Vi plano de aula

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - DCET CAMPUS II ALAGOINHAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCENTE: CLÁUDIA REGINA DISCENTES: VALNISE CHRISTO E ELOÁ BASTOS VI PLANO DE AULA SEMANAL PERÍODO: 06 de Julho de 2010. SÉRIE: 1º ANO ENSINO MÉDIO TEMA: 1. Citologia SUBTEMA: Envoltórios Celulares (Membrana plasmática) OBJETIVOS: Identificar e descrever as funções e estruturas dos envoltórios celulares; CONTEÚDOS: Conteúdos Conceituais: Definição e descrição de envoltório celular; Conhecimento das principais características e funções da membrana plasmática. Conteúdos Procedimentais: Apreciação de slides; Resolução de atividades (“Desafio sobre célula” e atividade do livro didático) Conteúdos Atitudinais: Interesse e curiosidade por conhecer o funcionamento no interior da célula.

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA - DCET

CAMPUS II – ALAGOINHAS

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

DOCENTE: CLÁUDIA REGINA

DISCENTES: VALNISE CHRISTO E ELOÁ BASTOS

VI PLANO DE AULA SEMANAL

PERÍODO: 06 de Julho de 2010.

SÉRIE: 1º ANO – ENSINO MÉDIO

TEMA:

1. Citologia

SUBTEMA:

Envoltórios Celulares (Membrana plasmática)

OBJETIVOS:

Identificar e descrever as funções e estruturas dos envoltórios celulares;

CONTEÚDOS:

Conteúdos Conceituais:

Definição e descrição de envoltório celular;

Conhecimento das principais características e funções da membrana plasmática.

Conteúdos Procedimentais:

Apreciação de slides;

Resolução de atividades (“Desafio sobre célula” e atividade do livro didático)

Conteúdos Atitudinais:

Interesse e curiosidade por conhecer o funcionamento no interior da célula.

PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS COM SEQUÊNCIA DIDATICA

Técnicas:

Aula expositiva dialógica com uso de slides e desenhos e desenhos no quadro;

Livro Didático.

Seqüência Didática

A professora fará uma revisão da aula anterior com apresentação de slides e

uma atividade denominada “ Desafio sobre “a célula”. Posteriormente ela fará um

esquema no quadro branco, utilizando também o uso de desenho sobre membrana, e

logo após fará uma explicação. Posteriormente ela solicitará que os alunos façam a

atividade do livro (páginas 120, 121 e 122).

Recursos Didáticos

Quadro branco;

Materiais de papelaria;

Data show;

Livro.

AVALIAÇÃO:

Os alunos serão avaliados de acordo com a participação dos mesmos, como também

pelo comportamento em sala de aula.

REFERÊNCIAS:

ALBERTS, B. et al. – Biologia molecular da Célula – 4 ed. – Porto Alegre: Artmed,

2004.

PAULINO, W. R.- Biologia: citologia/ histologia, Vol. 1 – 1 ed. – São Paulo - Editora

Ática, 2005.

SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva,

2005.

OBSERVAÇÕES:

Hoje foi o dia em que a professora Claúdia foi fazer a observação do estágio.

Estava um tanto nervosa, é muito complicado ser observada, mas tudo ocorreu bem, os

alunos foram perfeitos, se comportaram muito bem e interagiram bastante na aula.Não

foi possível demostrar os slides pois o data show não funcionou.

Anexos

1-Slides