Uso seguro das tecnologias
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PALESTRA
Tema: Uso Seguro das Tecnologias de Informação
Regina Célia Silva CarvalhoTecnóloga em Gestão PúblicaRoosevelt Ferreira AbrantesTecnólogo em Gestão PúblicaTécnico em Meio Ambiente
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1º . Conhecendo um pouco as Tecnologia de informação:
1. Vamos ver como estamos lidando com as tecnologia.
Video noti bruik
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O que é informação
É um patrimônio, é algo que possui valor. Quando digital, não se trata apenas de um monte de bytes aglomerados, mas sim de um conjunto de dados classificados e organizados de forma que uma pessoa, uma instituição de ensino, uma empresa ou qualquer outra entidade possa utilizar em prol de algum objetivo.
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Tecnologia da InformaçãoA Tecnologia da Informação (TI) pode ser definida como o conjunto de todas as atividades e soluções providas por recursos de computação que visam permitir o armazenamento, o acesso e o uso das informações. Na verdade, as aplicações para TI são tantas - estão ligadas às mais diversas áreas - que há várias definições para a expressão e nenhuma delas consegue determiná-la por completo.A final todo dia surgi algo novo no mundo da tecnologia.
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2º . CHUVAS DE IDÉIAS
QUAIS SÃO OS MEIOS TECNOLOGICOS DA INFORMAÇÃO QUE VOCÊS CONHECEM E QUAIS AS SUAS FUNÇÕES ?
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Curiosidades
Heinrich Hertz em 1888 foi o pioneiro na transmissão de códigos pelo ar. A descoberta tornou-se indefectível à idealização de rádio-transmissores. Além disso, proporcionou a primeira ligação por telefonia entre continentes, ocorrida no ano de 1914.
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O primeiro celular foi desenvolvido pela Ericsson, em 1956, denominado Ericsson MTA ( Mobilie Telephony A ) Ericsson MTA, pesava cerca de 40 quilos e foi desenvolvido para ser instalado em porta malas de carros. A empresa americana Motorola passou a desenvolver seu modelo de celular e no dia 3 de abril de 1973, em Nova York, apresentou o modelo Motorola Dynatac 8000X.
Usando esse modelo ocorreu a histórica primeira ligação de um aparelho celular, realizada por Martin Cooper, diretor de sistemas de operações da empresa Motorola. O aparelho, muito prosaico, tinha 25 cm de comprimento e 7 cm de largura, além de pesar cerca de 1 quilo.
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No Brasil, o primeiro celular foi lançado em 1990, no Rio de Janeiro e, em seguida, em São Paulo.
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IPAD
O No dia de seu lançamento (03/04/2010) foram vendidos mais de 300 mil iPads. O alvoroço foi tanto que houve pessoas que pagaram mais de 5 mil dólares por um “bichinho” desses, sendo que o preço do aparelho na Apple não ultrapassa US$ 700,00.
O As funções do iPad se assemelha com outros tablets pcs, ou para ser mais preciso: ele é um iPhone com uma tela de 9,7 polegadas.
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IPHONE
A tela de 3,5 polegadas sensível ao toque é a característica que mais impressionou. Ela possibilita ver filmes em uma área duas vezes maior que o iPod de quinta geração, além de permitir uma interação fácil e intuitiva através de movimentos do dedo.
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EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS
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MAQUINA DE ESCREVER
MANUAL ELETRICA
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HOJE
COMPUTADOR DA ATUALIDADE NOT BOOCK
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CELULAR
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CELULAR DE
HOJE
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Os televisores
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HOJE
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Máquinas fotográficas
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Máquina digital
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PREOCUPAÇÕES /DÚVIDAS ??????????
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a Internet é uma rede de pessoas
InternetInternet
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• Internet cria espaço próprio de comunicação, de
sociabilidade, de organização e de
trocas.
InternetInternet
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Mau uso da tecnologia
“jovem deixa de ir à escola por ameaças no orkut”(Correio Braziliense, 06/07/2006)
mais de 50% dos jovens acessam conteúdo impróprio na web”(Folha de S. Paulo, 09/10/2008)
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“fraudes e golpes pela internet aumentaram 39%”
(eptv, 01/02/2009)
“adolescentes admitem encontros pessoais com
“amigos virtuais”(Agência Estado, 09/10/2008)
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Bom uso das tecnologia
“Professores usam blogs para educar” (O Estado de S. Paulo, 20/10/2008)
Trabalhar obras de Ariano Suassuna é uma boa forma de usar a tecnologia para ensinar
vários gêneros orais.
(Revista Nova Escola – Junho/2009)
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• “o ciberespaço permite, cada dia mais facilmente, encontrar pessoas a partir de seus endereços no espaço das competências e dos temas de interesse” (Pierre Lévy, Cibercultura)
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O que mostram as estatísticas sobre uso das tecnologia da informação
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- Entre 10 países pesquisados pela Nielsen/Net Ratings, o Brasil tem o maior tempo gasto na net (23:29/ mês /por pessoa);- 11,4% dos usuários têm menos de 11 anos;-16,3% têm entre 12 e 17 anos.
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Entre jovensEntre jovens
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Entre jovensEntre jovens
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- 79% têm amigos virtuais
- 80% usam sites de relacionamento social
- 47% permanecem, em média, mais de 4 horas conectados por dia
Entre jovensEntre jovens
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- 49% aprenderam a usar a Internet sozinhos
- 80% afirmam ser muito mais habilidosos do que os pais
- somente 32% dizem obedecer as regras impostas pelos pais
Entre jovensEntre jovens
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Assim...- A internet está integrada à vida social de cerca de 15 milhões de crianças e adolescentes brasileiros;
- Não se trata de impedir o acesso, mas de estimular o uso ético e seguro da internet de outras tecnologias de informação e comunicação.
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SERVIÇOSO chatsO sites de relacionamentoO comunicadores
instantâneosO www.O e-mailO blogs, fotoblogsO games
situações de riscoO assédio
e aliciamentoO pornografia infantilO violação da intimidadeO cyber-bullyingO furto de dados O acesso a conteúdos indesejados/violentos/
inadequados
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Assédio e aliciamentoAssédio e aliciamento
Meios comumente empregados- Abordagem em salas de bate – papo com posterior migração para comunicadores instantâneos;
- Contato a partir de comunidades de interesse infantil.
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Conteúdo de e-mail interceptado:
“adorei o seu conto. sabe por que?porque somos bem parecidos nasnossas preferências. sou casado, pai defilhos e, desde menino, delicio-me embrincar com meninos e meninas. não énada fácil, mas sempre dá-se um jeito...
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Meios comumente empregados
• sites comerciais de pornografia infantil
• troca de arquivos • serviços de relacionamento• fotologs
Pornografia infantilPornografia infantil
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Nos EUA, entre os presos por posse de pornografia infantil...
• 83% tinham imagens de crianças de 6 a 12 anos;
•39% de crianças de 3 a 5 anos; e 19% de crianças menores de 3 anos
• 92% das imagens retratavam genitais ou sexo explícito
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• 21% tinham imagens com atos de violência sexual.
(Fonte: ncmec)
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• Proibição que crianças acessem as novas tecnologias não parece ser a melhor
solução.
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• Responsabilidade compartilhada entre estado, educadores, pais, indústria de internet, mídia, usuários, ONGs.
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É muito importante que os cuidadores e cuidadoras estejam familiarizados com as tecnologias usadas pelos jovens e com os riscos que elas apresentam;
• Enfatizem a idéia de que internet é espaço público dotado de regras e não “terra de ninguém”
DICAS DE USO SEGURODICAS DE USO SEGURO
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• Discutam comportamentos éticos e antiéticos na rede, fazendo com que alunos cheguem às suas próprias conclusões;
• Identifiquem, em conjunto com alunos, situações de risco e melhores formas de proteção;
•Promovam atividades relacionadas à segurança e ética à na internet.
DICAS DE USO SEGURODICAS DE USO SEGURO
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• Explorem o potencial que a internet possui para a educação, sugerindo conteúdos interessantes e estimulando a pesquisa e a experimentação.
MAIS DICAS…MAIS DICAS…
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• Pense antes de postar!
• Proteja a privacidade de seus dados (nome, endereço, hábitos, imagens);
• Cuidado com e-mails e arquivos estranhos;
• Uma imagem sua na rede pode ser vista, copiada e manipulada infinitas vezes;
Para lembrar aos mesmos...Para lembrar aos mesmos...
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•Não use a rede para ofender pessoas ou grupos ou para pregar o ódio;
•Denuncie conteúdos ofensivos ou criminosos ao provedor e às autoridades;
• Não vá desacompanhado e marque encontros com “amigos virtuais” apenas em lugares públicos;
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www.saferinternetday.org.br
www.safernet.org.brhttp://www.thinkuknow.co.uk/teachers/
Para ir mais longe...Para ir mais longe...
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Filmes
Bang bang ! Você morreu !
Nunca fui beijada
Meninas malvadas
Para ir mais longe...Para ir mais longe...
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PALAVRA DE REFLEXÃOPALAVRA DE REFLEXÃO
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Regina Célia Silva CarvalhoTecnóloga em Gestão Pública
Telefone: (98) 8718-9382E-mail: [email protected] Ferreira Abrantes
Tecnólogo em Gestão PúblicaTécnico em Meio Ambiente Telefone: (98) 9907-9243
E-mail: roosevelt_abrantes@ hotmail.com
CONTATOSCONTATOS
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