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Aluno(a): Data: 22 / 07 / 2020 3º ANO II Unidade Componente Curricular: Português Professora: Atividade de Português DÍNAMO Um mundo de possibilidades

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Aluno(a):Data: 22 / 07 / 2020 3º ANO II UnidadeComponente Curricular: Português Professora:

Atividade de Português

DÍNAMOUm mundo de possibilidades

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01) O texto que você leu é uma narrativa.

a) Quais são as personagens dessa história?

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b) Nesse texto, o narrador é alguém que:

( ) não participa das ações do texto.

( ) participa das ações do texto.

( ) está de fora, apenas observa.

02) O que André gosta de fazer?

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* O novo amigo de André foi para a escola dele faz bem pouco tempo.

03) Onde ele estudava antes?

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04) O que a professora disse sobre Rodrigo? E como os colegas o chamam?

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05) De acordo com o texto, Rodrigo não gosta de ser chamado de ceguinho porque:

( ) parece um nome grande.

( ) parece que todos têm pena dele.

( ) parece que todos querem homenageá-lo.

Vamos trabalhar com o texto

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06) Rodrigo diz a André que vê as coisas de um outro modo.

Como ele percebe:

* o gosto _______________________________________________

* a flor ________________________________________________

* o barulho do carro ______________________________________

* o calor e o frio _________________________________________

07) Que sentidos Rodrigo usa para perceber o mundo à sua volta?

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08) Rodrigo utiliza um sistema para ler e escrever.

a) Qual é o nome desse sistema? Quem é o criador dele?

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b) O que o criador desse sistema tinha em comum com Rodrigo?

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c) Como é feita a leitura nesse sistema?

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* Para escrever no sistema Braille, Rodrigo usa dois instrumentos: punção e reglete.

punção

reglete

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d) Punção é o instrumento usado para fazer os pontinhos em relevo no papel. Segundo Rodrigo, esse instrumento tem a mesma função de quais objetos?

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09) Para André, não importam as diferenças. Ele logo se tornou amigo de Rodrigo.

a) E você faria o mesmo? Por quê?

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