UNIVERSIDADE ABERTA DE EDUCACAO

PERMANENTE EM SAUDE DEZ/2007

Percurso Histórico e dilemas UNAEPS Princípios e eixos Mapa das idéias força Fluxograma Sistemas Piloto (falta) Desafios

HISTÓRICO CHAO- questoes Rede MAES Curso PSF/sujeito

Oferta/contexto Efetivação Sonho

DILEMAS Cooperação Educação

permanente Monitoramento Rede Integração

UNAEPS O que é a UNAEPS?

É uma iniciativa do Ministério da Saúde com o propósito de viabilizar e expandir o processo de capacitação de profissionais em serviço dentro da atual política de educação permanente em saúde. A UNAEPS é uma prioridade do governo federal - motivo pelo qual integra o programa "PAC da Saúde".  

Por que "Universidade Aberta"?  

A UNAEPS foi concebida para ser uma "universidade" do SUS para o SUS, uma vez que seu principal objetivo é responder às demandas de capacitação do sistema de saúde. Essa universidade é aberta por ser inclusiva - ou seja, credenciará qualquer instituição acadêmica que esteja apta para se integrar ao sistema, trabalhando principalmente com a educação à distância.

 

UNAEPSComo ela atua?

 A UNAEPS visa a potencializar a capacidade de oferta de cursos de atualização e especialização através de: 1.           Disseminação de mecanismos de gestão educacional e de estratégias de ensino-aprendizagem às instituições pertencentes ao sistemas UNAEPS;

2.     Normatização de diretrizes, desenho de matrizes curriculares e produção e validação de material didático a partir do mapeamento de necessidades de sujeitos e serviços;

3.            Identificação e divulgação dos contextos de oferta e procura de iniciativas de capacitação; A Execução das atividades se dará de forma descentralizada, através da rede de instituições que se credenciaram para fazer parte da iniciativa.

 

UNAEPS

Quais são suas prioridades?

 

A sua prioridade está em consonância com a prioridade ministerial de qualificar os profissionais de nível superior que já integram equipes de Saúde da Família. É atendendo a essa demanda que a UNAEPS pretende se consolidar, de forma a viabilizar a sua capacidade de resposta a outras demandas do SUS.

Princípios Auto-regulação Responsabilização Avaliação

Eixos Aumento da oferta de capacitação e

educação permanente Monitoramento e avaliação das ações Resgate da dimensão acadêmica dos

serviços e sua aproximação com a academia

Idéias Força Qualidade Transparência Visibilidade Interatividade

Fluxograma

Ações iniciais: Identidade visual – articulando diferentes

mdias Mapa de públicos – Dengue e Unaeps Definição de pauta

Subsistema voltado para a aprendizagem (materiais pedagógicos, interação, atividades)

Subsistema voltado para o contexto profissional ( dados cadastrais do micro/meso/macro)

Subsistema voltado para a avaliação

DENGUE PSF Material impresso Cdrom ( textos,

imagens, vídeos) Web ( textos, vídeo,

fórum)

Ferramentas de interação – fórum, chat Ferramentas de armazenamento –

Portfólio, Midiateca Ferramenta de organização – Agenda,

Mural

Piloto: Cd Dengue Validação de materais instrucionais- Quanto ao conteúdo- Quanto à adequacao midiática- Quanto à estrutura pedagógica

Gerenciamento acadêmico Gerenciamento de usuários Conexão com o mapa de público

DESAFIOS Alinhamento institucional Definição de elementos normativos Composição de comitê gestor e executivo