7/27/2019 Umberto Eco, Virgnia Kastrup

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Universidade Federal do Cear UFC

Instituto de Cultura e Arte ICA

Curso de Comunicao Social JornalismoDisciplina: Pesquisa em Comunicao

Prof. : Deisimer Gorczevski

Aluna: Yohanna Lara Barros Pinheiro

Comparao entre os textos de Umberto Eco, Virgnia Kastrup e minhas prpriasconcepes

No captulo 2 do livro Como se faz uma tese, de Umberto Eco, o autor explica

sobre determinados tipos de tese e temas a serem estudados. Em um primeiro momento,

Eco discorre sobre as diferenas entre a tese monogrfica e a tese panormica,

afirmando que a primeira mais adequada ao pesquisador iniciante. Segundo o autor,

com uma tese panormica [...], o estudante se expe a toda sorte de contestaes

possveis na apresentao de seu trabalho banca examinadora. Enquanto se, ao

contrrio, ele estiver trabalhando seriamente sobre um tema bastante preciso, estar s

voltas com um material ignorado pela maior parte dos juzes, ou seja, quanto mais

especfico e restrito for o campo de pesquisa, melhor e com mais segurana se trabalha.

O meu provvel objeto de estudo, infografia, um tema recente e pouco

estudado no Brasil e, portanto, no familiar para a maioria dos estudiosos da

Comunicao. Com a minha pesquisa, espero trazer tona um recurso moderno e que

possui alto potencial comunicativo.

Sobre temticas antigas ou contemporneas, Eco afirma que a pesquisa baseada

em um autor contemporneo mais difcil.

Ou se faz uma tese remendada, simplesmente repetindo o que

disseram outros crticos [...], ou se faz algo de novo, e ento apercebemo-nos

que sobre o autor antigo existem pelo menos esquemas interpretativosseguros aos quais podemos nos referir, enquanto para o autor moderno asopinies ainda so vagas e contraditrias.

(Por ser um assunto relativamente novo, ser um desafio.)

No se pode fazer uma tese sobre determinado assunto se as obras mais

importantes a seu respeito foram escritas numa lngua que ignoramos, afirma Eco.

Ainda com essa sentena, arriscar-me-ei a permanecer com o estudo da infografia.

Embora as obras mais importantes sobre o tema estejam escritas na lngua castelhana, a

proximidade desta com a minha lngua nativa e a disposio que tenho para aprend-la

impulsionam-me a manter minhas aspiraes.

7/27/2019 Umberto Eco, Virgnia Kastrup

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O mecanismo circular da aprendizagem aponta que a ateno ao mesmo

tempo condio e efeito de um processo de aprendizagem, diz Virgnia Kastrup, em A

aprendizagem da ateno na cognio inventiva. Um outro obstculo a ser vencido

durante a produo da pesquisa a falta de ateno, de concentrao. Com o costume

dos dias atuais de informaes consumidas e descartadas rapidamente, a monografia

exige concentrao absoluta para que possa existir um real processo de aprendizagem.

Referncias bibliogrficas

ECO, Umberto. A escolha do tema. In: ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo:

Perspectiva, 1999. p. 7-34.

KASTRUP, Virgnia.A aprendizagem da ateno na cognio inventiva.