VAMOS A APRENDER MATEMÁTICA

O objetivo desta aula é você aprender a resolver sozinho os problemas, aplicando o que

aprendeu na escola (se é que alguém se lembra)

Vai aí um exemplo para que veja como foi feito e o resto é com você...

O esquema é: eu lhe dou 3 números e um resultado, e você faz as operações matemáticas que quiser, de tal forma que o resultado seja o que lhe dei.

2 2 2 = 6+ +

Fácil.... não?... Pois assim vai acontecer com todos.

1 1 1 = 6

2 2 2 = 6

3 3 3 = 6

4 4 4 = 6

5 5 5 = 6

6 6 6 = 6

7 7 7 = 6

8 8 8 = 6

9 9 9 = 6

Que tal? Tem algum resultado?... Não?, o 2º no vale, pois esse eu já tinha resolvido no exemplo. Mais algum?? Ah... O 6º . Você é fera!!!

6 6 6 = 6+ -

EINSTEIN!!!!!

E o resto? Querendo ajuda?

Claro que não, tinha me esquecido que você é pessoa inteligente.

Creio que, dada sua capacidade, deve ter resolvido o 3º,

3 3 3 = 6x -

vamos ao 5º

E com um pouco de sorte, o 7º

5 5 5 = 6/ +

7 7 7 = 6- / +Foi assim??? Ok. Se não foi..... É para isto que estamos aquí.

Menos sete divididos por sete, igual a menos um. Menos um mais sete igual a seis.

Vamos agora aos que são um pouquinho mais complicados

O 4º

4 4 4 = 6+ +O 9º

x -9 9 9 = 6O 8º

8 8 8 = 6+ +3 3 3

Não dá quadrado perfeito, verdade? Agora é outra coisa.

E assim, termina a aula de hoje.

Ah, não... É verdade... Ficou faltando reolver o 1º

1 1 1 = 6Bem, vai uma pista, mas tenho que dizer que este não vale para nota.

+ +

Não?

( )!

Estás mal em matemática, em!!

Como não?

FATORIAL: O fatorial de um número natural se obtém multiplicando-o por todos os anteriores até 1, e se simboliza com o sinal de exclamação.

1+1+1=3 3! + 3x2x1= TCHAM!! TCHAM!!!!

Muito bem, visto isto, a próxima aula que teremos será: como

caminhar e mascar chicletes ao mesmo tempo.

Com carinho:

O PROFESSOR

Mas antes... não esqueça de informar, a quem lhe mandou este e-mail, quantas você acertou. Seja honesto(a), heim?