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Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Bacharelado em Gestão Ambiental : Microbiologia Ambiental Aula 10 1. Créditos: 60 2. Carga horária semanal: 4 3. Semestre: 2° 4. Algas microscópicas. Professor Antônio Ruas

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Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

Bacharelado em Gestão Ambiental:

Microbiologia Ambiental

Aula 10

1. Créditos: 602. Carga horária semanal: 43. Semestre: 2°4. Algas microscópicas.

Professor Antônio Ruas

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional, comoagentes de doenças e de degradação ambiental

• 1. Introdução.

• Estudaremos na parte de microbiologia, apenas as algasmicroscópias. Muitas são unicelulares.

• As algas são organismos fotossintéticos uni oumulticelulares. Muitas agrupam-se formando colônias oufilamentos. Ocorrem comumente na água doce ou marinha,mas também no solo úmido ou ambiente mais seco emsimbioses com fungos, formando os líquens.

• Reproduzem-se de forma assexual e sexual. Produzemoxigêni e carbohidratos.

• Podem ter parede celular com celulose, outros compostos,ou não apresentar a parede.

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional, comoagentes de doenças e de degradação ambiental

• 1. Introdução: importância na saúde humana.

• Entre as algas microscópicas, há apenas um gênero,chamado de Prototheca, possível parasito, considerado umpatógeno cutâneo nos seres humanos.

• É inoculado em abrasões em contato com água parada ondea alga ocorre.

• É muito próximo de Chlorella, que será estudado maisadiante.

• Em outros gêneros há várias espécies que secretam toxinasimportantes para a saúde.

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional, comoagentes de doenças e de degradação ambiental

• 1. Introdução: classificação.

• Além dos grupos importantes de algas, a microbiologiaestuda conjuntamente as bactérias cianofíceas pelasafinidades entre estes organismos.

• Na classificação simplificada, as algas unicelularespertencem ao Reino Protista e as multicelulares ao ReinoPlantae.

• Novas filogenias apresentam as relações consideradas maisconfiáveis como visto a seguir.

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional, comoagentes de doenças e de degradação ambiental

• 1. Introdução.

• Entre as algas unicelulares, há muitos gêneros e gruposcomuns na água doce ou marinha, como Volvox (ciliados),Euglena (flagelados) e diatomáceas variadas (como dogênero Navicula).

• O grupo dos dinoflagelados, reúne flagelados produtores detoxinas de grande importância.

• As algas marinhas multi e unicelulares são encontradas naspraias ou flutuando como espumas verdes.

• Algumas algas unicelulares são importantes fonte dealimento, iodo e outros minerais, fertilizantes, emulsificadorese temperos. O ágar também é derivado de algas marinhasvermelhas.

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional,como agentes de doenças e de degradação ambiental

• 1. Introdução.

• Os principais grupos de algas estão descritos na tabela aseguir.

• As algas unicelulares encontram-se principalmente entre osChlorophyta (clorofitos, algas verdes); Crysophyta (crisofitos,algas douradas e diatomáceas); Pyrrophyta (pirrofitos,dinoflagelados) e Euglenophyta (euglenas).

• As algas ditas superiores, multicelulares encontram-se entreos Phaeophyta (feofitos, algas marrons) e Rhodophyta(rodofitos, algas vermelhas) são multicelulares.

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Figura 1: Feófitos marinhos

Figura 2: Rodófitos, algas

vermelhas

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional,como agentes de doenças e de degradação ambiental

• 2. Algas verdes: Chlorophyta

• Estas caracterizam-se por possuírem clorofila semelhante àdos vegetais e um cloroplasto por célula.

• Ao contrário das euglenóides, as clorofitas possuem paredecelular composta de celulose e substâncias pécticas, além dearmazenarem alimento na forma de amido. Isto as coloca nalinha evolutiva dos vegetais.

• Há mais de 7 000 espécies de algas verdes. As unicelularespodem formar colônias e filamentos. As multicelulares sãogeralmente marinhas.

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• 2. Algas verdes: Chorophyta

• As unicelulares podem portar flagelos. Estas reproduzem-sede forma assexuada por divisão simples ou formandozoósporos.

• Na forma sexuada formam gametas, codificados como + ou -, que fundem-se formando zigotos.

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• 2. Algas verdes: Chlorophyta

• Chlamydomonas é um exemplo comum de unicelularflagelado. Constituem-se de células arredondadas de 3-30um, com um núcleo e cloroplasto. Neste há uma partechamada de pirenóide, onde o amido é sintetizado e umponto ocular relacionado à fotossíntese. A reproduçãoassexual origina células ou protoplastos-filhos. A célula mãe échamada de esporângio e as células formadas têm doisflagelos. Outra modalidade inclui a inclusão de massa decélulas aflageladas no interior da célula-mãe. A reproduçãosexual é reconhecida quando na fase inicial forma-se umzigoto pela fusão de células haplóides + e - que fundem-separa formar um zigoto e este sofre meiose. O resultado é oinício de ciclo assexual ou sexual com gametas + e -.

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• 2. Algas verdes: Chlorophyta

• Chorella inclui espécies imóveis, aflageladas, com ocloroplasto em forma de taça. Foi muito utilizada no estudo deculturas e de fotossíntese. Foi utilizada também paraprodução de alimentos humanos e animais em sistemasfechados e atualmente com suplemento alimentar.Naturalmente ocorre em água doce, marinha ou solo. Areprodução é assexual, por produção de células-filhas. Ocrescimento é rápido, com crescimento máximo em 2 horas.

• Spirulina é um gênero de cianobactérias, também usadascomo alimento, conjuntamente com as clorelas.

• Outros gêneros incluem espécies filamentosas, comoAcetabularia, com forma semelhante a um guarda-chuva eSpyrogira, filamentosa.

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Figura 3: Spirogyra sp.

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Figura 4: Chlamydomonas

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• 3. Chrysophyta: diatomáceas e algas douradas.

• São componentes fundamentais do plâncton. Têmpigmentos também encontrados nas algas marrons,predominando os carotenóides sobre as clorofilas a e c. Istoconfere uma cor dourada. Há de 6 a 10 000 espécies e umoutro conjunto de extintas.

• 3.1 Diatomáceas• As diatomáceas ocorrem na água e solo úmido, em formas

unicelulares como a Navicula.•

• Cada célula contém um núcleo proeminente e cloroplastosmaciços em fita ou lenticulados. As paredes são compostasde pectina e sílica, com padrão microscópico elaborado.

• A parede celular é chamada de frústula, constituída de duaspartes as valvas que se encaixam como um placa de Petry.

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• 3.1 Diatomáceas

• O movimento é por deslizamento, devido a uma secreçãomucóide liberado no meio.

• Reproduzem-se assexualmente por divisão simples ou emalguns casos sexuadamente. Nesta situação o zigoto échamado de auxósporo. Na divisão simples, a célula filharecebe uma das metades da valva, a “tampa” ou o “encaixe”,o que resulta em células menores. O tamanho deve serrecuperado por um desenvolvimento individual ou pelaformação de zigotos.

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Figura 5: Reprodução das diatomáceass

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Figura 6: Diatomáceas: Navicula estática e em movimento.

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• 3.2 Outras algas douradas.

• As outras algas douradas unicelulares consistemprincipalmente em flagelados de fases amebóides como nogênero Ochromonas (ver video).

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• 4.Pyrrophyta: os dinoflagelados.

• Estes são algas unicelulares de dois flagelos. Apresentammovimento rodopiante, em função da situação dos flagelos.Estes existem dentro de sulcos, um que circuna ocorpo e outrperpendicular. Movmentam-se muito rapidamente.

• São principalmente plantônicos e marinhos, mas podemocorrer em água doce.

• A nutrição é basicamente autotrófica por fotossíntese, maspodem ser saprófitos ou parasitos.

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• 4.Pyrrophyta: os dinoflagelados.

• Muitos dinoflagelados apresentam capas de celuloseesculpidas. Os fotossintéticos possuem cloroplastoscastanhos (ver figura abaixo).

• A reprodução é principalmente assexual por divisão simples,as células filhas recebem um dos flagelos e parte da capa.

• Os marinhos podem ser bioluminescentes, como o famosoNoctiluca miliaris, de onde saiu também o nome de algas defogo.

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• 4.Pyrrophyta: os dinoflagelados.

• Os dinoflagelados estão implicados nos problemassanitários das marés vermelhas, nas quais a água (marinha)pode parecer com manchas vermelhas, marronsou amarelas.Pode haver milhões de células por litro nestes casos. Umgênero importante nestas marés é Gonyaulax (tambémdenominado Alexandrium).

• Nas marés vermelhas o grande problema é o acúmulo detoxinas, secretadas por algumas espécies. Nos peixes, atoxina é liberada nas guelras e intoxica fatalmente os peixes.Nos moluscos acumula-se e pode passar para as pessoasquando estas os ingerem. G. catenella e G. tamarensis sãoespécies importantes na produção destas toxinas, que sãoneurotóxicas. Cerca de 1% das pessoas que ingerem estastoxinas morrem por deficiência respiratória.

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Fig. 7: Ciclo vital

de alguns

dinoflagelados.

1-Binary fission,

2-Sexual

reproduction,

3-planozygote,

4-hypnozygote,

5-planomeiocyte.

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Figs. 8, 9, 10,

11:

Dinoflagelados

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Fig. 14: Dinoflagelados

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• I. Algas microscópicas e sua importância nutricional,como agentes de doenças e de degradação ambiental

• 4.Euglenophyta: euglenóides.

• Estes são algas verdes que possuem nos cloroplastosclorofila a e b e não possuem parede celular.

• Contém muitos cloroplastos, um núcleo e flagelo anterior.

• A maioria ocorre como plâncton em água doce. Algumasespécies têm uma nutrição heterotrófica.

• O gênero Euglena dá nome ao grupo. Outro gênero comumé Trachelomonas.

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• 4.Euglenophyta: euglenóides.

• Medem de 10 a 500 um, sendo muito plásticas e assumindoformas alongadas em algumas situações.

• A reprodução é basicamente assexual por divisão simples.

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Fig. 15: Euglenóides: Euglena e Trachelomonas.

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