Um olhar sobre o Património

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Um olhar sobre o Património

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Um olhar sobre o Património. Organização do Trabalho. Destinatários: Nono ano de escolaridade Tema: Ambiente e sociedade Recursos: Biblioteca; computador; jornais; revistas (…). Competências. Compreender a noção de património; Identificar diferentes tipos de património; - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Um olhar sobre o Património

Um olhar sobre o Património

Page 2: Um olhar sobre o Património

Organização do Trabalho

Destinatários: Nono ano de escolaridade

Tema: Ambiente e sociedade Recursos: Biblioteca; computador;

jornais; revistas (…)

Page 3: Um olhar sobre o Património

Competências

Compreender a noção de património; Identificar diferentes tipos de

património; Relacionar os diferentes tipos de

património com as características físicas e humanas da região;

Apresentar exemplos dos diferentes tipos de património a nível local.

Sensibilizar para a preservação do património local.

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1- Noção de património.

Arco Romano da Bobadela

Banda Filarmónica de Pomares

Fraga da Pena

Define, com base nas imagens, património. Identifica os diferentes tipos de património apresentados nas imagens

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Conceito de Património

“Património, do latim patrimonium – conjunto de bens de família, transmitidos por herança. Conjunto de bens próprios, herdados ou adquiridos.”

In: Dicionário de Língua Portuguesa Contemporânea , Academia das Ciências de Lisboa, Verbo, 2001

“ O património é o legado que recebemos do passado, o que vivemos no presente e o que transmitimos às gerações futuras”

UNESCO

O nosso património cultural e natural é fonte inesgotável de vida e de inspiração, a nossa pedra de toque, os nossos pontos de referência, a nossa identidade”

UNESCO

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Tipos de patrimónioTipos Correspondênci

aExemplos

1- Património Imaterial

1 – (A; B; C)

2- Património Cultural

2 – (A; B; C)

3- Património Natural

3 – (A; B; C)

A) Arco Romano da Bobadela

B) Fraga da Pena

C) Banda Filarmónica de Pomares

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O Património Identifica o que está errado nas seguintes imagens

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Desafio: Trabalho de campo

Recursos: Máquina fotográfica, câmara de filmar, gravador, depoimentos, fontes e documentos.

Calendarização: Até ao final do 1º Período.

Actividade: Aplica os conteúdos apreendidos na aula de hoje, apresentando um trabalho de investigação.