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Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE Resultados 2017 – Ações 2018-19 Maio 2018
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Universidade da Região de
Joinville – UNIVILLE
Resultados 2017 – Ações 2018-19Maio 2018
Institucional
• Implementação do novo PDI (2017-2021)
• Implementação do novo PEI (2017-2026)
• Discussão e aprovação do Regimento da FURJ
• Elaboração e aprovação da Política de Comunicação
• Atualização da Política de Internacionalização
• Início do ensino semipresencial
• Preparação da Universidade para:
- Migração para o Sistema Federal de Ensino
- EaD
• Homologação do Plano de cargos, carreiras e salários do
pessoal docente e administrativo da FURJ pela
Superintendência Regional do Trabalho e Emprego
(publicada no DOU em 16/02/17)
• Desenvolvimento e aplicação da Pesquisa de Clima
• Ampliação do espaço de acolhimento e implantação do
serviço de psicologia para atendimento dos empregados
Gestão de Pessoas
• Revisão dos critérios de reajuste de mensalidade, com redução progressiva do
índice de reajuste
• Realização de Encontros com Lideres de Sala para Formação de Lideranças
em Joinville (3) e em São Bento do Sul (2)
• Apoio para os Jogos Universitários Catarinense, Brasileiro, e Paralímpico
• Apoio ao DCE e Atléticas na organização de atividades esportivas
• Viabilização de espaço no campus para instalação da CREAJr
• Implantação espaço na Unidade SFS para instalação CA Biologia Marinha
• Disponibilização de sala no ginásio de esportes para uso das Atléticas e CAs
• Auxílio para melhoria no espaço do DCE em Jlle e SBS
• Ampliação do serviço de orientação psicológica na Unidade SFS
• Concessão/manutenção de 2.545 bolsas de estudo (análise socioeconômica):
1.852 com recursos da FURJ, 653 do Estado e 40 da PM/SBS
Relacionamento com Estudante
Colégios
• Aprovação do projeto de criação do Colégio Univille em SFS pelo
CEE – iniciado em 2018
Referência: Alunos ativos no final do período letivo (novembro) e Receita Total do Ano,
considerando que cada aluno que faz o Bilíngue é considerado duas vezes no cálculo
4.970.520
5.880.093 6.486.782
6.920.922 6.230.124
1.0961.135 1.143 1.084
872
300
400
500
600
700
800
900
1.000
1.100
1.200
2013 2014 2015 2016 2017
2.000.000
2.500.000
3.000.000
3.500.000
4.000.000
4.500.000
5.000.000
5.500.000
6.000.000
6.500.000
7.000.000
Receita Bruta/Matrículas - Colégios com Integral Bilíngue
Receitas Colégios Total de Matrículas
Graduação
• Implantação do Ensino Semipresencial: 74 disciplinas em 2017
• Preparação para o Credenciamento EaD (2017): 10 Cursos
Tecnólogos, 20 Cursos de Especializações (Gestão e Educação)
• Preparação para o processo de Migração para o Sistema Federal: 6
visitas recebidas em 2017
Referência: O Censo leva em consideração o número de alunos matriculados e formados (base janeiro a
dezembro)
8095 80538643
81967437
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
2013 2014 2015 2016 2017
Total Matrículados Graduação
Fonte: Censo INEP
Pós-graduação lato sensu 2014-2017
5 5
9
8
2 2 2 2
122 121 124114
0
20
40
60
80
100
120
140
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2014 2015 2016 2017
São Bento do Sul
cursos ofertados cursos iniciados Nº de alunos matriculados
1417
37
28
3
7
12
8
519
459 478
575
0
100
200
300
400
500
600
700
0
5
10
15
20
25
30
35
40
2014 2015 2016 2017
Joinville
cursos ofertados cursos iniciados Nº de alunos matriculados
Qualificação docente
2 1 0 0 1 1 0 0 0
21 20 20 2023 23
2018 18
8 7 64 4 3 2 2 2
4244 45 46 45 44
48 4844
10 10 97 7 8 7 8 9
17 1820
2321 21
2325
27
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Evolução da Titulação Docente em %
Graduados Especialistas Mestrandos Mestres Doutorandos Doutores
Investimento PQD 2017: R$ 391.924,04
Pesquisa e Pós-graduação stricto sensu
• Submissão de dois projetos institucionais de doutorado e um
de mestrado, e um projeto de mestrado e doutorado em rede
à Capes
• 108 professores envolvidos em atividade de pesquisa
• 4 alunos PIC Jr
• 187 alunos de Iniciação Científica (PIC)
• 52 alunos de PIC PG
• 173 alunos matriculados na PG ss
Extensão Universitária
• Experiência de curricularização de extensão: implementação da
disciplina Atividades de Extensão no Curso de História
• Constituição de um GT com membros da Proen e da Proex, com o
objetivo de identificar estratégias para a curricularização da extensão:
• Mapeamento de atividades de extensão não formalizadas
• Identificação de atividades de extensão nos PEAs
Primeiros resultados
• Estruturação e lançamento de edital integrado ensino-
pesquisa e extensão
Extensão Universitária
300.000283.000
396.000369.384
0
50.000
100.000
150.000
200.000
250.000
300.000
350.000
400.000
2014 2015 2016 2017
Nº de Pessoas Atendidas por ações dos 17 Programas e 30 Projetos de
Extensão da Univille
825
708
792754
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
2014 2015 2016 2017
Nº de alunos envolvidos em Atividades de Extensão (Bolsistas PIBEX; Art. 170;
Art. 171 e Voluntários)
Captação via Pesquisa e Extensão
R$2.129.773,97 R$2.287.170,33
R$2.721.918,80
R$0,00
R$500.000,00
R$1.000.000,00
R$1.500.000,00
R$2.000.000,00
R$2.500.000,00
R$3.000.000,00
2015 2016 2017
Captação de recursos em projetos de pesquisa e extensão
Algumas empresas e instituições atendidas:
Prestação de Serviços
1.176.020,35
4.609.807,07
5.886.777,83
0,00
1.000.000,00
2.000.000,00
3.000.000,00
4.000.000,00
5.000.000,00
6.000.000,00
7.000.000,00
2015 2016 2017
Prestação de Serviços
568.063,73
640.327,02 693.190,83
0,00
100.000,00
200.000,00
300.000,00
400.000,00
500.000,00
600.000,00
700.000,00
800.000,00
2015 2016 2017
Locação de Espaços
345.499,50
352.731,16
430.932,83
269.427,23
0,00
50.000,00
100.000,00
150.000,00
200.000,00
250.000,00
300.000,00
350.000,00
400.000,00
450.000,00
500.000,00
2014 2015 2016 2017
Cursos de Extensão
Internacionalização
• Atualização da Política de Internacionalização (Resolução nº 46/17)
• Outgoing: 17 estudantes - para Portugal, Alemanha, EUA e Espanha
• Incoming: 10 estudantes – da Alemanha, Peru, Chile, EUA, Itália, Turquia,
Equador, Bélgica e Portugal, maior parte para estágio nos hospitais
• Summer Course na UVic – Canadá: 7 participantes
• Viagem de estudos a Bogotá: 4 professores e 21 alunos de Comex
• Missão de professores no exterior: 5 profs: Uruguai, Colômbia e Canadá
• Visita de 13 estrangeiros na UNIVILLE, para pesquisa, palestras etc.
• Novo convênio firmado com Canadá (Concordia University) e 6 em processo
de assinatura: Canadá, Equador, México, Peru, Uruguai e Colômbia
• International Day: socialização de experiências, palestras e minicurso
• Semana da Língua Alemã: Salve o Cinema, exposição e palestra
Relação Univille – Inovaparq
1057 acadêmicos e
professores da Univille
atendidos pelo Inovaparq:
visitas com palestras e
discussões sobre os objetivos
do parque e de suas
incubadoras, e as
oportunidades existentes
Empresas Nome Fantasia Nº Colaboradores
Humantech Consultoria em Informática LTDA – ME Humantech 19
Navitas Tecnologia em Produtos Navitas 4
Sonda do Brasil Sonda 41
EMPRESAS CONSOLIDADAS INSTALADAS NO INOVAPARQ
Relação Univille - Inovaparq
Incubadoras do Parque
6
4
10
7
11
67
1617
1 1 1
7
12
3
1 1
3
5
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2013 2014 2015 2016 2017
Programa de incubação
Pré-incubados Incubados Graduados Desligados
Mais de 60 empregados
PRINCIPAIS RESULTADOS
ADMINISTRATIVO-FINANCEIROS
HISTÓRICO INDICADORES FURJ/UNIVILLE
2017* 2016 2015 2014 2013
Endividamento (Instituições Financeiras) 0,9% 1,8% 2,5% 6,2% 6,1%
Liquidez Corrente 2,69 2,71 2,11 1,25 1,01
Inadimplência 10,2% 10,9% 8,9% 7,9% 9,2%
Evasão Física – Graduação 10,4% 9,9% 8,2% 8,8% 8,9%
Ociosidade – Graduação 41,4% 37,1% 40,6% 41,0% 41,9%
% de Assistência Social (Filantropia) 23,5% 25,0% 24,9% 17,3% 20,0%
% Folha da Receita Líquida 67,6% 66,0% 71,0% 73,9% 76,1%
% Custeio da Receita Líquida 25,3% 34,5% 29,4% 29,0% 32,3%
Investimentos (R$ mil) 5.897 2.131 2.424 2.249 3.832
Receita Bruta (R$ mil) 159.180 149.902 132.689 114.137 104.044
Receita Líquida (R$ mil) 124.700 116.560 100.354 88.843 80.299
Resultado (déficit ou superávit) (R$mil) 11.704 2.462 -600 -803 -4.967
Nr. Folhas Pgto em Caixa (**) 3,84 3,00 1,21 -1,40 -2,00
(*) 2017 Antes da auditoria
Investimentos represados
• Biblioteca virtual
• 1045 novos computadores NUCs (próximo slide)
• 290 novas antenas wifi (próximo slide)
• 164 novos projetores multimídia
• Estúdio para gravação de vídeo aula
• 4 salas para metodologias de aprendizagem ativa
• Infraestrutura de laboratórios
• Reforma no Bloco E do campus Bom Retiro
• Construção do ginásio de esportes do campus SBS
• Reforma da estrutura da Unidade SFS para abrigar o Colégio
• Construção da quadra de esportes na Unidade SFS
• Implantação de novos espaços de convivência
• Reforma e reestruturação geral da Unidade Centro
• Adequação legal dos espaços (acessibilidade, bombeiros ....)
• Aumento do link de internet de 200MB para 1GB (sendo implantado)
Principais investimentos 2017 / 2018
Mais de 12
milhões de reais
Queda gradual do número de alunos na graduação
Reajuste negativo das mensalidades em 2018
Redução da receita
Referência: Alunos ativos e cursando em março de cada ano, podendo ser considerado
mais de uma vez na contagem nos caso de dois cursos (base março de cada ano).
Ano de 2018 - Novos desafios
1694
2219
1823
13691219
0
500
1000
1500
2000
2500
2014 2015 2016 2017 2018
Ingressantes Graduação
Fonte: bi.univille.br
85218891 8892
76896969
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
7000
8000
9000
10000
2014 2015 2016 2017 2018
Total Graduação Ativos
Fonte: bi.univille.br
- 1.922 alunos- 1.000 alunos
Referência: Alunos ativos matriculados em março de cada ano.
Evolução das matrículas no colégio
477532
469
373
577
0
100
200
300
400
500
600
700
2014 2015 2016 2017 2018
Evolução das Matrículas Colégios - Matutino Regular
Fonte: bi.univille.br
Principais fatores para a queda
nas matrículas
Concorrência
2323Educa Insights® Todos os direitos reservados
Ingressantes ABRUC Ingressantes Brasil
EAD
Presencial 166
136
0
50
100
150
200
250
300
350
2014 2016
Milh
are
s
1.9161.637
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
2014 2016M
ilha
res
26 25
0
10
20
30
40
50
60
2014 2016
Milh
are
s
686819
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2014 2016
Milh
are
s
-9% -8%
-2% 9%
EAD é o Desafio para ABRUC
Apesar da tendência do Presencial
seguir a tendência do Brasil, o EAD
apresenta uma grande diferença em
relação ao volume de matrículas e
ao crescimento apresentado.
Variação de Ingressantes ABRUC vs. Brasil
Variação de Matrículas ABRUC vs. Brasil
2424Educa Insights® Todos os direitos reservados
Matrículas ABRUC Matrículas Brasil
EAD
Presencial
673 644
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
2014 2016
Milh
are
s
4.778 4.687
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
2014 2016M
ilha
res
48 46
0
20
40
60
80
100
120
2014 2016
Milh
are
s
1.206 1.372
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
2014 2016
Milh
are
s
-2% -1%
-2% 7%
Crescimento EAD é maisbaixo
Seguindo a tendência dos
ingressantes, o presencial segue a
tendência do mercado, ao passo que
o EAD fica bem atrás do
comportamento de mercado.
Concorrência
Joinville hoje – 35 IES
Redução gradativa no número de egressos
dos ensinos médio e fundamental
Censo da educação básica 2017
• Impacto do 9º ano do ensino fundamental (curto prazo)
Impacto em 2017 e 2018
Recuperação em 2019
• Crise econômica (médio prazo)
• Redução do FIES (longo prazo)
Alternativas atuais: Pravaler e Credies
Outras alternativas em estudo com Acafe e Abruc
Outros fatores para a queda nas matrículas
Principais estratégias para 2018 – 2019
PEI 2017-2026 e PDI 2017-2021
Metas
• Ter resultado pelo menos 10% superior a depreciação
• Comprometer o custeio com menos de 25% da receita
• Garantir que a folha de pagamento não ultrapasse 70% da receita
Para isso será necessário
• Conter as despesas
• Reavaliar novos investimentos
• Desenvolver projetos inovadores e disruptivos
• Aprimorar as estratégias e intensificar as ações de divulgação e
captação
• Intensificar a relação universidade – empresa.....
Cenário econômico-financeiro
Qualidade
Meta: conceito mínimo 4 nas avaliações externas, Enade, CPC, IGC e
Capes
Processo de migração para o SF: avaliações externas do INEP
• Já recebemos 17 comissões
• Dois conceitos 5; 12 conceitos 4; um conceito 3
Ampliação da pesquisa e da PG ss: em fase de avaliação na Capes
• Mestrado em Recursos naturais e conservação
• Doutorado em Patrimônio Cultural e Sociedade
• Doutorado Profissional em Design
• Mestrado e Doutorado Interdisciplinar em Sistemas Produtivos (rede)
Qualificação docente stricto sensu (doutorado)
Tempo parcial e integral: ensino, pesquisa, extensão, gestão
Inovação e flexibilização do modelo de ensino
Integração curricular entre cursos da mesma área
Inovação no modelo pedagógico
Integralização do ensino semipresencial
• 154 disciplinas em 2018 e previsão de 257 em 2019
Implantação da modalidade EaD / Ensino híbrido
• Portaria 410 de 04/05/2018 – credenciamento - conceito 4
• 17 cursos de graduação e 57 de especialização até 2021, conforme PDI
• Novos polos
• Novas parcerias....
HOMENAGENS E PREMIAÇÕES 2017
Desafio Universitário Empreendedor (Sebrae Nacional)
Jean Eichholz e
Vanessa Castro, do
curso de Administração,
foram finalistas, únicos
representantes de SC.
O professor João Alceu
Ramos Beltrão venceu
na categoria Professor
Orientador. A Univille
conquistou o 1º lugar
como a instituição de
ensino superior com
maior número de
participantes e
vencedores de SC.
1º lugar nas categorias IES e Professor Orientador
Recebido em 06/04/2017
10º Concurso Universitário de Negócios
Inovadores (Sebrae)
Vanessa Fagundes
Castro, acadêmica de
Administração, foi
vice-campeã com
aplicativo já em uso
em 60 países,
destinado a discutir e
desmistificar o HIV.
João Alceu Ramos
Beltrão, do curso de
Administração ganhou
o 1º lugar na categoria
Professor
2º lugar categoria Acadêmico e1º lugar categoria Professor
Recebido em 26/05/2017
Top of Mind 2017 (NSC Comunicação)
Pela 19ª vez consecutiva, a Univille recebeu o Prêmio como a marca mais
lembrada pela população do Norte Catarinense na categoria
Universidade/Faculdade
Recebido em 01/06/2017
25º Anima Mundi
Júlia Milreu,
acadêmica de Design
de Animação, teve seu
trabalho selecionado
para o festival
internacional com
animação que discutia
sobrevivência.
3º Prêmio de Inovação de Joinville
Michele Fischer,
egressa de
Engenharia
Química, em 1º,
desenvolveu
biomaterial para
vítimas de
queimaduras. Em
2º, os egressos de
Design Willian
Amphilóquio e
Lucas de Jesus
criaram adesivos
especiais que
facilitam aos
deficientes visuais
distinguir produtos.
1º e 2º lugares na categoria Graduação
Recebido em 25/10/2017
Homenagem feita
por um pool de
entidades, entre
elas Assembleia
Legislativa de SC,
Federação das
Indústrias (Fiesc),
Fecomércio,
OAB/SC e Sebrae,
com base na
avaliação do
Balanço Social
2016
Troféu Destaque SC e Certificação de
Responsabilidade Social 2017
Recebido em 04/12/2017
A Univille foi premiada, pela 9ª vez consecutiva, como a instituição de
maior preferência e a marca mais lembrada na Região na
categoria Instituição de Ensino Superior
Prêmio Ímpar 2017 (Grupo RIC Record)
Recebido em 07/12/2017
