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Universidade Federal da Paraíba

CCHLA – Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social

Campus Universitário, S/N

58059-900 João Pessoa, PB – BRASIL

EDITAL DE SELEÇÃO 2015

A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba

(PPgPS-UFPB), no uso de suas atribuições legais, torna público e estabelece as normas do processo seletivo

para o preenchimento das vagas dos cursos de Mestrado Acadêmico e de Doutorado do PPgPS, ano letivo

2015, em conformidade com as exigências do Regulamento deste Programa e da Resolução nº 79/2013 do

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB. Informações sobre o PPgPS e o edital podem ser obtidas

na página eletrônica ( http://www.cchla.ufpb.br/ppgps).

I – DAS VAGAS

1.1 - O PPgPS é constituído de duas linhas de pesquisa que abrangem nove núcleos de pesquisa, descritos a

seguir: Homem e Sociedade (Núcleos de Pesquisa: Análise Psicossocial do Comportamento Político;

Aspectos Psicossociais de Prevenção e da Saúde Coletiva; Vulnerabilidades e Promoção da Saúde;

Psicologia Social: Trabalho e Subjetividade) e Desenvolvimento Social (Núcleos: Desenvolvimento Sócio-

Moral; Interação Social e Desenvolvimento; Bases Normativas do Comportamento Social; Percepção

humana: Processos Sensoriais, Cognitivos e Psicossociais; Desenvolvimento da Infância e da Adolescência

em Situação de Risco Social).

1.2 - O número de vagas oferecidas será:

1.2.1 - Doutorado: 29

1.2.2 - Mestrado Acadêmico: 28

1.3 – O aluno deverá indicar no momento da inscrição o orientador pretendido. O preenchimento das

vagas para cada orientador obedecerá a ordem de classificação geral dos candidatos de acordo com os

critérios estabelecidos para o Processo de Seleção, não implicando, necessariamente, o preenchimento de

todas as vagas oferecidas. A lista com as vagas por professor-orientador é apresentada no quadro a seguir:

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Professor/Orientador Mestrado Doutorado

Ana Alayde Werba Saldanha Pichelli 03 03

Ana Raquel Rosas Torres 02 01

Anísio José da Silva Araújo 02 01

Cleonice Camino 02 01

Fabíola de Sousa Braz Aquino 03 -

Júlio Rique Neto 01 01

Leôncio Camino 01 -

Maria da Penha de Lima Coutinho 02 -

Maria de Fátima Pereira Alberto 03 05

Nádia Maria Ribeiro Salomão - 03

Natanael Antônio dos Santos - 01

Patrícia Nunes Fonseca 03 01

Paulo Cesar Zambroni de Souza 02 01

Silvana Carneiro Maciel 03 02

Valdiney Veloso Gouveia 02 04

Total 29 24

II – DAS INSCRIÇÕES

2.1 - As inscrições de que trata o presente Edital, serão realizadas no período de 04 a 06 de março de

2015, exclusivamente pelo endereço eletrônico http://www.cchla.ufpb.br/ppgps. Não serão aceitas

inscrições por qualquer outro meio não previsto neste Edital e não será cobrada nenhum tipo de

taxa de inscrição.

2.2 – Poderão inscrever-se para a seleção no PPgPS:

2.2.1 - para o Mestrado, candidatos que tenham concluído ou que comprovem estar aptos a

concluir curso de graduação plena antes da matrícula institucional no PPgPS:

2.2.2 - para o Doutorado, candidatos que tenham obtido o grau de Mestre, ou que comprovem

estar aptos a obtê-lo antes da matrícula institucional.

2.3 - A Secretaria não irá conferir a documentação dos candidatos no ato da inscrição, ficando aos

próprios candidatos a responsabilidade pelo envio da documentação exigida neste edital. Após o envio

da documentação, as informações não poderão ser alteradas ou complementadas, em nenhuma

hipótese ou a qualquer título.

2.4 - São de inteira e exclusiva responsabilidade do candidato as informações e a documentação por

ele fornecidas para a inscrição.

2.5 - As pessoas com deficiência devem informar, no ato da inscrição, o tipo de atendimento especial

necessário.

2.6 - Para a inscrição, os candidatos deverão enviar cópias digitalizadas dos documentos abaixo

relacionados:

2.6.1 – Requerimento ao coordenador solicitando a inscrição no processo seletivo;

http://www.cchla.ufpb.br/ppgps

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2.6.2 - Formulário de inscrição devidamente preenchido, assinado e contendo uma fotografia

3x4 recente, disponível online no endereço eletrônico: http://www.cchla.ufpb.br/ppgps;

2.6.3 - Cópias da Carteira de Identidade e CPF. Não serão aceitas carteira de habilitação ou de

órgão de classe como documentos de identidade uma vez que eles informam apenas o número do

documento de identidade, sem indicações outras necessárias ao preenchimento completo de

documentação exigida pela Universidade;

2.6.4 – Somente para os candidatos ao Mestrado, cópia do diploma de conclusão do Curso de

Graduação reconhecido pelo MEC e, para o caso dos alunos concluintes, declaração emitida e

assinada pelo coordenador do curso atestando a sua condição de concluinte do curso de

graduação; ou diploma de graduação emitido por IES estrangeira, devidamente revalidado nos

termos da lei;

2.6.5 – Somente para os candidatos ao doutorado, cópia do diploma ou certificado de conclusão

do curso de Graduação e de Mestrado ou declaração de que se encontra em fase final elaboração

de Dissertação; ou diploma de mestrado emitido por IES estrangeira, devidamente revalidado

nos termos da lei;

2.6.6 - Nos casos em que os candidatos(as) aprovados(as) no processo seletivo para o mestrado

ou para o doutorado tenham obtido o diploma de graduação em país estrangeiro, os diplomas

apresentados por ocasião da matrícula do candidato deverão estar revalidados no Brasil, salvo os

casos previstos em acordos culturais e aqueles em que o candidato visa à continuidade de seus

estudos através da pós-graduação. Para os(as) candidatos(as) aprovados(as) no processo seletivo

que visem unicamente à realização de estudos de pós-graduação stricto sensu na UFPB que

tenham obtido o diploma de graduação no exterior, a aceitação do diploma poderá ser feita pelo

colegiado do programa, desde que o diploma apresentado seja decorrente de curso de graduação

com duração mínima de quatro anos ou de duas mil e setecentas horas, nos termos das normas

vigentes. Embora dispensados da revalidação, os diplomas dos candidatos que se enquadram na

categoria especificada anteriormente deverão estar acompanhados de documento emitido pela

instituição que outorgou o diploma de graduação comprovando sua acreditação no sistema

educacional do país em que foi realizado e que toda a documentação apresentada tenha sido

autenticada pela devida autoridade educacional e consular.

2.6.7 - Cópia do Histórico Escolar (Graduação, no caso de candidato ao Mestrado, e Mestrado

quando se tratar de candidato ao Doutorado);

2.6.8 - Carta de anuência do(a) orientador(a) pretendido(a) (Anexo 2);

2.6.9 – Somente para o Mestrado, certificado de proficiência na língua inglesa,

conforme descrito no Anexo 3.

2.6.10 – Somente para Doutorado, certificado de proficiência na língua inglesa, e certificado de

proficiência na língua francesa ou espanhola, conforme resolução própria do PPgPS, conforme

descrito nos Anexos 4 e 5 respectivamente.

2.6.11- Currículo obrigatoriamente inserido na Plataforma Lattes (http://lattes.cnpq.br) e

impresso a partir da Plataforma Lattes, acompanhado da documentação comprobatória (Anexo

6), referente aos últimos 3 anos considerando o período de inscrição. Itens não comprovados

não serão pontuados, mesmo citados no currículo;


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2.6.12 – Uma cópia do anteprojeto de pesquisa em conformidade com especificação neste edital

(Anexo 7). Esclarece-se que o Anteprojeto é de autoria do candidato e deve se inserir na temática

dos Núcleos de Pesquisa do PpgPS (Anexo 1). Os candidatos devem pesquisar no currículo

Lattes do possível orientador para a elaboração do Anteprojeto.

2.6.13- Uma cópia do memorial descritivo em conformidade com especificação neste edital

(Anexo 8).

2.7 - Os documentos obrigatórios descritos nos itens de 2.6.1 a 2.6.13 devem ser gerados em formato

“PDF” e agrupados em dois arquivos:

Arquivo 1: Itens 2.6.1; 2.6.2; 2.6.3; 2.6.4; 2.6.5; 2.6.6; 2.6.7; 2.6.8 e 2.6.9

Arquivo 2: Itens 2.6.10, 2.6.11, 2.6.12 e 2.6.13

2.7 - Somente serão aceitas inscrições com a documentação completa. Caso o candidato não disponha

do diploma e histórico escolar no ato da inscrição, estes poderão ser apresentados no ato de realização

da matrícula do curso. No entanto, para o cômputo do currículo será considerada apenas a

documentação entregue no ato da inscrição.

2.8 - A homologação das inscrições será feita pelo Coordenador do Programa ou pela Comissão de

Seleção. As inscrições homologadas serão divulgadas na página do programa

(http://www.cchla.ufpb.br/ppgps) e/ou na secretaria do Programa de Pós-Graduação em Psicologia

Social no dia 06 de março de 2015.

2.9 -. O candidato que não tiver a sua inscrição homologada tem até 10 (dez) dias a partir do horário e

data de divulgação das inscrições homologadas para entrar com recurso.

2.10 - Casos omissos serão resolvidos pelo Colegiado. Não serão fornecidas informações por telefone

ou correio eletrônico (e-mail).

III – DAS ETAPAS DO PROCESSO DA SELEÇÃO

3.1 - O processo de seleção será realizado por uma comissão composta por oito (08) integrantes do

Colegiado do Programa de Pós-Graduação, sendo seis (06) titulares e dois (02) suplentes. O processo

de seleção será realizado em quatro etapas:

Mestrado

3.1.1 - Conferência e Homologação da inscrição;

3.1.2 - Provas de Conhecimento (Provas de Psicologia Social e Metodologia e Estatística);

3.1.3 – Analise do Memorial descritivo e do Anteprojeto

3.1.4 - Análise do Currículo Lattes.

Doutorado

3.1.1 - Conferência e Homologação da inscrição;

3.1.2 - Provas de Conhecimento (Provas de Psicologia Social e Análise Crítica de Artigo

Cientifico);

3.1.3 - Análise do Memorial descritivo e do anteprojeto

3.1.4 - Análise do Currículo Lattes.

3.2 – As Provas Escritas para Avaliação das Competências para o Mestrado e para o Doutorado

terão duração de 3 (três) horas e serão realizadas em local a ser divulgado na página eletrônica

http://www.cchla.ufpb.br/ppgps. Todas as provas escritas deverão ser feitas pelo próprio candidato, a

mão, não sendo permitida a interferência e/ou a participação de outras pessoas, salvo em caso de


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candidato que tenha solicitado condição especial, em função de deficiência que impossibilite a redação

pelo próprio. Os critérios de avaliação para esta prova estão explicitados no item 4 deste Edital. As

competências de perfil de ingresso a serem avaliadas nesta etapa são as seguintes:

Psicologia Social (Mestrado e Doutorado) o A Perspectiva Histórica da Psicologia Social

o Atitudes e Valores

o Representação Social

o Relações Intergrupais

o Percepção e Cognição Social

o Influência Social

Bibliografia Sugerida Álvaro, J. L., & Garrido. A. (2007). Psicologia social: Perspectivas psicológicas e sociológicas. São

Paulo: McGraw-Hill.

Aronson, E. (2003). Psicologia social (3ª Ed.). Rio de Janeiro: LTC Editora.

Camino, L., Torres, A.R.R., Lima, M.E.O., & Pereira, M.E. (2013). Psicologia Social Temas e teorias.

Brasília, DF: Tecnopolitik. (ou edição anterior)

Farr, R. (2010). As raízes da psicologia social moderna. Petrópolis, RJ: Vozes.

Jacó-Vilela, M., Ferreira, A. L., & Portugal, F. T. (Orgs.) (2006). História da Psicologia: Rumos e

percursos. Rio de Janeiro: Nau.

Myers, D. J. (2000). Psicologia social (6ª Ed.). Rio de Janeiro: LTC Editora.

Torres, C. & Neiva, E. R. (2011). Psicologia Social: Principais temas e vertentes. Porto Alegre, RS:

ArtMed.

Vala, J. & Monteiro, M.B. (2013). Psicologia Social. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian. (ou

edições anteriores).

Metodologia e Estatística (apenas para o Mestrado) o Ciência e Conhecimento Científico

o Problemas e Hipóteses: Definição, tipos e características

o Variáveis: Definição, tipos e relações entre as variáveis

o Tipos de Estudo: Exploratórios, descritivos e experimentais

o Delineamentos correlacionais, quase-experimentais e experimentais

o Métodos Quantitativos e Qualitativos: Especificidades e complementaridade

o Escalas de mensuração

o Técnicas de Coleta e Análise dos Dados (Quantitativo e Qualitativos)

o Classificação das estatísticas (descritiva, inferencial, paramétrica, não paramétrica,

univariada, bivariada e multivariada)

o Estatística Descritiva (medidas de tendência central e dispersão)

o Testes para correlação e comparação de grupos

o Parâmetros de medida: Indicadores de validade e precisão.

Bibliografia Sugerida Cozby, P. C. (2003). Métodos de pesquisa em ciências do comportamento(Trad. Paula I. N. Gomide e

Emma Otta). São Paulo: Ed. Atlas.

Dancey, C.P. & Reidy, J. (2006). Estatística sem matemática para psicologia(Trad.Lori Viali). Porto

Alegre: Artmed.

Levin, J. (1987). Estatística aplicada às ciências humanas. São Paulo: Harper & Row do Brasil.

Minayo, M. C. de S. (2006). O desafio do conhecimento: Pesquisa qualitativa em saúde (2ª ed). São

Paulo / Rio de Janeiro: Hucitec / Abrasco.

Silverman, D. (2009). Interpretação de dados qualitativos:métodos para análise de entrevistas, textos

e interações(Trad. Magda Lopes).Poto Alegre: Artmed.

Análise Crítica de um Artigo Científico (apenas para o Doutorado)

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o Avaliar e analisar aspectos conceituais, teóricos e metodológicos de um relato de pesquisa

(artigo) publicado em português em revista científica indexada no Sistema Qualis.

3.3 – Avaliação da produção científica: análise de publicações e atividades apresentadas no Currículo

Lattes devidamente comprovadas. O candidato deverá preencher a ficha que consta do Anexo 6 deste

edital, organizando a documentação comprobatória de acordo com a sequência desta ficha. Esta ficha

deverá vir na primeira página do currículo Lattes do candidato. Os critérios de avaliação para esta

etapa estão explicitados no item 4 deste Edital.

3.4 - Antes do início de cada prova de conhecimento, os candidatos receberão um código gerado

aleatoriamente pela comissão de seleção. O código será anotado em ficha individual, acompanhado do

nome e da assinatura do candidato, e depositado em um envelope que será lacrado diante dos

presentes. As notas da prova de conhecimento serão divulgadas utilizando o sistema de código dos

candidatos. Será desclassificado o candidato que utilizar seu nome, assinatura ou outro registro

que o identifique.

IV - DA FORMA DE AVALIAÇÃO

4.1 – Provas Escritas para Avaliação das Competências (Provas de Psicologia Social, Metodologia e Estatística

e Análise Critica do Artigo Científico) são eliminatórias e classificatórias. As provas versarão sobre temas e

referências cujo conteúdo implica no domínio das competências descritas no item 3.2 deste Edital. Para cada

prova será atribuída uma nota de zero (0,0) a dez (10,0) pontos. Os candidatos que obtiverem conceito

igual ou superior a 7,0 (sete) nessa etapa da avaliação estarão habilitados para a realização da etapa

subsequente. O processo de avaliação das provas escritas utilizará Chaves de Correção (baremas)

apresentadas nos Anexos 9, 10 e 11 destinando-se a fornecer ao candidato uma avaliação relativa às

suas condições de expressão escrita (gramática e ortografia), de entendimento e conhecimento

de metodologias científicas e conteúdos da psicologia social. As provas serão corrigidas pelos membros

da comissão de seleção. Caso exista uma discrepância maior que dois pontos entre as notas atribuídas, a prova

será corrigida por um membro suplente da comissão.

4.2 - Avaliação do Memorial Descritivo e do Anteprojeto. Esta etapa é classificatória. Para avaliação do

Anteprojeto e do Memorial Descritivo será atribuída uma nota de zero (0,0) a dez (10,0) pontos. Como critérios

de avaliação serão utilizados Chaves de Correção (baremas) específicas onde serão também atribuídas

notas de zero (0,0) a dez (10,0) pontos (Anexo 12). Não haverá defesa oral nesta etapa.

4.3 - Avaliação da produção científica: A análise das publicações e atividades apresentadas no

Currículo Lattes devidamente comprovadas serão pontuadas conforme Tabela no Anexo 6.

V - DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

5.1 - A classificação na seleção se dará com base nas notas obtidas nas Provas de Conhecimento (PC),

na Análise do Currículo (AC) e na avaliação do Anteprojeto e do Memorial descritivo (AM) que terão,

respectivamente, os pesos 7 (sete), 2,5 (dois e meio) e 0,5 (meio ponto). Para efeito de classificação

final, para a nota PC será considerada a média das duas provas de conhecimento (Psicologia Social e

Metodologia e Estatística para o Mestrado e Psicologia Social e Análise Crítica de Artigo Científico

para o Doutorado). A nota final na seleção (NF) será calculada de acordo com a seguinte fórmula: NF

= (PC*7 + AC*2,5+AM*0,5)/10.

5.2 - Em caso de empate, o desempate obedecerá com base nas notas na seguinte ordem: 1) Nota da

Prova de Conhecimento (PC), 2) Nota da Análise do Currículo, e Anteprojeto e do Memorial

descritivo (AM).

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5.3 - Serão selecionados aqueles candidatos que, pela ordem decrescente de classificação, preencherem

o número de vagas oferecidas pelo núcleo de pesquisa para o qual se inscreveram.

5.4 - No caso de ausência ou rendimento insatisfatório de candidatos ao término do processo seletivo,

estas vagas poderão não ser preenchidas.

5.5 - Caso ocorram desistências de candidatos selecionados, poderão ser chamados a ocupar as vagas

remanescentes outros candidatos aprovados, sendo, neste caso, respeitada a ordem de classificação.

VI - DO CRONOGRAMA

6.1 - As datas de realização das inscrições e sua homologação, as datas das provas do processo

seletivo, bem como da divulgação dos respectivos resultados, constam na tabela abaixo:

DATA ATIVIDADE HORÁRIO

19/01/2015 Publicação do Edital Até as 18h00

19/01 à

28/01/2015

Prazo para impugnação do edital

(excluindo sábado e domingo)

Até as 16 h00

27/02/2015 à

03/03/2015

Inscrições Até as 18h00

04/03/2015 Divulgação da Homologação das

inscrições

Até as 21 h00

04 à 13/03/2015 Prazo para recurso (excluindo sábado e

domingo)

Até as 16 h00

13/03/2015 Divulgação do local de realização das

provas escritas

Até as 18h00

16/03/2015 Aplicação da Prova Escrita: Psicologia

Social (Mestrado e Doutorado)

08h30 às 11h30

16/03/2015 Aplicação da Prova Escrita:

Metodologia e Estatística (Mestrado) e

Análise Crítica de Artigo Científico

Doutorado)

14h00 às 17h00

18/03/2015 Publicação dos Resultados:

- Provas Escritas;

- Avaliação do Memorial descritivo e

do Anteprojeto;

- Currículo Lattes (últimos três anos).

16h00

18 à 30/03/2015 Prazo para recurso (excluindo sábado e

domingo)

Até às 16h00

31/03/2015 Publicação dos Resultados Finais 9h00

01/04/2015 Matrícula dos aprovados para o

Mestrado

9h00 às 12h00

02/04/2015 Matrícula dos aprovados para o

Doutorado

9h00 às 12h00

6.2 - A divulgação dos resultados de todas as etapas será afixada na página eletrônica

http://www.cchla.ufpb.br/ppgps, bem como no quadro de avisos do Programa de Pós-graduação em

Psicologia Social (PPgPS).

VII – DOS RECURSOS

7.1 - Requerimentos de reconsideração e de recursos (estes últimos somente por vício de forma) serão

acolhidos se interpostos no prazo de até 10 (dez) dias a partir da divulgação dos resultados de cada

etapa e deverão obrigatoriamente ser apresentados em 2 (duas) vias de igual teor do formulário padrão


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denominado “Requerimento de Reconsideração ou Recurso em Processo Seletivo para Ingresso em

Cursos de Pós-Graduação”, disponível na página eletrônica http://www.cchla.ufpb.br/ppgps, devendo

ser apresentados pelo candidato ou por seu representante legal.

7.2 - Os resultados dos recursos interpostos serão divulgados na Secretária do PPgPS e/ou no site do

Programa (http://www.cchla.ufpb.br/ppgps) imediatamente após a decisão do Colegiado.

7.3 - Do resultado final só serão cabíveis recursos ao Colegiado do Programa e ao Conselho Superior

de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) na hipótese de vício de forma, até 10 (dez) dias após a

divulgação dos Resultados Finais, como previsto Regimento Geral da UFPB.

VIII – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

8.1 - Será desclassificado e automaticamente excluído do processo seletivo, o candidato que:

8.1.1. Prestar declarações ou apresentar documentos falsos em quaisquer das etapas da seleção.

8.1.2. Não apresentar toda a documentação requerida nos prazos e condições estipuladas neste

Edital.

8.1.3. Não confirmar a sua participação no Programa, na data especificada neste Edital, no caso

de ser selecionado.

8.1.4. Não comparecer a quaisquer das etapas do processo seletivo nas datas e horários previstos

para seu início.

8.1.5. Usar de qualquer meio que o identifique na etapa das provas escritas.

8.2 A documentação dos candidatos não aprovados permanecerá na Secretaria do Programa por um

período de até 3 (três) meses após a divulgação do resultado final. Findo este período, a documentação

será inutilizada.

8.3 - Casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Seleção, pelo Colegiado do Programa de Pós-

Graduação e pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) de acordo com o

Regulamento do Programa e a Resolução 79/2013 que regulamenta os Programas de Pós-Graduação

da UFPB, conforme as suas competências.

8.4 - Os resultados parciais, assim como outros comunicados que se façam necessários, serão

divulgados na Secretaria do Programa e/ou na página eletrônica http://www.cchla.ufpb.br/ppgps

8.5 - Os candidatos deverão comparecer às etapas da seleção com 30 (trinta) minutos de antecedência

do horário previsto para início, munidos de documento oficial de identidade que tenha fotografia atual

e de caneta esferográfica de cor preta ou azul.

8.6 - Ao inscrever-se no processo seletivo, o candidato reconhece e aceita as normas estabelecidas

neste Edital e no regulamento do Programa de Pós-Graduação no qual se inscreve.

IX – DAS MATRÍCULAS

9.1 . O candidato aprovado e classificado na seleção deverá efetuar sua primeira matrícula junto à

Secretaria da Coordenação do PPgPS, obedecendo ao prazo fixado no cronograma deste edital.

9.2. No ato da primeira matrícula o estudante deverá apresentar cópia autenticada ou documento

equivalente do diploma do curso de graduação em Psicologia ou área afim, emitido por instituição de

Ensino Superior credenciada pelo MEC/CNE, no caso de diploma obtido em instituição brasileira.

No caso de obtenção de diploma em instituição estrangeira, deverão ser obedecidas as instruções do

item 2.6.6 deste edital.




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João Pessoa, de 18 de Dezembro de 2014.

ANEXOS:

1 - Linhas de Pesquisa e Corpo Docente do Programa;

2 – Termo de Aceite do Orientador

3 - Critérios para Proficiência em Inglês

4 - Critérios para Proficiência em Espanhol

5 - Critérios para Proficiência em Francês

6 – Ficha para pontuação do currículo Lattes.

7- Instruções para a elaboração do Anteprojeto

8 - Instruções para a elaboração do Memorial Descritivo.

9 – Barema: Psicologia Social.

10 - Informações sobre a prova de Metodologia e Estatística.

11 – Barema: Analise Critica do Artigo Científico.

12 - Barema: Avaliação do Anteprojeto de Pesquisa e Memorial Descritivo.

Ana Raquel Rosas Torres

Coordenadora do PPgPS

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ANEXO 1

LINHAS DE PESQUISA E CORPO DOCENTE DO PROGRAMA;

O programa de Pós-Graduação em Psicologia Social objetiva a formação de pessoal

qualificado para o exercício do magistério superior, o planejamento e a realização da

pesquisa, considerados indissociáveis no campo da Psicologia Social. Este objetivo é

desenvolvido por meio de duas Linhas de Pesquisa: HOMEM E SOCIEDADE e

DESENVOLVIMENTO SOCIAL, que atuam por meio dos seguintes Núcleos de

Pesquisa:

I - Linha de Pesquisa: HOMEM E SOCIEDADE

A. Análise Psicossocial do Comportamento Político

Prof. Dr. Leoncio Camino (E-mail: [email protected])

Profa. Dra. Ana Raquel Rosas Torres (E-mail: [email protected])

B. Aspectos Psicossociais de Prevenção e da Saúde Coletiva

Profa. Dra. Maria da Penha de L. Coutinho (E-mail: [email protected])

Profa. Dra. Silvana Carneiro Maciel (E-mail: [email protected])

C. Vulnerabilidades e Promoção da Saúde

Profa. Dra. Ana Alayde Werba Saldanha (E-mail: [email protected])

D. Psicologia Social: Trabalho e Subjetividade

Prof. Dr. Anísio José da Silva Araújo (E-mail: [email protected])

Prof. Dr. Paulo C. Zambroni de Souza (E-mail: [email protected])

II. Linha de Pesquisa: DESENVOLVIMENTO SOCIAL

A. Desenvolvimento Sócio-Moral

Profa. Dra. Cleonice Camino (E-mail: [email protected])

Prof. Dr. Júlio Rique Neto (E-mail: [email protected])

B. Interação Social e Desenvolvimento

mailto:[email protected]




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Profa. Dra. Nádia M. Ribeiro Salomão (E-mail: [email protected])

Profa. Dra. Fabíola de Sousa Braz Aquino (E-mail: [email protected])

C. Bases Normativas do Comportamento Social

Prof. Dr. Valdiney Veloso Gouveia (E-mail: [email protected])

Profa. Dra. Patrícia Nunes da Fonseca (E-mail: [email protected])

D. Percepção humana: Processos Sensoriais, Cognitivos e Psicossociais

Prof. Dr. Natanael Antonio dos Santos (E-mail: [email protected])

E. Desenvolvimento da Infância e da Adolescência em Situação de Risco Social

Profa. Dra. Maria de Fátima Pereira Alberto (E-mail: [email protected])




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ANEXO 2

CARTA DE ANUÊNCIA DO ORIENTADOR

CARTA DE ANUÊNCIA DO ORIENTADOR

De conformidade com o Edital de Seleção 2015, eu, (NOME DO

ORIENTADOR), aceito o compromisso de orientar e acompanhar (NOME DO

CANDIDATO), caso seja aprovada no Processo Seletivo para (Mestrado ou

Doutorado) do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, na condução dos

trabalhos de pesquisa para elaboração de (Tese/Dissertação), visando à obtenção do

título de (Mestre/Doutora) em Psicologia Social.

João Pessoa (PB), _____ de ___________________ de 2015.

Assinatura do Orientador

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ANEXO 3

PROFICIÊNCIA EM INGLÊS

Serão aceitos os seguintes certificados de proficiência em inglês:

1. Cerificado emitido nos últimos dois anos por Instituição de Ensino Superior

Pública, tendo obtido nota equivalente ou superior a 6 [seis; escala de 0 (zero) a

10 (dez) pontos]; ou

2. Certificado ou um score report, realizando um dos testes mencionados a seguir:

a) TOEFL (Test of English as Foreign Language), Toiec (Test of English for

International Communication);ou

b) Ielts (International English Language Testing System) ou certificados de

proficiência em língua inglesa emitidos pela Universidade de Cambridge.

Será parte da tarefa dos candidatos realizar o exame de proficiência em língua inglesa e

apresentar os certificados pertinentes. Somente serão considerados os resultados das

secções Reading dos testes. Os certificados serão aceitos dentro do prazo de validade

destes. As normas para aceitação de cada teste ou certificado estão descritas abaixo.

Para o teste TOEFL:

- Na versão ITP (Test of English as a Foreign Language – Institutional Testing

Program - secção 3 Reading) o candidato deverá obter, no mínimo, um scaled

score de 51 (cinquenta e um).

- Na versão IBT (Test of English as a Foreign Language – Internet Based Testing

– secção 1 Reading ), o candidato/a deverá alcançar um mínimo de 18 (dezoito)

pontos, cuja pontuação máxima é de 30 (trinta) pontos.

Para os testes de Cambridge:

Os testes de Cambridge atribuem níveis de proficiência em vários níveis. Considerando

a classificação europeia de níveis de proficiência, serão aceitos os níveis superiores a

B1. Portanto, serão aceitos os seguintes certificados:

- CPE – Cambridge Proficiency Exam – Equivalente ao nível

- CAE – Cambridge Advanced Exam – Equivalente a C13

- PET – Preliminary English Test – Equivalente a B2

- FCE – First Certificate in English – Equivalente B1

Para o teste IELTS - International English Language Testing

Nas versões Academic e General, o teste apresenta 40 questões na secção Reading. O

candidato deverá obter uma pontuação variando entre 4.5 e 5.0. Na versão Academic, o

candidato deverá apresentar escore de 15 a 18 questões e um Band Score de 5.0. Na

versão General, o candidato deverá obter entre 23-26 questões e um Band Score de 5.0.

Para o teste TOIEC - Test of English for International Communication (TOEIC): O

candidato deverá apresentar uma pontuação equivalente a Unicertification 1 com

escores superior a 350 na secção Reading do teste. Para o TOIEC Bridge, na secção

Reading, o candidato deverá apresentar escores equivalente ou superiores a 86 pontos.

14

ANEXO 4

PROFICIÊNCIA EM ESPANHOL

Serão aceitos os seguintes certificados de proficiência em espanhol:




2. Certificado DELE (Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira) com

aprovação no nível intermediário.

15

ANEXO 5

PROFICIÊNCIA EM FRANCÊS

Serão aceitos os seguintes certificados ou diplomas de proficiência em francês:




2. Comprovar aprovação em uma das avaliações descritas abaixo, realizadas pela

Aliança Francesa:

a. Test d'Évaluation Linguistique - CAPES/CNPq no qual o candidato deve

obter resultado que seja, no mínimo, A2.

b. DELF - Diplôme d'Etudes en Langue Française, no qual o candidato deve

obter resultado que seja, no mínimo, A1;

c. DALF - Diplôme Approfondi de Langue Française, no qual o candidato

deve obter resultado que seja, no mínimo, C1.

Os referidos certificados serão aceitos dentro do prazo de validade destes.

16

ANEXO 6

FICHA PARA PONTUAÇÃO DO CURRICULO LATTES

Instruções

Copie esta página, a complete usando seu processador de texto e a coloque como

primeira página do seu currículo Lattes. A avaliação dos Periódicos está no seguinte

endereço eletrônico:

http://qualis.capes.gov.br/webqualis/principal.seam

Todos os certificados deverão estar organizados em ordem cronológica, começando

pelo mais recente e na sequência abaixo. No Quadro 3 deverão constar apenas as

informações referentes aos últimos 3 anos, tendo como referência a data da inscrição.

1. FORMAÇÃO ACADÊMICA

QUADRO 1 - Pontuação do candidato, de acordo com a área de graduação

Formação Acadêmica Pontuação Quantidade

Doutorado em Psicologia 100 Pontos

Doutorado em Área Afim 50 Pontos

Mestrado em Psicologia 80 Pontos

Mestrado em Área Afim 40 Pontos

Especialização em Psicologia (360 hs) 40 Pontos

Especialização em Área Afim (360 hs) 20 pontos

Graduado em Psicologia 30 Pontos

Graduado em Área Afim 15 Pontos

Em nenhum dos casos se contabiliza mais de um curso de Graduação ou Pós-

Graduação, prevalecendo aquele de maior peso.

2. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

QUADRO 2 - Pontuação do candidato, de acordo com a atividade acadêmica

Atividade Pontuação Máximo Quantidade

Ensino de Nível Superior 10 Pontos

/semestre

40 pontos

Iniciação Científica/ Apoio

Técnico/Monitoria/PROLICEN/Extensão

10 Pontos /ano 20 pontos

Orientação de Monografia 2,5 pontos 05 pontos

Observação: Em relação à Iniciação científica, PET, Monitoria, PROLICEN, Extensão e

Apoio Técnico (bolsista), não poderá haver duplicidade de atividade em um mesmo

período letivo. Por exemplo, o engajamento em um projeto de pesquisa não poderá ser

considerado ao mesmo tempo como Iniciação Científica e Extensão, ou Extensão e

Monitoria. Nestes casos, para efeito de pontuação, prevalecerá aquela atividade de

maior peso. No caso de candidatos que tenham sido monitores ou participado em

17

projetos de pesquisa e/ou extensão, estas atividades somente serão pontuadas se forem

apresentadas declarações de órgãos superiores correspondentes.

3. PRODUÇÃO CIENTÍFICA

QUADRO 3 - Pontuação do candidato por produção científica

Atividade Pontuação Máximo Quantidade

Artigo Publicado / Aceito em Revista Internacional

(QUALIS A1)

100 pontos -

Artigo Publicado / Aceito em Revista Internacional

(QUALIS A2)

85 pontos -

Artigo Publicado / Aceito em Revista Nacional (QUALIS

B1)

70 pontos -


B2)

60 pontos -


B3)

40 pontos -


B4)

30 pontos -


B5)

10 pontos -

Livro Publicado com ISBN e Corpo Editorial 80 pontos -

Capítulo de Livro Publicado com ISBN e Corpo Editorial 40 pontos -

Trabalho Completo em Anais de Congresso Internacional 20 pontos 03

Trabalho Completo em Anais de Congresso Nacional 10 Pontos 03

Trabalho Completo em Anais de Congresso Regional 05 Pontos 03

Resumo em Anais de Congresso Internacional 10 pontos 03

Resumo em Anais de Congresso Nacional 05 pontos 03

Resumo em Anais de Congresso Regional 02 pontos 03

Serão contabilizados apenas as produções datadas dos últimos 3 anos.

A atividade congresso englobará os congressos propriamente ditos e os encontros de

natureza científica, desde que organizados por uma ou mais entidades científicas e/ou

profissionais reconhecidas.

Serão consideradas publicações com aceite aquelas que estiverem acompanhadas

impreterivelmente de um documento do editor informando o (a) aceite incondicional do

trabalho ou o (b) aceite do trabalho com sugestões de modificações no trabalho.

Esta ficha de avaliação foi provada em reunião do colegiado em 06 de Setembro de 2010

18

ANEXO 7

INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO ANTEPROJETO

A partir do anteprojeto avaliar-se-á a capacidade do candidato em planejar e justificar

uma pesquisa em Psicologia.

- O anteprojeto (sem folha de rosto) deve ter até 05 (cinco) páginas, digitadas em

espaço 1,5 cm, fonte Arial, tamanho 11, em folha A4, com margens de 2,5 cm

em todos os lados.

- No caso do anteprojeto ter mais de cinco páginas, as folhas excedentes não serão

consideradas no processo de avaliação.

O anteprojeto deve conter:

Título – resumindo o tema.

Introdução – caracterização do tema e do problema (descrição objetiva apoiada

na literatura pertinente), indicação dos objetivos e da relevância do estudo

(descrever a importância que o tema e a execução do projeto têm no contexto da

área).

Método – descrição geral e resumida do(s) método(s) a ser(em) utilizado(s),

incluindo informações sobre participantes/amostra, instrumentos e

procedimentos de coleta e análise de dados.

Resultados esperados – descrição das implicações teóricas, metodológicas ou

aplicadas

Referências – relação das obras citadas, seguindo as normas vigentes da

American Psychological Association (APA).

19

ANEXO 8

INSTRUÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO

Instruções

Consulte as informações sobre o PPgPS que constam no Anexo 1 deste edital as sobre

linhas de pesquisa, núcleos de pesquisa e currículos Lattes do CNPq/Lattes

(www.lattes.cnpq.br). Além disso, você pode fazer consultas usando buscadores

eletrônicos e fontes bibliográficas.

As respostas às questões abaixo devem ser respondidas de modo preciso e objetivo e

devem ser digitadas em espaço 1,5 cm, fonte Arial, tamanho 11, em folha A4, com

margens de 2,5 cm em todos os lados.

Restrinja suas respostas a, no máximo, cinco linhas para cada pergunta.

Seu nome

Núcleo pretendido

Orientador pretendido

1. Descreva sua experiência em pesquisa científica (passível de comprovação no

currículo Lattes);

2. Descreva sua experiência profissional (passível de comprovação no currículo

Lattes);

3. Relacione sua intenção de fazer o curso de pós-graduação no PPgPS com sua

formação e atuação em pesquisa e/ou profissional até o momento;

4. Relacione sua intenção de fazer o curso de pós-graduação com seus planos

profissionais futuros;

5. Justifique sua escolha pelo PPgPS.

6. Indique sua disponibilidade de tempo para cursar o PPgPS.

20

Anexo 9

Barema: Prova de Conhecimento em Psicologia Social (Mestrado e Doutorado)

Item de Avaliação Pontos

Máximos

Pontos

recebidos

Qualidade da expressão escrita 3,0

Coerência e capacidade de síntese (Objetividade) 5,0

Capacidade de aprofundamento e reflexão crítica 2,0

Total 10,0

OPERACIONALIZAÇÃO DOS TERMOS:

(A) QUALIDADE DA EXPRESSÃO ESCRITA: Clareza de conteúdo, coesão,

ortografia, pontuação, concordância e regência.

a. CLAREZA: o texto claro reflete a limpidez do pensamento, facilita a

pronta percepção e jamais obriga o leitor a retornar para entender melhor

alguma parte.

b. COESÃO: avalia-se o emprego de elementos coesivos: pronomes,

conjunções, preposições, tempos verbais, pontuação.

(B) COERÊNCIA: As ideias são encadeadas de modo a respeitar a ordenação lógica

do pensamento; o autor não se contradiz; expressa o essencial.

(C) SINTESE/OBJETIVIDADE: Caracteriza-se pela economia verbal, sem prejuízo

da eficácia da comunicação do pensamento. O bom texto vai direto ao ponto,

desenvolve-se de maneira sóbria e retilínea e evita divagações inúteis, muitas vezes

propositais (expediente infantil, usado para aumentar o texto sem lhe conferir

qualidade). O exagero da objetividade leva ao laconismo, comprometendo a clareza, ou

redundando em omissão de conteúdo.

(D) APROFUNDAMENTO: Capacidade de dissertar além do conhecimento

memorizado ou descritivo, mostra pensamento analítico, crítico e criativo com conteúdo

que vai além do que é ressaltado nos manuais de referência.

21

Anexo 10

Informações Sobre a Prova de Metodologia e Estatística (Mestrado)

A prova de metodologia e estatística será objetiva com itens de múltipla escolha e itens

com respostas curtas para identificar métodos científicos e procedimentos

metodológicos. A Chave de Respostas poderá ser disponibilizada após a finalização da

prova por todos os candidatos.

22

Anexo 11

Barema: Análise Crítica de um Artigo Científico (apenas para o Doutorado)


Máximos

Pontos

recebidos

Qualidade da expressão escrita 3,0

Coerência e capacidade de síntese (Objetividade) 5,0

Capacidade de aprofundamento e reflexão crítica 2,0

Total 10,0

OPERACIONALIZAÇÃO DOS TERMOS:

(B) QUALIDADE DA EXPRESSÃO ESCRITA: Clareza de conteúdo, coesão,

ortografia, pontuação, concordância e regência.

a. CLAREZA: o texto claro reflete a limpidez do pensamento, facilita a

pronta percepção e jamais obriga o leitor a retornar para entender melhor

alguma parte.

b. COESÃO: avalia-se o emprego de elementos coesivos: pronomes,

conjunções, preposições, tempos verbais, pontuação.

(B) COERÊNCIA: As ideias são encadeadas de modo a respeitar a ordenação lógica

do pensamento; o autor não se contradiz; expressa o essencial.

(C) SINTESE/OBJETIVIDADE: Caracteriza-se pela economia verbal, sem prejuízo

da eficácia da comunicação do pensamento. O bom texto vai direto ao ponto,

desenvolve-se de maneira sóbria e retilínea e evita divagações inúteis, muitas vezes

propositais (expediente infantil, usado para aumentar o texto sem lhe conferir

qualidade). O exagero da objetividade leva ao laconismo, comprometendo a clareza, ou

redundando em omissão de conteúdo.

(D) APROFUNDAMENTO: Capacidade de dissertar além do conhecimento

memorizado ou descritivo, mostra pensamento analítico, crítico e criativo com conteúdo

que vai além do que é ressaltado nos manuais de referência.

23

Anexo 12

Barema: Anteprojeto de Pesquisa e Memorial


Máximos

Pontos

recebidos

O Anteprojeto e/ou Memorial segue as instruções de digitação

e editoração.

1,0

O Anteprojeto e/ou Memorial e claro e coerente ao tema e

núcleo de estudo propostos.

1,0

A justificativa e caracterização do problema a ser estudado

são objetivas e apoiadas na literatura pertinente.

2,0

Os objetivos e a relevância dos estudos são claros e objetivos. 1,5

O Anteprojeto e/ou Memorial demonstra conhecimento do

método e inclui informações sobre participantes/amostra,

instrumentos e procedimentos de coleta e análise de dados.

2,0

O Anteprojeto e/ou Memorial demonstra objetivos e

resultados esperados coerentes com as expectativas teóricas,

metodológicas e/ou aplicadas.

1,5

As Referências citadas mostram conhecimento das normas

vigentes da American Psychological Association (APA).

1,0

Total 10,0

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