USO DO

TEMPLATE

Caro professor,

Para produzir as aulas da modalidade EAD da UNIFACS, o conteudista deve utilizar o Template.

No Template, a barra de ferramentas fica bloqueada noque tange à formatação, por isso, para escolher os estilosde formatação, é preciso abrir a janela de estilos, a quallocaliza-se na parte superior, lado direito, com a nomenclatura: “Alterar Estilos”.

No Template, deve-se atentar para os seguintes itens:

01 - Título da aula 02 - Introdução da aula03 - Títulos das seções 04 - Fonte do texto05 - Marcadores06 - Inserção de figuras, gráficos e tabelas07 - Comentários das figuras, gráficos e tabelas08 - Citações 09 - Finalização das aulas 10 - Síntese11 - Questão para Reflexão12 - Leituras Indicadas 13 - Sites indicados14 - Referências15 - Processo de revisão

01.TÍTULO DA AULA

Os títulos das aulas devem ser colocados no início do arquivo, conforme indicação do Template, mas é preciso atentar para onúmero de linhas deste título, visto que o recomendável são, no máximo, duas linhas.

Logo após o título deve-se colocar o seu nome, conteudista do material da disciplina.

02.INTRODUÇÃO DA AULA

A introdução é um momento importante para que sejam apresentados os objetivos de cada aula e os assuntos que serãoabordados, bem como para estabelecer um diálogo com os alunos.

03.TÍTULO DAS SEÇÕES

Ao iniciar a primeira seção da aula, deve-se escolher o estilo “Título seção 1”.

Aqui é importante atentar para a hierarquia dos títulos, assim, se houver um título secundário, deve-se usar o estilo “Título seção 2”.

04.FONTE DO TEXTO

Ao escrever o texto da aula, deve-se optar pelo estilo “texto” da janela de estilos.

Para dar realces nos títulos dos livros nas referências ou em qualquer trecho da aula, deve-se utilizar negrito.

O itálico deve ser utilizado quando citar títulos de obras ou termos estrangeiros.

05.MARCADORES

Para elencar itens, utilize os marcadores da janela de estilos, visto que, no Template, não é possível utilizar numeração, para evitar problemas no momento da confecção do módulo.

06.

Sobre a inserção de imagens, gráficos e tabelas: deve-se escolher a opção inserir “imagem”, nunca inserir figura.

Em relação aos gráficos, deve-se transformá-los em imagem, antes de colocá-los no corpo da aula. Uma opção seria fazer o gráfico no Excel, dar Print Scrn, colá-lo no Paint e, logo depois, salvá-lo como imagem. Após fazer isso, ele poderá ser inserido à aula. Sobre as tabelas, não se pode colocar tabela dentro de outra tabela.

INSERÇÃO DE FIGURAS, GRÁFICOS E TABELAS

07.COMENTÁRIOS DAS FIGURAS,

GRÁFICOS E TABELAS

Todas as figuras, gráficos e tabelas devem ser comentados no texto, visto que, uma vez que foram utilizados, têm pertinência para o entendimento da aula.

08.CITAÇÕES

Na janela de estilos, há uma opção para citações diretas longas (mais de 3 linhas), já a colocando no formato orientado pela ABNT. Ao longo do texto, devem-se fazer citações diretas e indiretas, visando fundamentar a aula.

09.FINALIZAÇÃO DAS AULAS

Para finalizar a aula, recomenda-se dialogar com o aluno, preparando-o para o conteúdo da próxima aula. Não é recomendável finalizar a aula com citação, gráfico ou imagem, sem tecer comentários sobre estes.

10.SÍNTESE

Na síntese, você deve-se retomar os objetivos anunciados no início da aula, fazendo um apanhado bastante resumido dos conteúdos vistos e ressaltando os mais importantes.

11.QUESTÃO PARA REFLEXÃO

A questão para reflexão deve conduzir o aluno a refletir sobre o conteúdo da aula. Configura-se como um estímulo, uma provocação. Não pode ser entendida como uma atividade.

12.LEITURAS INDICADAS

As leituras indicadas são orientações para dar continuidade ao estudo, por isso deve-se indicar um texto específico.

13.SITES INDICADOS

Os sites indicados são sites em que se pode pesquisar sobre o conteúdo da aula.

14.REFERÊNCIAS

As referências devem conter todos os autores citados no corpo da aula.

15 .PROCESSO DE REVISÃO

No processo de revisão, os comentários e as correções das revisoras devem ser mantidos na aula. Caso não concorde com algum ajuste, deve-se colocar um comentário (ver aba de revisão do Template) ao lado da correção feita. Sendo assim, apenas as revisoras podem excluir comentários e aceitar alterações.