Watson e o Comportamento

Watson e o Comportamento

Psicologia 12º Ano

1. JOHN WATSON (1878-1958) EA PERSPETIVA BEHAVIORISTA

Psicologia 12º Ano|

Watson é considerado o pai da psicologia científica ao demarcar-se de forma radical de toda a psicologia tradicional, que tinha por objeto o estudo da consciência (método da introspeção…)

Watson não nega a existência da consciência, porém, defende que a análise dos estados de espírito, bem como a procura das suas causas, só pode interessar ao sujeito no âmbito da sua vida pessoal.



Segundo Watson, o fundador do primeiro laboratório de Psicologia ao pretender estudar os processos mentais (conteúdos da consciência) não conseguiu romper com as conceções tradicionais: “Tratou de apegar-se à tradição com uma das mãos, enquanto que com a outra puxava para o lado da ciência.”

A única forma de a psicologia se constituir como ciência é cortar com todo o seu passado (conceção e método) constituir-se como um ramo OBJETIVO e

EXPERIMENTAL da ciência.



Autores

Objecto Método Finalidade

Wundt Consciência Instrospeção controlada

Conhecer os elementos simples da

mente

Watson Comportamento Método experimenta

l

Prever e controlar o comportamento.

O psicólogo deverá, assim, assumir a atitude do cientista:

1) trabalhar com dados provenientes de observações objetivas, i. e. públicas – acessíveis a outro observador.

2) renunciar à introspeção e limitar-se, como nas outras ciências, à observação externa.

2. CONCEITO BEHAVIORISTA DE COMPORTAMENTO


COMPORTAMENTO: toda e qualquer resposta observável de um organismo a um determinado estímulo.

O behaviorismo é uma corrente que define a psicologia como a ciência do comportamento.

Para Watson, o comportamento é o conjunto de respostas (R) observáveis a estímulos (E) observáveis provenientes do meio em que o organismo se insere.



1) Meio externo: raios luminosos, ondas sonoras, partículas que afectam o olfacto e o gosto, vibrações mecânicas, etc. Ex. a picada de uma agulha.

Por estímulos entende-se o conjunto de excitações que agem sobre o organismo. Um estímulo pode ser qualquer elemento ou objeto do meio externo ou qualquer modificação interna do organismo.

2) Meio interno: movimentos dos músculos, secreções das glândulas, etc. Ex: contrações do estômago provocados pela fome.



EXPLÍCITAS: são respostas diretamente observáveis: movimentos, voz, secreções externas. Ex: lágrimas, salivar, suor...

Em geral, o comportamento é determinado não por um estímulo, mas por um conjunto complexo de estímulos que se designa por situação.

A cada situação corresponde um dado comportamento, isto é, um conjunto de respostas:

IMPLÍCITAS: não são diretamente observáveis; são constituídas pelas respostas viscerais.

Ex: contracções do estômago.



O comportamento é, assim, determinado por um conjunto complexo de estímulos (situação) provenientes do meio físico ou social em que o organismo se insere.

A cada situação corresponde um dado comportamento, isto é, um conjunto de respostas:

R=f(S)O comportamento, a resposta (R) é função(f), isto é,

depende da situação (S).

3. LEIS DO COMPORTAMENTO


O estabelecimento das leis do comportamento resulta do estudo das variações das respostas em função da situação.

O psicólogo, conhecendo o estímulo, deverá ser capaz de: prever a resposta e se conhecer a resposta deverá poder identificar o estímulo, a situação que a provocou.

Watson não nega que entre o estímulo e a resposta se passe algo no interior do sujeito. Considerava, contudo, que tal não é objeto da psicologia.

4. O PODER DOR FATORES AMBIENTAIS


“Dêem-me uma dúzia de crianças saudáveis, bem constituídas e a espécie de mundo que preciso para as educar, e eu garanto que, tomando qualquer uma delas ao acaso, prepará-la-ei para se tornar um especialista que eu selecione: um médico, um comerciante, um advogado e, sim, até um pedinte ou ladrão, independentemente dos seus talentos, inclinações, tendências, aptidões, assim como da profissão e da raça dos seus antepassados.”

Watson in Behaviorism

4. O PODER DOR FATORES AMBIENTAIS


Para Watson, nós somos o que fazemos; e o que nós fazemos é o que o meio nos faz fazer.

Watson defendeu que todo o nosso comportamento é exclusivamente influenciado pela EXPERIÊNCIA, por fatores sociais e educativos, ou seja, somos produtos do MEIO, uma vez que somos modelados por ele(“organismos em situação”)

4. A IRRELEVÂNCIA DA HEREDITARIEDADE


PROGRAMA DE MELHORAMENTO DOS SERES HUMANOS: Para Watson o importante é o ambiente e se a conduta depende do ambiente, reformemos favoravelmente o ambiente e melhoremos o ser humano.

Watson não nega a existência de fatores hereditários, porém, considera-os irrelevantes na formação da personalidade do indivíduo.

No desenvolvimento da criança, somente os fatores ambientais são determinantes: o desenvolvimento é modelado pela experiência, estimulado pelo meio.

5. CONCLUINDO


Apesar dos exageros reducionistas de Watson, o behaviorismo foi um movimento revolucionário que contribuiu de forma decisiva para a constituição da psicologia como ciência.

Os contributos de Watson a favor da objetividade na psicologia foram bem recebidos pelos psicólogos norte-americanos. Esta aceitação deve-se, sobretudo, à definição inequívoca do seu objeto – o comportamento observável – e o seu método experimental.

5. CONCLUINDO

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Todavia, a necessidade de demarcação conduziu os behavioristas a um conceção limitada e simplista de comportamento.

Ao reduzir a interpretação do comportamento à relação E (estímulo)- R (resposta), muitas condutas ficam por explicar (ex. eu não bebo quando vejo água, é uma situação interna que desencadeia o comportamento.

Os neobehavioristas introduzem outras variáveis na explicação dos comportamentos e, mais tarde a teoria do comportamento evolui com autores como Skinner, Thorndike e Bandura.

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