deverá ser feito à lápis sem rasuras e letra legível.
Data da entrega e apresentação do trabalho, iremos definir quando voltar as aulas.
![Page 2: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/2.jpg)
2) A linguagem de sinais: Libras. Um dos deveres de todos nós adultos e crianças, é respeitar aquele que, por algum motivo, é diferente. Um exemplo são as pessoas que não podem falar nem ouvir.
a) Descubra o nome representado em Libras.
Personagem da Turma da Mônica que gosta muito de melancia.
![Page 3: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/3.jpg)
3) Quanto tempo durou o início da história de Júlia até o dia da festa dos vizinhos?
R: ...........................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
4) Recorte e cole imagens pessoas alegres, tristes e mal-humoradas.
![Page 4: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/4.jpg)
5) Recorte e cole, dois instrumentos musicais de sua preferência, depois escreva porque você gosta desses instrumentos.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
![Page 5: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/5.jpg)
6) Pesquisem um tipo de doença que pode afetar a nossa qualidade de vida e a importância de estarmos atentos para diversas formas de prevenção, como as vacinas, a alimentação saudável e equilibrada.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
7) Procure saber se sua família, amigos, vizinhos ou até mesmo você, conhece alguma pessoa que têm algum tipo de deficiência nos órgãos dos sentidos, visão e audição e não perderão sua capacidade de comunicação? Faça um pequeno comentário qual órgão é a deficiência e como essa pessoa se comunica.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
![Page 6: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/6.jpg)
8) ) Produz um texto criando uma continuação para história de Júlia.
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
![Page 7: colegioprestesmaia.com.br · Web view2020/03/30 · PROJETO DE LEITURA NOTA Valor da avaliação - 2,40 Conteúdo : Livro de leitura “ O silêncio de Júlia.” CRITÉRIO DE CORREÇÃO:](https://reader035.fdocumentos.tips/reader035/viewer/2022081402/60501ba1f55c01635776e265/html5/thumbnails/7.jpg)
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................