Unidade de Saúde Hispano-Lusa Universidade de Huelva Universidade do Algarve A TIVIDADE 3.

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Unidade de Saúde Unidade de Saúde Hispano-Lusa Hispano-Lusa Universidade de Huelva Universidade do Algarve ATIVIDADE 3

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Unidade de Saúde Hispano-Unidade de Saúde Hispano-

Lusa Lusa Universidade de Huelva

Universidade do Algarve

ATIVIDADE 3

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Unidade de Saúde Hispano-Unidade de Saúde Hispano-

Lusa Lusa

Esta atividade tem como principal objetivo promover a saúde e a adoção de estilos de vida saudáveis pela

comunidade académica das universidades envolvidas

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Dia aberto sobre estilos de vida saudáveisDia aberto sobre estilos de vida saudáveis

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Dia aberto sobre estilos de vida saudáveisDia aberto sobre estilos de vida saudáveis

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Dia aberto sobre estilos de vida saudáveisDia aberto sobre estilos de vida saudáveis

52 participantes: 84,6% estudantes, 3,8% docentes e 11,5% outros

funcionários. Os participantes foram maioritariamente da ESSUAlg.

Foram avaliados vários parâmetros:

Estado nutricional (peso, estatura e composição corporal)

Forma física (testes específicos)

Questionário de adesão à dieta mediterrânica e questionário internacional

de atividade física (IPAQ)

Foi distribuído folheto informativo sobre alimentação saudável e várias

sugestões para aumentar e adequar a prática de atividade física.

O dia terminou com a conferência: A Importância da Atividade Física na A Importância da Atividade Física na

SaúdeSaúde

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Dia aberto sobre estilos de vida saudáveisDia aberto sobre estilos de vida saudáveis

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Formação de Mediadores em Saúde Sexual Formação de Mediadores em Saúde Sexual e Reprodutiva & Educação Sexuale Reprodutiva & Educação Sexual

O objetivo foi preparar um grupo de

estudantes universitários para, numa

perspetiva interpares, “reproduzirem”

debates, ações de sensibilização e

sessões de informação junto dos seus

colegas do mesmo e de outros cursos

da Universidade do Algarve 

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Formação de Mediadores em Saúde Sexual Formação de Mediadores em Saúde Sexual e Reprodutiva & Educação Sexuale Reprodutiva & Educação Sexual

TEMÁTICAS: TEMÁTICAS: Sexualidade – Conceito

e Dimensões; Educação Sexual;

Comunicação e Atitudes em

Sexualidade; Orientação do Desejo;

Problemas e Formas de Prevenção

em Saúde Sexual e Reprodutiva; a

Sexualidade ao Longo da Vida;

Disfunções Sexuais; as Linguagens e

os Contextos. 

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Formação de Mediadores em Saúde Sexual Formação de Mediadores em Saúde Sexual e Reprodutiva & Educação Sexuale Reprodutiva & Educação Sexual

17 participantes voluntários

Workshop – 20h

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Estilo de Vida e Perfil LipídicoEstilo de Vida e Perfil Lipídico

A análise do perfil lipídico permite avaliar o risco de enfarte do miocárdio ou de acidente vascular cerebral, provocado pelo

bloqueio de vasos sanguíneos (aterosclerose).

Avaliar a prevalência de dislipidémia nos estudantes, na faixa etária dos 18-25 anos, da Universidade do Algarve e analisar possíveis

fatores de risco associados.

Objetivo

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Estilo de Vida e Perfil LipídicoEstilo de Vida e Perfil Lipídico

Foram avaliados 87 estudantes dos diversos

campi da UAlg, 68 (78,2%) do género

feminino e 19 (21,8)% do género masculino.

A cada estudante, realizou-se uma colheita

de sangue total para se determinar o perfil

lipídico e a glicémia; adicionalmente, avaliou-

se a pressão arterial, a altura e o peso

(IMC). Solicitou-se também o preenchimento

de um questionário relativo ao estilo de vida

e historial familiar.

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Estilo de Vida e Perfil LipídicoEstilo de Vida e Perfil Lipídico

• A prevalência da dislipidémia foi de 47,1%, sendo de 45,6% no género feminino e de 52,6% no género masculino.

• Da análise das relações entre a ocorrência de dislipidémia e os fatores de risco considerados, apenas se verificou relação entre o uso de contracetivo oral e a dislipidémia

Principais ResultadosPrincipais Resultados

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Estilo de Vida e Perfil LipídicoEstilo de Vida e Perfil Lipídico

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Alimentação e resposta glicémicaAlimentação e resposta glicémica

Objetivo: analisar a resposta

glicémica pós-prandial e a sua

relação com a composição do

pequeno-almoço

Sensibilização para a importância do pequeno-almoço

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Alimentação e resposta glicémicaAlimentação e resposta glicémica

31 voluntários, com idades entre os 19 e 54 anos

Durante dois dias, os voluntários tomaram um pequeno-almoço composto

por maçã, leite e um produto de natureza cerealífera. No primeiro dia foi

fornecido pão de trigo e no segundo dia cereais de pequeno-almoço.

No terceiro dia do estudo foi fornecida uma solução oral de 75g de glucose

75g de modo a traçar um perfil de resposta glicémica pós-prandial.

Nos três dias de estudo fez-se a medição da glicemia capilar dos

voluntários em jejum e quatro vezes após a ingestão da refeição ou da

solução de glucose, em intervalos de 30 minutos.

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Alimentação e resposta glicémicaAlimentação e resposta glicémica

O pequeno-almoço composto por pão, leite e maçã apresenta uma resposta glicémica mais adequada do que o pequeno-almoço composto por cereais, leite e maçã.

De modo a que se promova uma maior saciedade, é preferível que o pequeno-almoço seja iniciado com os alimentos com um índice glicémico mais baixo (e.g. pão) seguindo-se os alimentos de índice glicémico mais elevado (e.g. fruta).

Este trabalho contribuiu para a qualidade das recomendações alimentares feitas a esta população e poderá ajudar em futuras ações de educação alimentar.

Conclusões

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Rastreio da VozRastreio da Voz

Dirige-se aos professores, um dos

grupos profissionais com maior

incidência de patologia laríngea e

vocal.

Os professores são classificados

dentro do grupo dos “profissionais

da voz”, uma vez que o adequado

desempenho da sua atividade

profissional depende de uma

qualidade vocal aceitável.

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Rastreio da VozRastreio da Voz

Avaliação feita por um

Otorrinolaringologista

Avaliação percetiva e acústica da

qualidade vocal realizada por um

terapeuta da fala.

Nos casos em que se identificou a

necessidade de intervenção em

terapia da fala foi entregue um relatório

com a descrição das eventuais

alterações e orientações terapêuticas.

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Rastreio da VozRastreio da Voz

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Rastreio da VozRastreio da Voz

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Rastreio da VozRastreio da Voz

Participaram voluntariamente 66 funcionários da UALG, dos quais

60% docentes e 73% do sexo feminino.

58% dos participantes apresentaram patologias vocais: as mais

frequentes foram fenda glótica e nódulos – foi proporcionada a

intervenção adequada a cada caso.

A maior parte dos participantes (66%) tinha idades

compreendidas entre os 40 e os 60 anos de idade

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Fruta por CigarrosFruta por Cigarros

COMEMORAÇÃO DO DIA NACIONAL DO NÃO

FUMADOR21 DE NOVEMBRO

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Fruta por CigarrosFruta por Cigarros

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Curso de Intervenção Básica em Curso de Intervenção Básica em TabagismoTabagismo

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Curso de Intervenção Básica em Curso de Intervenção Básica em TabagismoTabagismo

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Workshop: Estilos de Vida SaudáveisWorkshop: Estilos de Vida SaudáveisWorkshop: Estilos de Vida SaudáveisWorkshop: Estilos de Vida Saudáveis

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Avaliação da Esteatose Hepática por Avaliação da Esteatose Hepática por ecografiaecografia

Avaliação da Esteatose Hepática por Avaliação da Esteatose Hepática por ecografiaecografia

Determinar a % de estudantes com esteatose hepática e verificar a sua relação com os hábitos alcoólicos, alimentares e Índice de Massa Corporal

Determinar a % de estudantes com esteatose hepática e verificar a sua relação com os hábitos alcoólicos, alimentares e Índice de Massa Corporal

Promover estilos de vida saudáveis

Objetivos Objetivos

Avaliações: 96Inquiridos do sexo feminino: 72

Inquiridos do sexo masculino: 24Média de idade total: 19,8

Avaliações: 96Inquiridos do sexo feminino: 72

Inquiridos do sexo masculino: 24Média de idade total: 19,8

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Rastreio Rastreio AudiológicoAudiológico

Rastreio Rastreio AudiológicoAudiológico

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Rastreio AudiológicoRastreio AudiológicoRastreio AudiológicoRastreio Audiológico

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Unidade de Saúde Hispano-Unidade de Saúde Hispano-

Lusa Lusa

Obrigada!