TCC - A prática da leitura na formação acadêmica dos estudantes de EAD
Universidade Federal da Bahia II Encontro para Orientação Acadêmica dos Estudantes de Ciência da...
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Universidade Federal da Bahia
II II Encontro para Encontro para
Orientação Orientação Acadêmica dos Acadêmica dos Estudantes de Estudantes de
Ciência da Ciência da ComputaçãoComputação
II II Encontro para Encontro para
Orientação Orientação Acadêmica dos Acadêmica dos Estudantes de Estudantes de
Ciência da Ciência da ComputaçãoComputação
Universidade Federal da Bahia
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Ciência da Computação Ciência da Computação »»
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Ciência da Computação Ciência da Computação »»
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AssuntosAssuntos Curso de Ciência da Computação da UFBA Instituto de Matemática Departamento de Ciência da Computação Colegiado de Ciência da Computação Laboratórios Disciplina: Projeto Final Papel dos Estudantes no Curso Tendências dos Cursos em Ciência da Computação O Profissional de Computação A Pós-Graduação Empresa JR Debate: DA - Precisamos dele ?
Universidade Federal da Bahia
O Curso de O Curso de
Ciência da Ciência da ComputaçãoComputação
da UFBada UFBa
Universidade Federal da Bahia
Visão TeóricaVisão Teórica Visão PráticaVisão Prática
Formação do ProfissionalFormação do Profissional
Perfil do Curso
• Preparação para atuação no Mercado em diversas áreas
– Engenharia de Sistemas, Banco de Dados, Redes,
Computação Gráfica, etc.
• Preparação Acadêmica para Cursos de Pós-Graduação
Universidade Federal da Bahia
Duração:– Tempo mínimo: 04 anos
– Tempo médio: 05 anos
– Tempo máximo: 07 anos
Disciplinas Básicas:• Disciplinas Básicas de Engenharia: Cálculo, Álgebra e
Física
• Linguagens de Programação, Sistemas Operacionais, etc.
• Teoria da Computação, Lógica Computacional
• Disciplinas ligadas a Áreas de Aplicação
• Projeto Final de Curso
Carga horária total 3180 horas
Carga horária total 3180 horas
Informações sobre o CursoInformações sobre o Curso
Universidade Federal da Bahia
Instituto Instituto
dede
MatemáticaMatemática
IMIM
Universidade Federal da Bahia
Estrutura do IMEstrutura do IM
Coordenadora : prof.ª Ilka Reboucas Cursos
Matemática Estatística Ciência da Computação
Serviços Adicionais:
– Biblioteca
– Xerox
Universidade Federal da Bahia
Departamento Departamento de de
Ciência da Ciência da ComputaçãoComputação
DCCDCC
Universidade Federal da Bahia
DCC - IntroduçãoDCC - Introdução
Um dos primeiros departamentos de
Ciência da Computação criados no Brasil.
Um dos primeiros departamentos a
oferecer um curso de graduação em
computação no país.
1969: Bacharelado em Processamento de Dados
1969: Bacharelado em Processamento de Dados
Universidade Federal da Bahia
Departamento
Atribuições• Organização de planos de trabalho de ensino,
pesquisa e extensão.
• Planejamento, execução e acompanhamento de disciplinas, mediante designação dos professores.
• Promoção do desenvolvimento da pesquisa e sua articulação com o ensino.
• Promoção e estímulo de prestação de serviços à comunidade.
Professores
Disciplinas
O Papel do DCCO Papel do DCC
Universidade Federal da Bahia
Principais AtividadesPrincipais Atividades
Ensino Ensino
PesquisaPesquisa
ExtensãoExtensão
Universidade Federal da Bahia
Atividades de EnsinoAtividades de Ensino
Dados Importantes
• Professores na Graduação 15
• Professores substitutos 06
Oferta Semestral (Média)
• Turmas de MAT045 06
• Turmas de MAT115 05
• Turmas de MAT174 por semestre 05
• Turmas oferecidas para o curso de Ciência da
Computação 28
Universidade Federal da Bahia
ProfessoresProfessoresNOME TITULAÇÃO REGIME DE TRABALHO
Aline Maria S. Andrade Doutorado DE
Anna Friedericka S. Silva Especialização DE
Christina von Flach Chavez Mestrado DE
Cláudia A. Gama Mestrado DE
Cláudia Pôssa Especialização DE
Fabíola G. P. Greve Mestrado DE
João Dias de Queiroz Mestrado 40
José Augusto Lucas Especialização DE
José Nestor P. Braga Graduação DE
Universidade Federal da Bahia
ProfessoresProfessoresNOME TITULAÇÃO REGIME DE
TRABALHO
José Ulisses Ferreira Jr. Mestrado 20
Likiso Hattori Mestrado 20
Luiz Augusto M. Amorim Mestrado 40
Luiz Carlos Brandão Mestrado 40
Luiz Eduardo Siqueira Graduação 20
Sérgio Gorender Mestrado 20
Thomas A. Buck Doutorado DE
Walter Palma Mestrado 40
Wellington F. Silva Mestrado DE
Universidade Federal da Bahia
Professores - Dados Professores - Dados EstatísticosEstatísticos
Professores com Doutorado 02
Professores com Mestrado 11
Professores com Especialização 03
Professores com Graduação 02
Total: 18
Professores DE 10Professores 40 horas 04
Professores 20 horas 04
Total: 18
Universidade Federal da Bahia
Atividades de PesquisaAtividades de Pesquisa
Projetos
• LaSiD
• GiCoV
Iniciação Científica
Dados Importantes
– Projetos em andamento 13
– Professores envolvidos 11
Universidade Federal da Bahia
Atividades de ExtensãoAtividades de Extensão
Núcleo de extensão• Análise e Projeto de Sist. de Informação
• Cursos
SOFTEX-2000
SEMINFO – Semana de Informática da UFBA
– evento nacional
– 4 a 8 de maio
– cursos, palestras, sessões técnicas e laboratórios
Universidade Federal da Bahia
Atividades AdministrativasAtividades Administrativas
– Controle de laboratórios
– Monitoria
– Informatização do DCC
– Planejamento para implantação de pós-graduação (Mestrado e Especialização)
Universidade Federal da Bahia
Principais ProblemasPrincipais Problemas
– Falta de planejamento estratégico coerente
– Falta de agilidade
– Qualificação insuficiente do corpo docente
– Poucos professores em Dedicação Exclusiva nos
últimos anos
– Falta de acompanhamento de atividades
– Ambiente acadêmico inadequado
– Falta de política e verbas para aquisição, manutenção
e controle de equipamentos
– Falta de política e verbas para prover Biblioteca
compatível com o dinamismo da área de Computação
Universidade Federal da Bahia
PerspectivasPerspectivas
Plano Estratégico do DCC (1997-2002)• Pós-Graduação e Pesquisa
Mestrado em Computação: – Especialização Avançada em Sistemas
Distribuídos
– Especialização em Engenharia de Software
– Qualificação dos professores
– Contratação de recém-doutores
– Parceria com empresas
Atividades de extensão Ambiente acadêmico adequado
Universidade Federal da Bahia
ColegiadoColegiado
de de Ciência da Ciência da
ComputaçãoComputação
CCCCCC
Universidade Federal da Bahia
Atividades do CCCAtividades do CCC
Definição/Atualização da Grade Curricular do Curso
Acompanhamento da Vida Acadêmica do aluno:
– matrícula
– orientação
– processos (SGC)
– colação de grau Avaliação docente pelos discentes
Universidade Federal da Bahia
Comunicação com o Comunicação com o ColegiadoColegiado
Coordenação: profª Aline Andrade Vice-coordenação: profª Fabiola Greve Secretário: Kleber Horário para atendimento a alunos
E-mail : [email protected]
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LaboratóriosLaboratórios
DCCDCC
Universidade Federal da Bahia
A Informatização da UFBAA Informatização da UFBA
Ate 1988 PDP-10
1990 IBM 3090
1993- ... Interligação das unidades e acesso à Internet
1994 Primeiros laboratórios para graduação
1994 Laboratórios UNIX
1994 - ... Mudança de plataforma
Downsizing
??? Fibra óptica
1997 Laboratório no IM em parceria com a IBM
e aTelebahia
Universidade Federal da Bahia
OrganizaçãoOrganização
Coordenacao: Prof.ª Frieda Suporte:
• Prof. Jean.Charles Bonnin
• Danilo
Laboratórios USO Qtde Equipamentos
UNIXPCs IM todos alunos IMPCs Sala 152PCs Sala 153PCs . Sala VIP Para Aulas Praticas
30
Universidade Federal da Bahia
Localização dos LaboratóriosLocalização dos Laboratórios
Universidade Federal da Bahia
Normas de UtilizaçãoNormas de Utilização
Cadastro de alunos na rede
Universidade Federal da Bahia
Orientações GeraisOrientações Gerais
Sua senha não deve ser fornecida a outras pessoas
Cuidado com os equipamentos Uso racional do espaço em disco Tempo de uso
Universidade Federal da Bahia
O Papel dos O Papel dos
Estudantes no CursoEstudantes no Curso
Universidade Federal da Bahia
O Papel dos Estudantes no O Papel dos Estudantes no CursoCurso
Acompanhar as atividades acadêmicas internas
– Iniciação Científica (a partir do 4º semestre)
– Monitoria
– Empresa Júnior
Participar de seminários, congressos, etc...
D.A.
Interação com o Colegiado
Iniciativa: pesquisar, usar a biblioteca, Internet, etc.
Estágio a partir do 6º semestre
Universidade Federal da Bahia
O Papel dos Estudantes no O Papel dos Estudantes no CursoCurso
Importância de um bom curriculum
– bolsa de iniciação científica
– ingressar em cursos de pós-graduação
Cuidar do patrimônio da Universidade
– laboratórios, etc.
Aproveitar ao Máximo a Universidade
Aproveitar ao Máximo a Universidade
Que tipo de Profissional desejo ser ?
Universidade Federal da Bahia
Como Melhorar o Nível do Como Melhorar o Nível do CursoCurso
Corpo docente:
– Vagas: contratar Doutores e Mestres
– Ênfase à Pós-Graduação
Corpo discente:
– Maior participação
– Viver a Universidade
– Se dedicar mais ao curso
– Não demorar para concluir o curso
– Participar de programas de Iniciação Científica
Universidade Federal da Bahia
Interdisciplinaridade
Optativas em Várias Áreas
– Ciências Humanas
– Área II
– Área I
Ampliação dos cursos
Diversificação
Psicologia
Filosofia
Educação
Direito
Administração
Economia
Psicologia
Filosofia
Educação
Direito
Administração
Economia
Fundamental InglêsFundamental Inglês
BiologiaBiologia
EngenhariaEngenharia
Tendências dos Cursos em Tendências dos Cursos em Ciência da ComputaçãoCiência da Computação
Universidade Federal da Bahia
O Profissional de O Profissional de ComputaçãoComputação
InovaçãoGera tecnologia
Gera Competitividade
Gera Emprego
Pesquisa Científica
Realidade do País mudou Globalização Evolução Tecnológica
Empreendedor
Maior CompetiçãoMaior Competição
Maior EspecializaçãoMaior Especialização
Universidade Federal da Bahia
SOFTEX - Software a nível de exportação
– Genesis• Encubação de Empresas
• Formação de Empreendedores
EUA Geram empregos de alto nível Importam mão de obra para desenvolvimento de Software
BRASIL Formamos profissional com capacidade para atuar no mercado internacional
O Profissional de O Profissional de ComputaçãoComputação
Universidade Federal da Bahia
A Pós-GraduaçãoA Pós-Graduação– Especialização
– Mestrado
– Doutorado
DCC x Pós-Graduação
Universidades no Brasil
– Como escolher ...
Convênios para Intercâmbio
– Brasil-Alemanha
– Brasil-Espanha
Requisitos para Ingressar em Pós-Graduação
Por que Por que Pós-Graduação ?Pós-Graduação ?