Universidade do Sul de Santa Catarina

História MilitarCurso de especialização na modalidade a distância

Manual do Curso

PalhoçaUnisulVirtual

2013

CréditosUniversidade do Sul de Santa Catarina | Campus UnisulVirtual | Educação Superior a Distância

ReitorAilton Nazareno Soares

Vice-Reitor Sebastião Salésio Heerdt

Chefe de Gabinete da Reitoria Willian Corrêa Máximo

Pró-Reitor de Ensino e Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e InovaçãoMauri Luiz Heerdt

Pró-Reitora de Administração AcadêmicaMiriam de Fátima Bora Rosa

Pró-Reitor de Desenvolvimento e Inovação InstitucionalValter Alves Schmitz Neto

Diretora do Campus Universitário de TubarãoMilene Pacheco Kindermann

Diretor do Campus Universitário da Grande FlorianópolisHércules Nunes de Araújo

Secretária-Geral de EnsinoSolange Antunes de Souza

Diretora do Campus Universitário UnisulVirtualJucimara Roesler

Equipe UnisulVirtual

Diretor AdjuntoMoacir Heerdt

Secretaria Executiva e CerimonialJackson Schuelter Wiggers (Coord.)Marcelo Fraiberg MachadoTenille Catarina

Assessoria de Assuntos Internacionais Murilo Matos Mendonça

Assessoria de Relação com Poder Público e Forças ArmadasAdenir Siqueira VianaWalter Félix Cardoso Junior

Assessoria DAD - Disciplinas a DistânciaPatrícia da Silva Meneghel (Coord.)Carlos Alberto AreiasCláudia Berh V. da SilvaConceição Aparecida KindermannLuiz Fernando MeneghelRenata Souza de A. Subtil

Assessoria de Inovação e Qualidade de EADDenia Falcão de Bittencourt (Coord.)Andrea Ouriques BalbinotCarmen Maria Cipriani Pandini

Assessoria de Tecnologia Osmar de Oliveira Braz Júnior (Coord.)Felipe FernandesFelipe Jacson de FreitasJefferson Amorin OliveiraPhelipe Luiz Winter da SilvaPriscila da SilvaRodrigo Battistotti PimpãoTamara Bruna Ferreira da Silva

Coordenação Cursos

Coordenadores de UNADiva Marília FlemmingMarciel Evangelista CatâneoRoberto Iunskovski

Auxiliares de CoordenaçãoAna Denise Goularte de SouzaCamile Martinelli SilveiraFabiana Lange PatricioTânia Regina Goularte Waltemann

Coordenadores GraduaçãoAloísio José RodriguesAna Luísa MülbertAna Paula R.PachecoArtur Beck NetoBernardino José da SilvaCharles Odair Cesconetto da SilvaDilsa MondardoDiva Marília FlemmingHorácio Dutra MelloItamar Pedro BevilaquaJairo Afonso HenkesJanaína Baeta NevesJorge Alexandre Nogared CardosoJosé Carlos da Silva JuniorJosé Gabriel da SilvaJosé Humberto Dias de ToledoJoseane Borges de MirandaLuiz G. Buchmann FigueiredoMarciel Evangelista CatâneoMaria Cristina Schweitzer VeitMaria da Graça PoyerMauro Faccioni FilhoMoacir FogaçaNélio HerzmannOnei Tadeu DutraPatrícia FontanellaRoberto IunskovskiRose Clér Estivalete Beche

Vice-Coordenadores GraduaçãoAdriana Santos RammêBernardino José da SilvaCatia Melissa Silveira RodriguesHorácio Dutra MelloJardel Mendes VieiraJoel Irineu LohnJosé Carlos Noronha de OliveiraJosé Gabriel da SilvaJosé Humberto Dias de ToledoLuciana ManfroiRogério Santos da CostaRosa Beatriz Madruga PinheiroSergio SellTatiana Lee MarquesValnei Carlos DenardinSâmia Mônica Fortunato (Adjunta)

Coordenadores Pós-GraduaçãoAloísio José RodriguesAnelise Leal Vieira CubasBernardino José da SilvaCarmen Maria Cipriani PandiniDaniela Ernani Monteiro WillGiovani de PaulaKarla Leonora Dayse NunesLetícia Cristina Bizarro BarbosaLuiz Otávio Botelho LentoRoberto IunskovskiRodrigo Nunes LunardelliRogério Santos da CostaThiago Coelho SoaresVera Rejane Niedersberg Schuhmacher

Gerência AdministraçãoAcadêmicaAngelita Marçal Flores (Gerente)Fernanda Farias

Secretaria de Ensino a DistânciaSamara Josten Flores (Secretária de Ensino)Giane dos Passos (Secretária Acadêmica)Adenir Soares JúniorAlessandro Alves da SilvaAndréa Luci MandiraCristina Mara SchauffertDjeime Sammer BortolottiDouglas SilveiraEvilym Melo LivramentoFabiano Silva MichelsFabricio Botelho EspíndolaFelipe Wronski HenriqueGisele Terezinha Cardoso FerreiraIndyanara RamosJanaina ConceiçãoJorge Luiz Vilhar MalaquiasJuliana Broering MartinsLuana Borges da SilvaLuana Tarsila HellmannLuíza Koing  ZumblickMaria José Rossetti

Marilene de Fátima CapeletoPatricia A. Pereira de CarvalhoPaulo Lisboa CordeiroPaulo Mauricio Silveira BubaloRosângela Mara SiegelSimone Torres de OliveiraVanessa Pereira Santos MetzkerVanilda Liordina Heerdt

Gestão DocumentalLamuniê Souza (Coord.)Clair Maria CardosoDaniel Lucas de MedeirosJaliza Thizon de BonaGuilherme Henrique KoerichJosiane LealMarília Locks Fernandes

Gerência Administrativa e FinanceiraRenato André Luz (Gerente)Ana Luise WehrleAnderson Zandré PrudêncioDaniel Contessa LisboaNaiara Jeremias da RochaRafael Bourdot Back Thais Helena BonettiValmir Venício Inácio

Gerência de Ensino, Pesquisa e ExtensãoJanaína Baeta Neves (Gerente)Aracelli Araldi

Elaboração de ProjetoCarolina Hoeller da Silva BoingVanderlei BrasilFrancielle Arruda Rampelotte

Reconhecimento de CursoMaria de Fátima Martins

ExtensãoMaria Cristina Veit (Coord.)

PesquisaDaniela E. M. Will (Coord. PUIP, PUIC, PIBIC)Mauro Faccioni Filho (Coord. Nuvem)

Pós-GraduaçãoAnelise Leal Vieira Cubas (Coord.)

BibliotecaSalete Cecília e Souza (Coord.)Paula Sanhudo da SilvaMarília Ignacio de EspíndolaRenan Felipe Cascaes

Gestão Docente e DiscenteEnzo de Oliveira Moreira (Coord.)

Capacitação e Assessoria ao DocenteAlessandra de Oliveira (Assessoria)Adriana SilveiraAlexandre Wagner da RochaElaine Cristiane Surian (Capacitação)Elizete De MarcoFabiana PereiraIris de Souza BarrosJuliana Cardoso EsmeraldinoMaria Lina Moratelli PradoSimone Zigunovas

Tutoria e SuporteAnderson da Silveira (Núcleo Comunicação)Claudia N. Nascimento (Núcleo Norte-Nordeste)Maria Eugênia F. Celeghin (Núcleo Pólos)Andreza Talles CascaisDaniela Cassol PeresDébora Cristina SilveiraEdnéia Araujo Alberto (Núcleo Sudeste)Francine Cardoso da SilvaJanaina Conceição (Núcleo Sul)Joice de Castro PeresKarla F. Wisniewski DesengriniKelin BussLiana FerreiraLuiz Antônio PiresMaria Aparecida TeixeiraMayara de Oliveira BastosMichael Mattar

Patrícia de Souza AmorimPoliana SimaoSchenon Souza Preto

Gerência de Desenho e Desenvolvimento de Materiais DidáticosMárcia Loch (Gerente)

Desenho EducacionalCristina Klipp de Oliveira (Coord. Grad./DAD)Roseli A. Rocha Moterle (Coord. Pós/Ext.)Aline Cassol DagaAline PimentelCarmelita SchulzeDaniela Siqueira de MenezesDelma Cristiane MorariEliete de Oliveira CostaEloísa Machado SeemannFlavia Lumi MatuzawaGeovania Japiassu MartinsIsabel Zoldan da Veiga RamboJoão Marcos de Souza AlvesLeandro Romanó BambergLygia PereiraLis Airê FogolariLuiz Henrique Milani QueriquelliMarcelo Tavares de Souza CamposMariana Aparecida dos SantosMarina Melhado Gomes da SilvaMarina Cabeda Egger MoellwaldMirian Elizabet Hahmeyer Collares ElpoPâmella Rocha Flores da SilvaRafael da Cunha LaraRoberta de Fátima MartinsRoseli Aparecida Rocha MoterleSabrina BleicherVerônica Ribas Cúrcio

Acessibilidade Vanessa de Andrade Manoel (Coord.) Letícia Regiane Da Silva TobalMariella Gloria RodriguesVanesa Montagna

Avaliação da aprendizagem Claudia Gabriela DreherJaqueline Cardozo PollaNágila Cristina HinckelSabrina Paula Soares ScarantoThayanny Aparecida B. da Conceição

Gerência de LogísticaJeferson Cassiano A. da Costa (Gerente)

Logísitca de MateriaisCarlos Eduardo D. da Silva (Coord.)Abraao do Nascimento GermanoBruna MacielFernando Sardão da SilvaFylippy Margino dos SantosGuilherme LentzMarlon Eliseu PereiraPablo Varela da SilveiraRubens AmorimYslann David Melo Cordeiro

Avaliações PresenciaisGraciele M. Lindenmayr (Coord.)Ana Paula de AndradeAngelica Cristina GolloCristilaine MedeirosDaiana Cristina BortolottiDelano Pinheiro GomesEdson Martins Rosa JuniorFernando SteimbachFernando Oliveira SantosLisdeise Nunes FelipeMarcelo RamosMarcio VenturaOsni Jose Seidler JuniorThais Bortolotti

Gerência de MarketingEliza B. Dallanhol Locks (Gerente)

Relacionamento com o Mercado Alvaro José Souto

Relacionamento com Polos PresenciaisAlex Fabiano Wehrle (Coord.)Jeferson Pandolfo

Karine Augusta ZanoniMarcia Luz de OliveiraMayara Pereira RosaLuciana Tomadão Borguetti

Assuntos JurídicosBruno Lucion RosoSheila Cristina Martins

Marketing EstratégicoRafael Bavaresco Bongiolo

Portal e ComunicaçãoCatia Melissa Silveira RodriguesAndreia DrewesLuiz Felipe Buchmann FigueiredoRafael Pessi

Gerência de ProduçãoArthur Emmanuel F. Silveira (Gerente)Francini Ferreira Dias

Design VisualPedro Paulo Alves Teixeira (Coord.)Alberto Regis EliasAlex Sandro XavierAnne Cristyne PereiraCristiano Neri Gonçalves RibeiroDaiana Ferreira CassanegoDavi PieperDiogo Rafael da SilvaEdison Rodrigo ValimFernanda FernandesFrederico TrilhaJordana Paula SchulkaMarcelo Neri da SilvaNelson RosaNoemia Souza MesquitaOberdan Porto Leal Piantino

MultimídiaSérgio Giron (Coord.)Dandara Lemos ReynaldoCleber MagriFernando Gustav Soares LimaJosué Lange

Conferência (e-OLA)Carla Fabiana Feltrin Raimundo (Coord.)Bruno Augusto Zunino Gabriel Barbosa

Produção IndustrialMarcelo Bittencourt (Coord.)

Gerência Serviço de Atenção Integral ao AcadêmicoMaria Isabel Aragon (Gerente)Ana Paula Batista DetóniAndré Luiz Portes Carolina Dias DamascenoCleide Inácio Goulart SeemanDenise FernandesFrancielle FernandesHoldrin Milet BrandãoJenniffer CamargoJessica da Silva BruchadoJonatas Collaço de SouzaJuliana Cardoso da SilvaJuliana Elen TizianKamilla RosaMariana SouzaMarilene Fátima CapeletoMaurício dos Santos AugustoMaycon de Sousa CandidoMonique Napoli RibeiroPriscilla Geovana PaganiSabrina Mari Kawano GonçalvesScheila Cristina MartinsTaize MullerTatiane Crestani Trentin

Avenida dos Lagos, 41 – Cidade Universitária Pedra Branca | Palhoça – SC | 88137-900 | Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 | E-mail: cursovirtual@unisul.br | Site: www.unisul.br/unisulvirtual

Universidade do Sul de Santa Catarina

História MilitarCurso de especialização na modalidade a distância

Manual do Curso

3ª edição

PalhoçaUnisulVirtual

2013

Copyright © UnisulVirtual 2012Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida por qualquer meio

sem a prévia autorização desta instituição.

Manual de Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização)

Coordenação do CursoKarla Leonora Dahse Nunes

Design instrucionalRoseli Rocha Moterle (2ª ed. rev. e atual)

Delma Cristiane Morari (2ª ed. rev. e ampl.)Roseli Rocha Moterle (3ª edição)

Assistente AcadêmicaDaniela Siqueira de Menezes

Projeto gráficoEquipe UnisulVirtual

DiagramaçãoAnne Cristyne Pereira (2ª ed. rev. e atual)

Noemia Mesquita (2ª ed. rev. e ampl.)Diogo Silva (3ª edição)

Revisão ortográficaLetra de Forma

Sumário

7 Apresentação

9 Palavras do coordenador

11 Organização do curso

11 Credenciamento da Unisul pelo MEC

12 Objetivos do curso

12 Público-alvo

13 Grade curricular

14 Ementa das disciplinas

16 Avaliação da aprendizagem

18 Trabalho de conclusão de curso

21 Aproveitamento de disciplinas

21 Certificação

21 Perfildoprofissionalformadopelocurso

22 Contato com a UnisulVirtual

Prezado(a) estudante,

Aoiniciarmosumanovaetapadeformação,emqualquerníveloumodalidadedeensino,éimprescindívelsabermoscomooCursoestáorganizado.

Assimsendo,estemanualtemoobjetivodeapresentarinformaçõesacercadoprojeto pedagógico do seu Curso de Especialização. Aqui, encontram-se respostas às seguintes perguntas:

• Comoocursoestáorganizado?

• Quaisosobjetivosdocurso?

• Quaisdisciplinasquecursarei?

• Comoserãorealizadasasavaliações?

Leiacomatençãotodoomanualparaentendercomoseráoseupercursoacadêmico.Tudofoiplanejadoparagarantirsucessoemsuaaprendizagem.

Bem-vindo(a) ao curso e à Unisul!

Equipe UnisulVirtual

Apresentação

Prezado(a) Estudante.

Écomgratasatisfaçãoqueo(a)recebemosemnossauniversidadee,emparticular,no Curso de Especialização em História Militar. Sinta-se, pois, muito bem vindo(a).

Conformeépossívelconstatar,ostrabalhosdeinvestigaçãorealizadosnaáreadeHistóriaMilitar,compoucasexceções,ressentem-sedocaráterexcessivamenteempíricoquetorna,emgeral,partesignificativadahistoriografiamilitarnoBrasildefasadaemrelaçãoàssuascongêneresemoutrospaísesedificulta,sobremaneira, os estudos dos interessados neste campo de saber.

Talfato,associadoàausênciaouàescassezdepesquisacientificamenteorientada,tem reverberado sobre o ensino, a compreensão e o debate da História Militar, tantonasuniversidadesquantonasinstituiçõesmilitares.Afaltadeexploraçãosistemática,porsuavez,impedeumarenovaçãoprogramáticaecondena,nomaisdasvezes,oscurrículosaumtratamentoexcessivamentetradicionaldotema,relegando-oaumplanomenosvisível.Ocursonãopoderesolveremdefinitivotaisdificuldades,masobjetivacontribuirparaumlevantamento,paraumaanáliseeparaaampladiscussãoacercadahistóriaedahistoriografiamilitar.Dessaforma,convidamos você, sobretudo, ao debate, ao estudo e à troca de conhecimentos.

Sigamos juntos. Bons estudos!

Profª.KarlaNunes

Palavras do coordenador

Manual do Curso

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Organização do curso

Realizado na modalidade a distância, o curso conta com os seguintes recursos:

•Manuais: do curso e do aluno disponibilizados no Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

•Semináriosvirtuais:sãoeventosrealizadosperiodicamenteedivulgadosnosmeiosdecomunicaçãocomoaluno.Compõem-se,basicamente,depalestrascomprofessoresrenomados,transmitidasviainternetpelosistema streamingdevídeo.

•SistemaTutorialUnisulVirtual:compostoporumaequipedeprofessores,tutores e coordenadores que acompanharão seus estudos durante todo ocurso.LeiamaisinformaçõessobreoassuntonoManualdoAlunodePós-Graduação.

•EspaçoUnisulVirtualdeAprendizagem:plataformaon-linequeconcentraa maior parte das atividades de uma disciplina. Compreende conteúdos de leituraobrigatória,planodeensino,webaulas,cronogramaeindicaçõesparaatividadesdeautoaprendizagem,alémdeferramentasqueproporcionam interação com o sistema tutorial e com os colegas de turma.

•Avaliaçõespresenciaiseadistância:realizadasparaacompanhamentoe avaliação da aprendizagem e em cumprimento às condicionantes de nossa legislação educacional.

Credenciamento da Unisul pelo MEC

AUnisulfoicredenciadapeloMinistériodaEducação(MEC)paraofertarcursosnamodalidadeadistância,nosseguintesníveiseabrangências:

1. Abrangêncianacional:PortariaMECn°2.146,publicadanoDiárioOficialdaUniãode20dejulhode2004,página99,seção1,autorizandoaUnisulaatuaremtodooterritórionacionalnaofertadecursossuperioresadistância.

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Pós-graduação

2. Níveldegraduação:Credenciamentoadistância:Portarianº1.067,de8/5/2003,publicadanoD.O.U.de9/5/2003.Autorizaçãoadistância:Portarianº2.146,de16/7/2004,publicadanoD.O.U.de20/7/2004.

3. Níveldepós-graduação(lato sensu):PortariaMECnº2.132,de23/7/2002,publicadanoD.O.U.de24/7/2002,retificadanoD.O.U.nº237,de9/12/2002ePortariaMECnº2.146,de16/7/2004,publicadanoD.O.U.de20/7/2004.

4. Cursosequencial:PortariaMECnº.238/2003,publicadanoDiárioOficialdaUniãoem21defevereirode2003.

Objetivos do curso •Atenderasnecessidadesdeformaçãoeaperfeiçoamentoespecíficasdosestudiosos(as) e interessados na História Militar Mundial e Brasileira.

•Contribuirparaolevantamentoeanálisedeproblemasdahistoriografiamilitar.

•Favorecer o interesse, o desenvolvimento de estudos, as pesquisas, osconhecimentoseasconfrontaçõesdostemaspertinentesàáreahistórico-militar.

•EstimularapesquisacientíficanaáreadaHistóriaMilitar.

Público-alvo •Profissionaiseuniversitários(as)daáreadasciênciashumanasesociais;

•Profissionaisdeáreasafinsinteressados(as)nodesenvolvimentodeste campo de saber;

•Interessados em conhecer, desenvolver e pesquisar temas relacionados à História Militar. Para conhecer mais detalhes

sobre seus colegas, acesse a ferramenta“Turma”,noEspaçoUnisulVirtual de Aprendizagem.

Manual do Curso

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Grade curricular

Ocursoestáorganizadoemmódulosdeestudo:

Disciplinas Carga Horária Créditos Área Temática Área de

ConcentraçãoMódulo: Introdução ao estudo da história militar

Teoria e Metodologia da História

30 2 História Humanas, Letras e Artes

Introdução ao Estudo da História Militar

45 3 História Humanas, Letras e Artes

Tópicos Especiais: Memória eRepresentaçõesMilitares

45 3 História Humanas, Letras e Artes

TOTAL DO MÓDULO 120 8

Módulo: História militar geral

Metodologia da PesquisaCientífica

30 2 Educação Humanas, Letras e Artes

História Militar Geral I: Das Guerras da Idade Antiga à Idade Moderna

30 2 História Humanas, Letras e Artes

História Militar Geral II: Das Guerras de Napoleão ao Século XXI

60 4 História Humanas, Letras e Artes

TOTAL DO MÓDULO 120 8

Módulo: História militar brasileira

História Militar Brasileira I:DoPeríodoColonialaoMonárquico

60 4 História Humanas, Letras e Artes

História Militar Brasileira II:PeríodoRepublicano

60 4 História Humanas, Letras e Artes

TOTAL DO MÓDULO 120 8

Módulo: Monografia

Monografia - - História Humanas, Letras e Artes

TOTAL 360 24

Observação: Entende-sepormóduloumaunidadedidáticaquepermiteaintegraçãodeconteúdos,disciplinasafinseáreasdeconhecimento.Adefiniçãodaestruturapormódulosestávinculadaaosobjetivospretendidos,àscaracterísticasdopúblico-alvoeaospressupostosteórico-metodológicos tomados como ponto de partida do projeto pedagógico do curso.

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Pós-graduação

Ementa das disciplinas

Teoria e Metodologia da História

Históriaeciência.Ascaracterísticasdométodohistórico.Oofíciodohistoriador.Atipologiadasfonteseopapeldacríticadostestemunhosnaconstruçãodosaberhistórico. Documento e monumento. O uso dos conceitos em História. Tendências dahistoriografiageralemilitar.

Introdução ao Estudo da História Militar

NoçõesdeTeoriadosConflitos.Ageografiaeosconflitosarmados.Questõesdepolítica,estratégiaegeopolíticanosconflitosarmados.Questõessociológicaseculturaisnosconflitosarmados.AHistóriaMilitareaguerracomofenômenosócio-político,econômicoecultural.Metodologiaparaoestudodaguerra.Ahistoriografiamilitaresuasabordagens.OscamposdepesquisanaHistóriaMilitar.A História Militar e o estudo da guerra como ciência e arte.

Tópicos Especiais: Memórias e Representações Militares

Oquecaracterizaatradição.Memória,históriaetradição:fundamentos,característicasetipologia.Astradiçõesmilitares:símbolos,usosecostumes,uniformeserituais.Noçõesdeheráldicabrasileira.Tecnologiamilitar:evoluçãodoarmamento,doequipamentoedosmeiosempregadosnosconflitosarmados.Asinstituiçõesmilitareseseuvalorsimbólico.Aimagemmilitarentreahistóriaeamemória.Asfigurasdaguerra:contextohistóricoeideárionaartemilitar.

Metodologia da Pesquisa Científica

Pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa. Métodos e técnicas de pesquisa científica.Acoletaeaanálisedosdados.Oprojetodepesquisa.

Manual do Curso

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História Militar Geral I: Das Guerras da Idade Antiga à Idade Moderna

AartedaguerranasIdadesAntiga,Média,ModernaesuasrepercussõesnaHistória Militar do Brasil.

História Militar Geral II: Das Guerras de Napoleão ao Século XXI

GuerrasnaIdadeContemporâneaesuasrepercussõesnaHistóriaMilitardoBrasil.Asguerrasnapoleônicas.GuerrasdosséculosXIXeXX.OpodernavalaolongodaIdade Contemporânea. O poder aeroespacial nos séculos XX e XXI.

História Militar Brasileira I: Do Período Colonial ao Monárquico

Asinstituiçõesmilitaresluso-brasileirasnoperíodocolonial.Asaçõesmilitares,aconquistaemanutençãodoterritórioedacoesãosócio-políticadoBrasilColônia.OperíodoholandêseasGuerrasBrasílicas.Asinstituiçõesmilitaresbrasileirasnoperíodomonárquico.Açõesmilitaresnaslutasinternas. Emprego do poder militar brasileiro em lutas na região platina.

História Militar Brasileira II: Período Republicano

AsinstituiçõesmilitaresbrasileirasnoPeríodoRepublicano.MilitaresnociclorevolucionáriodoBrasilRepública.Militaresnapolíticapartidáriaeadministrativadopaís.Açõeseforçasdepazinternacionais.Evoluçãodopensamentomilitar.AsinstituiçõesmilitaresnoBrasil.Aparticipaçãomilitarnasociedade,naeconomiaenavidapolíticanacionais.

Monografia

Estruturadamonografia:padrõesformaisparaelaboraçãodotrabalhomonográfico.Argumentação,coesãoecoerênciaemrelaçãoàlinguagemeaoconteúdodamonografia.

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Pós-graduação

Avaliação da aprendizagem

Sobreoprocessodeavaliações,vocêrealizaránodecorrerdocurso:

a. Avaliações a Distância (ADs)–Acontecemduranteoperíodoemqueadisciplinaocorre,éenviadaaoprofessor,viaonline,peloEVA(EspaçoUnisulVirtual de Aprendizagem);

b. Avaliação Presencial (AP) – Acontece ao término de, geralmente, duas disciplinas.Érealizadasempreaossábadosnopolo(cidade)escolhidoporvocênoatodesuamatrícula.Naavaliaçãopresencialépermitidoutilizarolivrodidáticoparaconsulta. Estaavaliaçãopoderáserrealizada,mediantejustificativaplausível,emsegunda chamada caso você não possa comparecer na data estipulada no cronograma para a primeira chamada.

Ocálculodamédia finalparacadadisciplinaéefetuadoconsiderandoopesode40%paraasavaliaçõesadistânciaede60%paraasavaliaçõespresenciais,ouseja:

Média final =(4 x Média das ADs) + (6 x AP)

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Atendendo ao que preceitua a legislação sobre avaliação em cursos de pós-graduação, o aproveitamento do aluno em cada disciplina é expresso em conceitos equivalentesaintervalosdenotasnuméricas,conformedescritoaseguir:

Conceito Média

A – Excelente 9a10

B – Bom 8a8,9

C – Regular 7a7,9

R – Reprovado 0a6,9

I–Reprovadoporinfrequência SF

Paraobteraprovaçãoemcadadisciplina,vocêdevealcançar,nomínimo,oconceitoCe100%defrequêncianasavaliaçõespresenciais.

Manual do Curso

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Casonãoalcanceamédiamínimaparaaprovaçãoemdisciplinasdoseucurso,vocêpoderárealizarumaAvaliaçãoEspecial.

Além de propiciar um momento a mais para a concretização da aprendizagem, a Avaliação Especial tem, também, por objetivo substituir a nota de menor valor, quer seja a da Avaliação Presencial (AP) ou a da Avaliação a Distância (AD).

Contudo,fiqueatento.AAvaliaçãoEspecialdeve,necessariamente,serrealizadadeformapresencialaofimdecadamódulodocurso.

SãocondiçõesparaarealizaçãodaAvaliaçãoEspecial:

a. ter realizado, obrigatoriamente, tanto a(s) AD(s) quanto a AP da disciplina e ter obtido em ambas nota igual ou maior do que 0,1 (zero vírgulaum).

b. RequererAvaliaçãoEspecial,viaSaiacOnLine,estritamentenoperíodoinformadonoCalendárioAcadêmico.

c. Pagar taxa administrativa para cada avaliação solicitada.

d. Compareceraopoloparaarealizaçãoda(s)avaliação(ões)solicitada(s).

Ressalta-sequeestetipodeavaliaçãoéválidosomenteparaosalunosdeCursosde Pós-graduação lato sensu.

A responsabilidade de acessar o sistema acadêmico, via portal Minha Unisul, e verificarseestáaptoarealizaraAvaliaçãoEspecial,deacordocomascondiçõesdescritasnositens“a”,“b”,“c”e“d”,supracitadasé,exclusivamente,doaluno.AUnisulnãoseresponsabilizaporsolicitaçõesrealizadasforadosparâmetrosestabelecidos.Nãohaveráressarcimentodosvalorespagos.

AsolicitaçãodeveráserrealizadapormeiodoSaiacOnLine,noperíodoinformadoemCalendárioAcadêmico.Nocampo“Quantidade”,informeonúmeroexatodeavaliaçõesquedesejarealizar.Nocampo“ObservaçõesdaSolicitação”,informepor extenso, sem abreviaturas, o nome da(s) disciplina(s).

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Pós-graduação

Acompanhesuasolicitaçãopormeiodolink“MeusProtocolos”.Apósodeferimentodopedido,imprimaoboletobancário.Depossedesseboleto,procedaaopagamentodastaxascabíveispararealizaçãodaAvaliaçãoEspecial.

AsnotasobtidasemAvaliaçãoEspecialserãodivulgadaspeloprofessor,damesmamaneiraemquesãodivulgadasasnotasdasdemaisavaliações.Nocasode substituição de nota de Avaliação a Distância (AD), a nota obtida na Avaliação EspecialsubstituiráaanteriornoEVAe,emseguida,serátambémdivulgadanosistema acadêmico Minha Unisul. No caso de substituição de nota de Avaliação Presencial(AP),anotaobtidanaAvaliaçãoEspecialsubstituiráaanterioreserádivulgadadiretamentenosistemaacadêmicoMinhaUnisul.Nessecaso,aavaliaçãoasermantidadigitalizadanosistemaacadêmicoMinhaUnisulseráaAvaliação Especial.

Atenção: É de inteira responsabilidade do(a) aluno(a) acompanhar e gerenciar sua vidaacadêmicapormeiodoSistemaAcadêmicodisponívelnoportalMinhaUnisul.

Parafinsdecertificaçãoserãoobservadasasseguintescondições:

a. aprovação em todas as disciplinas completadas no prazo previsto no cronograma do curso;

b. aprovaçãoedefesadotrabalhodeconclusãodecurso(TCC).

Trabalho de conclusão de curso

O aluno deve elaborar, individualmente, um trabalho de conclusão de curso, naformademonografia,quedemonstresuacapacidadederelacionarateoriaestudadacomaaplicabilidade,apartirdemétodoscientíficos,ededesenvolverumtextoclaroecoerenteemumadastemáticastrabalhadasaolongodocurso.

Astemáticasparaaelaboraçãodamonografiasãoorganizadasemlinhasdepesquisa, com base nas quais serão determinadas as salas virtuais de orientação e acompanhamento do TCC.

Manual do Curso

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a) Linhas de pesquisa

1. O ensino da História Militar: As pesquisas nesta linha devem contemplar análisesdossignificadosdoensinodaHistóriaMilitar,quernaestruturacurricular, quer na orientação metodológica e teórica dos colégios militaresconsideradosclássicos,tradicionalinseridanaabordagemdasnovas perspectivas e tendências educacionais.

2. O militar nas diferentes culturas: As pesquisas nesta linha contemplam apossibilidadedediscussõesqueatualizamascompreensõesdossignificadosdoserouestarmilitaremculturasdeespacialidadesetemporalidadesdiversaseaapreensãodedimensõesdoimagináriodomilitaredaconstruçãodasuamemóriacomoelementobásicodaconstituição de sua própria identidade.

3. O pensamento militar e a arte da guerra: Alinhafocalizaosdiscursoshistoriográficosacercadopensamentomilitarabrangendoreflexõessobre a arte da guerra e da guerra como arte.

4. Instituições militares - história, memória e identidades: Esta linha propõeanálisessobreaproduçãodamemóriadasinstituiçõesmilitaresepropõeinvestigaraelaboraçãodasnarrativashistoriográficaseliterárias(sobretudoaspublicadasapartirdaBIBLIEX),dastransferênciassimbólicaseculturais,dotexto,daaçãopolítica,daproduçãoedasrepresentações.Propõetambémumaescritadahistóriadasinstituiçõesmilitaresapartirdamemóriaemfontesdiversas.Buscaaanálisedasinstituiçõesmilitarescomoespaçosdaproduçãodeconflituosasrelações- materiais e mentais - onde se tecem, historicamente, dominação, resistência,cooptaçãoeconsenso.Permiteareflexãoacercadeprocessos de construção de identidades - de classe, de gênero, étnicas, nacionais, regionais, dentre outras.

5. Instituições militares brasileiras - defesa, garantia da lei e da ordem, participação em conflitos externos e nas forças de paz:Estalinhapropõepesquisaseanálisessobreaformaçãodasinstituiçõesmilitaresrelacionando-asàsquestõesdedefesa,garantiadaleiedaordemeparticipaçãoemconflitosexternos.Buscacompreenderasimbricaçõeserelaçõestecidasentreaçõesemissõesnoâmbitodopolíticoedoinstitucional.

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Pós-graduação

b) Orientação e acompanhamento do aluno

ÉdesignadoumprofessororientadorparaaorientaçãodoTCC,comtitulaçãomínimademestre.Oprofessororientadoréindicadopelocoordenadordecurso,obedecendoàintegraçãodalinhadepesquisaescolhidapeloalunocomaformaçãodoprofessor.

AorientaçãoeoacompanhamentodoalunoserãodevidamenteefetuadospormeiodoEVA,emsalavirtualespecificamenteestruturadaparatalfinalidade.

c) Defesa e apreciação

Adefesaindividualdamonografiaperantecomissãoavaliadoraéobrigatória.Ocorrerádeformasíncrona,comdataehoramarcadapreviamente,momentoemqueoalunoseráinquiridopelacomissãosobreoconteúdodeseutrabalho.

Acomissãoavaliadoradamonografiaseráconstituídapeloprofessororientadorepormais1(um)professorcomtítulodemestre,designadopelacoordenaçãodocurso.

Serãoconsideradoscomocritériosdeavaliaçãodamonografiaosseguintesitens:

•grau de ineditismo;

• relevância do tema e pertinência com às disciplinas do curso;

•criatividade, ideias inovadoras e capacidade de argumentação;

•alcance dos objetivos propostos;

•utilidade e aplicabilidade dos resultados obtidos;

•correçãoortográfica,coerênciainterna,clarezaeobjetividadenotextoescrito;

• respeito às normas da ABNT;

•capacidadedeapresentaçãoearguiçãooralobservadanadefesa.

Amonografiadeveserentreguenadataindicadanocronogramadocurso.Pedidos de prorrogação serão avaliados pela coordenação, seguindo os critérios estabelecidos pela instituição.

Manual do Curso

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Aproveitamento de disciplinas

OsalunospoderãoconvalidardisciplinascursadasemoutrasinstituiçõesounaprópriaUnisul,desdequerealizadasemcursosdemesmoníveloudenívelimediatamentesuperior.Oaproveitamentodeestudosdedisciplinasjárealizadasemoutroscursosdepós-graduaçãodeverárespeitaraolimitedeatéseiscréditoseobedeceraosseguintescritériosparaefetuaraequivalência:númerocompatíveldecréditos;cargahoráriacorrespondente;esimilaridadedosconteúdoscursados.

Certificação

Paraobteracertificaçãoénecessárioconcluir,comaprovação,todososcréditosnasdisciplinasdosrespectivosmóduloseteraprovadasuamonografiaembancadevidamenteconstituída.

Assim,vocêreceberáocertificadodeEspecialista em História Militar.

Perfil do profissional formado pelo curso

Pretendem-seformarespecialistasque:

•conheçam aspectos que tangenciam a História Militar;

•realizemestudosepesquisasespecíficasemHistóriaMilitar;

•contribuamparaainvestigação,olevantamentoeaanálisedeproblemasdahistoriografiamilitar;

•atendam às demandas de ensino da História Militar nos diversos estabelecimentos de ensino.

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