Tema 4 - A magia e o Encantamento na Infncia

Prof. Maria Clotilde Bastos

Para incio de Conversa

Objetivos

Compreender qual o papel do teatro naescola.

Conhecer as aesque o professor e aescola devem realizarna preparao dosespetculos teatraisdas crianas.

O Teatro e a criana

A linguagem especfica do teatro(teatralidade) pressupe um dilogo entreautor e ator, entre atores e personagens eentre esses e o pblico.

O teatro possui outroselementos para umaencenao: dramaturgia,expressividade,sentimento, corporeidade.

O Teatro e a criana

Pedagogicamente, o teatro tem a funo demostrar o comportamento social e moral,atravs do aprendizado de valores e nobom relacionamentocom as pessoas.

O Teatro e a criana

Ao entrarem em contato com o teatro, ascrianas podem se beneficiar peladramatizao de histrias, contos de fadas,poesias, alm deaprender mais sobresi mesmas e sobre omundo.

O teatro e a criana

Trabalhar com o teatro na sala de aula, noapenas fazer os alunos assistirem as peas,mas represent-las.

O Teatro e a criana

Para as crianas, representar seria maiscomo um sonho, um devaneio.

Essa seria a diferena bsicaentre a dramatizaoespontnea de umacriana durante suasbrincadeiras e arepresentao teatral.

Controvrsias o conto de fadas

O uso dos contos de fada no teatrofavorece a teatralidade, mas controverso,pois alguns autores consideram essescontos uma literaturaenganosa, pois elasmistificam as relaessociais.

Controvrsias o conto de fadas

Outros argumentam que seu uso podefavorecer a criana construir referncias devalores e adquirir mais conhecimento de sie do mundo. Tudodepende de como oprofessor ir discutiressas relaes.

Os benefcios da representao

A capacidade de representar papis deoutras pessoas valiosa para desenvolverhabilidades de resoluo de problemas econflitos, aprendem anegociais e a trabalharde forma unida com ogrupo.

Os benefcios da representao

Para que a atividade seja prazerosa para acriana, no deve objetivar a exposio dealgumas ou a imposio para outras.

Outro aspecto emrelao a suarealizao apenas emdatas comemorativas.

Os benefcios da representao

De acordo com os PCNS, o teatro tem ointuito de que o aluno desenvolva um maiordomnio do corpo, tornando-o expressivo,um melhor desempenhona verbalizao, ...

Os benefcios da representao

uma melhor capacidade para responder ssituaes emergentes e uma maiorcapacidade de organizao de domnio detempo.

Continuando

Os elementos do jogo teatral

Deve se levar em conta: onde se passa acena, quem faz parte dela e qual ao sedesenvolve.

Os elementos do jogo teatral

Para enriquecer o repertrio, fundamentala apreciao de peas teatrais e umareflexo sobre elas, assim como das cenasfeitas em sala.

O professor podeaproveitar aps aencenao para fazera roda de conversa.

O teatro de fantoches

O teatro de fantoches uma tima opo, acasinha pode ser dessas que vendemprontos ou produzidos na prpria escolacom uma caixa depapelo toda decoradaimitando o modelo demadeira que aparecenas fotos .

O teatro de fantoches

Alm de fantoches, possvel utilizarobjetos reais de acordo com o contedo.

Por exemplo: pente,sabonete, escova,creme dental, papelhiginico, shampoo,toalhinha etc.

A criana vai ao teatro

O professor deve selecionar com rigor ecritrios o espetculo para levar as crianas. importante que ele v ao teatro ver oespetculo e nobaseie sua escolhaapenas na divulgaoda mdia.

A criana vai ao teatro

O deslocamento das crianas ao teatro mais recomendvel do que levar oespetculo para a escola, pois elas podementrar em contato comos elementos prpriosdaquele ambiente.

O professor

Lembrar que as atividades derelacionamento so as ideais para iniciar acriana na atividade. Ela comporta-sede maneira espontnea,sem medo de errar.

O professor

Dever propor as atividades possveis.Quanto mais a criana vivenciar coisasnovas, como passeios, visitas, festas, maisrica ser a suaimaginao, porquequando imaginamos,recorremos primeiro memria.

Vamos Praticar

Atividade 1 Os contos de fada transmitem valores,

crenas, mitos por meio de seuspersonagens e podem contribuir para oenriquecimento do repertriocomportamental dascrianas. Osbenefcios possveisno desenvolvimentoda criana podem ser:

I. No comportamento verbal, aumentandoseu vocabulrio e fluncia verbal.

II. Nos comportamentos criativos,apresentando solues originais.

III. Nocomportamento de ler,tornando a leituraatraente.

...

IV. Na melhoria da viso crtica darealidade.

Esto corretas...

Atividade 2 Como lidar com a criana que tem

dificuldade de se expressar em pblico eno quer apresentar-se no teatro da escola?

E o que voc diria aos pais e familiaresquando o filho/a deles no aparecessediante da plateia para a apresentao queensaiou?

Finalizando

Concluso

A arte do teatro assimila outras linguagensartsticas: artes plsticas, dana, msica,literatura.

Na representao infantil,a preocupao com aconstruo interior depersonagens secundria.

Concluso

As brincadeirasdramticas tm o seuvalor, pois uma crianafala mais de si, muitasvezes, por meio dadramatizao.

Essa seria a diferena bsica entre adramatizao espontnea de uma crianadurante suas brincadeiras e a representaoteatral.

Concluso As brincadeiras dramticas tm o seu valor,

pois uma criana fala mais de si, muitasvezes, por meio da dramatizao.

O professor deveseparar equipamentosdomsticos, roupasespeciais, adereos emateriais que sejamrelevantes para oteatro das crianas.

Concluso

As criana podem se expressar por meio demmica, gestos e movimentos.

O fantoche tambm uma forma derepresentao

Concluso

As brincadeiras imaginativas das crianasso diferentes de uma representaoteatral.

Agir como se a gentefosse outra pessoa fazparte do imaginrio eno deixa de ser umjogo teatral.

Concluso

A parceria com os pais fundamental epara isso o professor precisa esclarecer osobjetivos da atividade

Evitar cobranas queno contribuem com acriana.