Uma aventura em que o leitor é o herói: o livro-jogo como potencial para o incentivo à leitura...
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Uma aventura em que o
leitor é o herói: o livro-jogo como potencial para o incentivo à
leitura literária de jovens
Thaísa Antunes Gonçalves
Bárbara Oliveira Rodrigues
{ Graduandas em Biblioteconomia
{ Universidade Federal do Rio Grande - FURG
XXV CBBD - CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA,
DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
FLORIANÓPOLIS/SC - 2013
Apresentação
• Livro-jogo: características, histórico e
relação com o Role Playing Game
(RPG)
• A leitura literária como jogo
• O bibliotecário e a mediação da
leitura literária para jovens
Livro-jogo
Livros em que o leitor participa do enredo
através de escolhas que afetam o curso da
narrativa.
Livro-jogo
A porta abre-se lentamente e você entra no
aposento. O local está escuro, mas você
consegue distinguir um ser monstruoso
guardando a porta de saída, esta que você
tanto almeja. Você...
• Pega a lanterna (vá para a página 15)
• Discute com o monstro (vá para a
página19)
• Foge (volte para a página 9)
• Choose your own adventure (CYOA)
• Personagem protagonista com características
fixas, pré-determinadas pelo livro
• Gamebooks
• Opção de escolha de algumas habilidades e/ou
equipamentos para o personagem protagonista
(dentre as oferecidas pelo livro)
• Fator aleatoriedade acrescentado através da
rolagem de dados para determinar resultados
de encontros
Tipos de livro-jogo
Aventura-solo
(KATZ, c1998-2013;
TOMASZEWSKI, 200?)
Role Playing Game (RPG)
• Jogo de interpretação de papéis
• Narrativa ficcional coletiva
• Construção de personagens
• Sistema de regras
• Aleatoriedade
• Livro-jogo como uma simplificação do RPG
RPG e Livros-jogos
Pontos de convergência:
• Construção de personagem
• Sistema de regras
• Aleatoriedade
Pontos de divergência:
• RPG Prática grupal / narrativa oral
• Livro-jogo Prática individual / narrativa
textual escrita
Leitura literária como jogo
ECO (1979)
• O texto é sempre incompleto
• Necessita do preenchimento de seus “não-ditos”, seus “espaços em branco”
Partindo desta perspectiva, todo texto, não somente o livro-jogo, pode ser associado às expressões
“Livro interativo”
“Livro não-linear”
Leitura literária como jogo
JOUVE (2002)
• Atividades lúdicas decorrentes do ato de leitura:
• Playing
• Game
• Ato de interpretação de papéis como libertação momentânea da realidade
• Construção de um “eu ficcional” durante a leitura
Mediação da leitura
“aquele indivíduo que aproxima o leitor do texto.
Em outras palavras, [...] o facilitador desta relação.
E como intermediário de leitura, o mediador
encontra-se em uma situação privilegiada, pois tem
nas mãos a possibilidade de levar o leitor a infinitas
descobertas.” (BORTOLIN, 2007)
Principais mediadores em nossa sociedade
• familiares
• professores
• bibliotecários
Adolescência
• Conflitos no ambiente familiar e escolar
• Formação de identidade
• Possível resistência à leitura literária
• Aspectos atrativos do livro-jogo
• União do lúdico à leitura
• Relação com subculturas juvenis, como a cultura
rpgística e gamer
Considerações finais
• Livro-jogo como elo entre mediadores de leitura e público juvenil
• O livro-jogo pode auxiliar o leitor a ter consciência de que ler literatura é um ato de interação e comprometimento imaginativo
Sugestões
• Aquisição do material por bibliotecas escolares;
• Promoção de atividades que relacionem o ato de ler um livro-jogo e o ato de ler literatura;
• Ações que aproveitem a relação de muitos livros-jogos à subculturas juvenis;
• Iniciação ao RPG
Referências
BORTOLIN, Sueli. O mediador de leitura. In: OFAJ. Literatura infanto-juvenil. 2007.
Disponível em: <http://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=302> Acesso em: 7
jul. 2013.
ECO, Umberto. Leitura do texto literário: Lector in fabula. Lisboa: Editorial Presença,
1979.
JOUVE, Vincent. A leitura. São Paulo: UNESP, 2002.
KATZ, Demian. Frequently asked questions. In: DEMIAN KATZ’S GAMEBOOKS. [c1998-
2013]. Disponível em: <http://www.gamebooks.org/show_faqs.php> Acesso
em: 7 jul. 2013
TOMASZEWSKI, Zach. Marlinspike: a dissertation proposal. [200?] Disponível em:
<http://zach.tomaszewski.name/argax/dissertation/proposal/marlinspike-proposal.pdf>
Acesso em: 7 jul. 2013.