UTFPR - Ementa 2013-2 - Vibrações - Eng. Mecânica

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Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Ponta Grossa PLANO DE ENSINO CURSO Engenharia Mecânica MATRIZ 64 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução do COEPP 149/09 de 11 de dezembro de 2009. DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) Vibrações EM38G AT AP APS AD APCC Total 25 30 5 0 0 60 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular. PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA OBJETIVOS Capacitar o aluno na análise de vibrações visando otimização estrutural, aumento de conforto, segurança, desempenho e vida útil de sistemas mecânicos vibratórios (SMV’s). EMENTA Introdução à análise de vibrações, sistemas com 1 grau de liberdade, sistemas com 2 graus de liberdade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA CONTEÚDO 1 Introdução à análise de vibrações. Introdução; Definindo um sinal de vibração; Movimento harmônico; Abordando um problema de vibrações; Modelagem física e matemática de um SMV; Combinação de parâmetros para representar SMV’s. 2 Sistemas com 1 grau de liberdade. Vibrações livres. Vibrações livres não amortecidas; Vibrações livres amortecidas. Vibrações forçadas. Funções de transferência representativas de SMV’s; Resposta de um SMV com um grau de liberdade excitado por massa desbalanceada; Isolamento de vibrações; Transdutores para captação de vibração mecânica; Determinação do fator de amortecimento de um SMV; Resposta de um SMV a uma excitação periódica. 3 Sistemas com 2 graus de liberdade. SMV’s com dois graus de liberdade; Modelagem física e matemática de um SMV com dois graus de liberdade; Neutralizadores (Absorvedores) dinâmicos.

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Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Campus Ponta Grossa

PLANO DE ENSINO

CURSO Engenharia Mecânica MATRIZ 64

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução do COEPP 149/09 de 11 de dezembro de 2009.

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas)

Vibrações EM38G 8º AT AP APS AD APCC Total 25 30 5 0 0 60

AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.

PRÉ-REQUISITO EQUIVALÊNCIA

OBJETIVOS Capacitar o aluno na análise de vibrações visando otimização estrutural, aumento de conforto, segurança, desempenho e vida útil de sistemas mecânicos vibratórios (SMV’s). EMENTA Introdução à análise de vibrações, sistemas com 1 grau de liberdade, sistemas com 2 graus de liberdade. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ITEM EMENTA CONTEÚDO

1 Introdução à análise de vibrações.

Introdução;

Definindo um sinal de vibração;

Movimento harmônico;

Abordando um problema de vibrações;

Modelagem física e matemática de um SMV;

Combinação de parâmetros para representar SMV’s.

2 Sistemas com

1 grau de

liberdade.

Vibrações

livres.

Vibrações livres não amortecidas;

Vibrações livres amortecidas.

Vibrações

forçadas.

Funções de transferência representativas de SMV’s;

Resposta de um SMV com um grau de liberdade excitado por massa

desbalanceada;

Isolamento de vibrações;

Transdutores para captação de vibração mecânica;

Determinação do fator de amortecimento de um SMV;

Resposta de um SMV a uma excitação periódica.

3

Sistemas com

2 graus de

liberdade.

SMV’s com dois graus de liberdade;

Modelagem física e matemática de um SMV com dois graus de liberdade;

Neutralizadores (Absorvedores) dinâmicos.

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PROFESSOR TURMA Felipe Barreto Campelo Cruz ME841

ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas)

2013/02 AT AP APS AD APCC Total 34 34 6 0 0 74

AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular.

DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado 02 02

PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO)

Dia/Semana ou Mês Conteúdo das Aulas Número de Horas/Aula

Outubro Apresentação da disciplina e ambientação do aluno na matéria;

Conceitos básicos para o estudo de vibrações mecânicas.

16

Novembro Vibrações livres;

1a prova escrita de vibrações;

Vibrações forçadas.

16

Dezembro e Janeiro Vibrações forçadas;

Sistemas com 2 graus de liberdade;

2a prova escrita de vibrações.

20

Fevereiro Orientações para realização do projeto;

Entrega e apresentação do projeto;

Prova de recuperação.

16

PROCEDIMENTOS DE ENSINO AULAS TEÓRICAS Aulas teóricas expositivas e dialogadas, estudo de casos e solução de exercícios propostos. AULAS PRÁTICAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Listas de exercícios que serão feitas em casa e entregues em aulas posteriores para fins de verificação quanto à compreensão dos conteúdos ministrados nas aulas. ATIVIDADES A DISTÂNCIA ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO Duas provas escritas (cuja média corresponde a 70% da nota final), listas de exercícios (cuja média corresponde a 10% da nota final) e um projeto individual e/ou em grupo (correspondendo a 20% da nota final). Caso o aluno não atinja média final igual ou superior a 6,0, ao final do semestre será oportunizada, para este aluno, uma prova escrita de recuperação, abrangendo todo o conteúdo da disciplina, cuja nota, sendo maior, substituirá sua média final, mas que, para efeito de aprovação na disciplina, deverá ser maior ou igual a seis (média final 6,0).

REFERÊNCIAS Referências Básicas:

DE ALMEIDA, M. T. Vibrações mecânicas para engenheiros. 2ª ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1990.

RAO, S. Vibrações mecânicas. 4ª ed. São Paulo: Pearson Prentice-Hall, 2009.

SOTELO JR., J.; FRANÇA, L. N. F. Introdução às vibrações mecânicas. 1ª ed. São Paulo: Edgard Blücher,

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2006.

Referências Complementares: BALACHANDRAN, B.; MAGRAB, E. B. Vibrações mecânicas. Tradução da 2ª ed. Norte-americana. São

Paulo: Cengage, 2011.

BEER, F. P.; JOHNSTON JR., E. R.; EISENBERG, E. R. Mecânica vetorial para engenheiros: estática. vol. 1. 7ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006.

BEER, F. P.; JOHNSTON JR., E. R.; CLAUSEN, W. E. Mecânica vetorial para engenheiros: dinâmica. vol. 2. 7ª ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006.

HIBBELER, R. C. Estática: mecânica para engenharia. vol. 1. 10ª ed. São Paulo: Pearson Prentice-Hall, 2005.

HIBBELER, R. C. Dinâmica: mecânica para engenharia. vol. 2. 10ª ed. São Paulo: Pearson Prentice-Hall, 2005.

ORIENTAÇÕES GERAIS O cronograma de ensino poderá sofrer alterações dependendo da evolução do curso.

Assinatura do Professor. Assinatura do Coordenador do Curso.