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Vizinhos Equipe: Aniura Milanés Barrientos Carmen Rosa Giraldo Vergara Leandro Augusto Rodrigues Araújo Nora Olinda Cabrera Zúñiga Taciany da Silva Pereira Universidade Federal de Minas Gerais

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Vizinhos

Equipe:

Aniura Milanés Barrientos

Carmen Rosa Giraldo Vergara Leandro Augusto Rodrigues Araújo

Nora Olinda Cabrera Zúñiga Taciany da Silva Pereira

Universidade Federal de Minas Gerais

     

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Atividades para o Ensino Fundamental

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Descrição do projeto “Quebra-cabeças de Matemática” traz desafios matemáticos para um público geral, focando em alunos do quarto ao sexto ano do Ensino Fundamental. Estes desafios são apresentados de forma lúdica, buscando atrair o público para a matemática. Eles podem ser propostos por profissionais da educação ou responsáveis dos alunos para incentivar o raciocínio lógico, aplicando conteúdos elementares de matemática. Nas escolas, tais desafios podem ser apresentados tanto em sala de aula quanto em atividades de Festivais de Matemática.

Contato

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Sumário

Apresentação 2

Solução 3

Discussão 4

Docente 6

Confecção do Material 7 Anexo 1 8 Anexo 2 9

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Atividades para o Ensino Fundamental

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Apresentação

Oito amigos moram na mesma rua, em oito casas diferentes.

● Ana mora ao lado de Beto; ● Hélio mora em frente a Cláudio; ● Eliana mora ao lado de Francisco; ● Daniel mora ao lado de Ana; ● Francisco mora em frente a Daniel e ao lado de Hélio; ● Gustavo mora ao lado de Eliana.

As 8 casas estão representadas no desenho abaixo.

Qual é a casa de cada um deles?

Imagens adaptadas de:

https://www.freepik.com/free-vector/pack-of-colorful-houses_1907446.htm

Adaptação do desafio As Casas dos Vizinhos, do livro Banco de Questões da OBMEP 2018. Disponível em: <www.obmep.org.br>.

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Solução Este desafio possui quatro soluções.

Imagens adaptadas de: https://www.freepik.com/free-vector/pack-of-colorful-houses_1907446.htm

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Discussão Vamos começar analisando onde mora Ana. Seguindo as informações do enunciado, sabemos que ele mora ao lado de Beto e de Daniel também. Ou seja:

● Primeiro caso:

● Segundo caso:

Consideremos o primeiro caso. Como a casa de Francisco fica em frente à de Daniel, temos:

ou Como Hélio está ao lado de Francisco e em frente a Cláudio, as configurações possíveis são:

ou

E como Eliana mora ao lado de Francisco e de Gustavo, as únicas maneiras de completarmos são:

ou

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A análise do segundo caso é análoga à do primeiro. Assim, temos as quatro possíveis soluções:

● Primeiro caso:

● Segundo caso:

Imagens adaptadas de: https://www.freepik.com/free-vector/pack-of-colorful-houses_1907446.htm

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Atividades para o Ensino Fundamental

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Docente Caras e caros docentes do ensino fundamental, a atividade Vizinhos convida as crianças a resolverem uma situação-problema que envolve noções de localização e possibilidades. Durante a atividade Vizinhos, utilizamos: - locuções “ao lado de” e/ou “em frente a”; - noção de possibilidades. Mediante a atividade Vizinhos, procuramos que as crianças: - ouçam ou leiam e compreendam as informações do desafio; - explorem e confiram possibilidades de organização das casas; - proponham estratégias e compartilhem raciocínios durante a resolução do desafio.

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Confecção do Material Abaixo, apresentamos algumas alternativas para a produção de material que permitirá resolver este desafio interativamente.

● Primeira opção

Impressão: No final deste arquivo, disponibilizamos duas versões para impressão.

- Anexo 1: Versão colorida;

- Anexo 2: Versão em preto e branco.

● Segunda opção

Materiais necessários: Casas: Folhas de papel e uma caneta hidrocor ou lápis de cor.

Instruções: Fazer o desenho das casas, semelhante ao proposto no Anexo 1. Escrever,

separadamente, em cartões, os nomes dos amigos que aparecem no enunciado.

Observe que estas são apenas algumas dicas. Use a imaginação e confeccione o material para resolver o desafio. Divirta-se!

    

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Anexo 1

Imagens adaptadas de: https://www.freepik.com/free-vector/pack-of-colorful-houses_1907446.htm

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Anexo 2

Imagens adaptadas de: https://www.freepik.com/free-vector/pack-of-colorful-houses_1907446.htm

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