UM LUGAR PARA O

JOÃOZINHO

TÂNIA MARTINS Nº23 12ºC1

FCT - FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE TRABALHO

DESIGN DE PRODUTO - EQUIPAMENTO 2010/2011

INTRODUÇÃO

Este ano lectivo a nossa FCT (Formação em Contexto de Trabalho) insere-se num projecto de solidariedade social para com o Hospital São João de modo a que seja possível construir uma nova pedia-tria.“Um lugar para o Joãozinho” é o nome do projecto que pretende com que nós, aprendizes do design proponhamos um objecto que corresponda às necessi-dades da criança e do espaço.A proposta passa por dar-nos a liberdade de criar um brinquedo ou um equipa-mento mobiliário para a nova pediatria.Junta-se ainda duas empresas de acolhi-mento: Noviente e Carvalho Batista, que nos acompanharam durante o tempo de fct.Fui lançada para as mãos de Carvalho Batista, a empresa que me dará apoio face às minha dificuldades e me fará uma avaliação final.

INDICEHospital São João....................................................................2Um lugar para o Joãzinho....................................................3Noviente......................................................................................5Carvalho Batista........................................................................7As crianças e a pediatria........................................................9Antopometria............................................................................11Jogos e Brinquedos................................................................13Normas de Brinquedos.........................................................15Pesquisa de projectos para crianças.......................17Conceito.............................................................................19Escantilhão........................................................................21O equipamento mobiliário.........................................27

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HOSPITAL SÃO JOÃONOVA PEDIATRIA DO SÃO JOÃO

O Hospital de São João foi fundado em 1959 e é um hospital uni-versitário, o maior hospital do norte e seguramente o maior do país em termos de prestação clínica abrangendo uma população de cerca de 3,7 milhões de pessoas.

Circulam por dia cerca de 20mil pessoas, um total de 7,2 milhões de pessoas por ano. O Hospital São João é conhecido pelo seu forte investimento na área da investigação e do desenvolvimento científico e tecnológico no sector da saúde.O São João possui uma área de 200.000m2 onde trabalham 5.400 pessoas.O Hospital procura tornar-se uma referência a nível europeu e em visão disso contém um projecto com o nome “Joãozinho” previsto para 2012.

Através deste projecto pretende-se que o Hospital seja um local que visa a atender uma excelência assistencial reconhecida pelos seus utentes tornando num local onde todos os profissionais gos-tem de trabalhar, pensando no utente e no seu bem-estar.O novo Hospital Pediátrico do São João será a única unidade do nosso país, com as mais avançadas tecnologias. Esta pediatria terá infra-estruturas dignas para o atendimento de crianças e de adolescentes. Será também uma unidade de referência a nível nacional e internacional onde se promove a assistência a nível pedagógica científica e de investigação com 350m2 de espaço lúdico e educativo. Teremos um novo e vanguardista hospital São João alavancan-do pela mais moderna unidade pediátrica da Europa de forma a minimizar o impacto na criança causado pelo processo de inter-namento na nova pediatria do São João.A humanização surge como um elemento base onde surgiram espaços dignos para tratamento zonas dedicadas aos espaços lúdicos e de ligação das crianças e adolescentes ao seu ambiente tradicional tais como família, escola e amigos.

O Hospital entrega-nos uma frase de inspiração ao nosso tra-balho:

“Um lugar para o Joãzinho” assume-se como sendo um projecto de elevada responsabilidade e solidariedade social, no sentido de angariação de fundos que permitam a construção sustentável do novo Hospital Pediátrico do Hospital de São João.

Pretende-se que todos os utentes da nova pediatria usufram de excelente serviços de acolhimento, bem como de altos níveis de conforto. O Joãozinho pretende alavancar a elevada qualidade do novo hospital, tendo como objectivo que este seja a 1ª escolha de todos os consumidores.

Estamos perante um ambicioso projecto, que pretende que o novo Hospital Pediátrico do Hospital de São João seja o maior hospital da Europa.

Assim, quer seja através da linha de valor acrescentado, através de transferências barcárias ou mesmo pela compra de futuro mer-chandising, o “Joãozinho” contribui para a melhoria das condições de vidas das criança!

“UM LUGAR PARA O JOÃOZINHO”

“toda a criança tem o direito a brincar e nós temos a obrigação de lhe proporcionar esse

momento”

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NOVIENTE

No dia 21 de Março visitamos a Novien-te.Noviente situa-se em Vila Nova de Gaia, surgiu à 10 anos e é uma das mais co-nhecidas empresas Portuguesas de ilu-minação.Noviente produz candeeiros construídos em aço inox e trabalha com dois de-signers, Jorge Menezes e Gaetan Lodevis em parceria com outras empresas com-petentes na área.Através de uma visita à empresa conse-guimos manter contacto com trabalha-dores como: Bruno (que nos demonstrou como se polia o metal) Paulo Meneses e Regina Meneses.Jorge Meneses, responsável pela empre-sa, apresentou-nos o espaço como “uma casa sem batom”. Apresentou-nos a ideia de como é a vida de uma empresa, falan-do-nos do conceito da sua empresa, das normas essenciais para a produção de candeeiros e das adversidades que têm face ao comércio.Jorge Meneses contou-nos a admiração que tem pelo design relativamente à qua-lidade-preço, dizendo: “Sou uma lowcost da iluminação”. Acrescentou ainda que o importante numa empresa é o resultado “O que interessa é o resultado que sai da-qui. Tudo tem que sair bem construído”.

Noviente é uma empresa que tenta sem-pre fugir ao que os outros fazem, usando sempre a sua paleta de cores. A sua gama de candeeiros é vendida “só a grandes clientes” como diz Jorge Meneses “Quan-do se produz um é sempre à espera de receber a encomenda dos outros 50.”

Jorge Meneses finalizou a visita com mais uma das suas belas palavras que fui escre-vendo ao longo da visita. “Eu gosto de de-signers de mãos sujas”. Lançou-as como um conselho a todos os alunos de design presentes na visita.

“EU QUERO QUE AS PESSOAS SE

APAIXONEM”JORGE MENESES 5

CARVALHO BATISTA

No dia 29 de Abril visitamos a Carvalho Batista.

Carvalho, Batista & Cª, SA, com Sede na Rua do Al-mada nº 79, situada na baixa da cidade do Porto é uma empresa comercial especializada no ramo das ferragens, ferramentas e cutelarias e foi fundada em 9 de Setembro de 1953.Recentemente, tendo em consideração a evolução do mercado da construção e de novos materiais, foram inaugurados dois novos Show Room possibil-itando o aumento da gama de novos produtos tais como: Equipamento de Sala de Banho, Mobiliário Contemporâneo e Iluminação.

Um dos segredos que sempre acompanhou esta Em-presa desde a sua fundação, é a relação muito próx-ima com os Arquitectos, Gabinetes de Arquitectura, Gabinetes de Engenharia, Gabinetes de Design, etc. São estes que criam a ocupação dos espaços e os respectivos objectos que os preenchem.

A opção do aumento das instalações com a criação de um Show-room em 1995, e outro em 1998, per-mitiu alargar o leque de ofertas, comercializando Mobiliário de autores portugueses Contemporâneos como: Arqº Adalberto Dias, Arqº A. Siza Vieira, Profº António Modesto, Arqº E. Souto Moura, Arqº Pedro Mendes, Arqº Pedro Ramalho, entre outros....

A Carvalho Batista também trabalha em parceria com outras empresas especializadas nas derivadas áreas.

“O MAIS IMPORTAN-TE É A IDEIA. TODO O RESTO É A VONTADE

DE TRABALHAR”ARQ. CARVALHO BATISTA 7

AS CRIANÇAS E A PEDIATRIA

_Nos jogos e nos seus companheiros de jogo ela pode encontrar as suas próprias experiências que, unidas ao ensino e aos exemplos dos mais velhos a ajudarão a alcançar um maior equilíbrio.A minha tarefa como aluna de design de produto é criar um brinquedo e uma peça de mobiliário capaz de dar à criança um pouco do tudo que ela neces-sita.

A criança é um ser em transformação, portanto uma pediatria tem que estar apta a receber qualquer cri-ança em qualquer fase etária.Regra geral: uma criança deseja a companhia de outras crianças.O convívio com outras pessoas e a aprendizagem que com elas adquire é uma peça fundamental para o seu crescimento saudável.

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ANTROPOMETRIA

9 ANOS129/134 CM

30 KG

5 ANOS

30 KG98/104 CM

5-9 Anos

40/45cm

60/6

9cm

32/36cm33/3

8cm14

/17c

m

7 cm9,5 cm

5 cm5 cm 14 c

m

7,5

cm

15 c

m9 cm

9 anos 5 anos

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JOGOS E BRINQUEDOS

“UM DESIGNER PODE, POIS, PROJECTAR

UM JOGO OU BRINQUEDO QUE CO-

MUNIQUE à CRIANçA, AO HOMEM EM

FORMAçãO, O MáXIMO DE INFORMA-

çõES COMPATíVEIS COM ELA E SEJA, AO

MESMO TEMPO, UM INSTRUMENTI PARA A

FORMAçãO DE UMA MENTALIDADE ELáS-

TICA E DINâMICA; NAO ESTáTICA, REPETI-

TIVA, FOSSILIzADA” BRUNO MUNARI

“O JOGO MARCHA à VELOCIDADE DO PEN-

SAMNETO, A MENTE ESTá EM CONTíNUA

ACçãO, TUDO SE FAz E SE DESFAz COMO

NA REALIDADE, NãO Há NADA MAIS IM-

PORTANTE, O QUE CONTA É A POSSIBILI-

DADE COMBINATóRIA, MUDAR SEMPRE, EX-

PERIMENTAR E TORNAR A EXPERIMENTAR.

A MENTE FICA ELáSTICA, O PENSAMENTO

DINâMICO. O INDíVIDUO CRIATIVO.”

Para projectar um jogo ou brinquedo para crianças respeitando todas as normas estabelecidas e pensando no desenvolvimento individual da criança é necessário criar meios dentro do jogo que ofereça informações importantes à criança de modo a obter conhecimento intelectual.

Sabemos todos que o que uma criança de tenra idade memoriza, permanecerá para toda a sua vida. É por isso que podemos ajudar a criar indivíduos com uma mentalidade elástica e pronta a resolver todos os prob-lemas que uma pessoa pode ter na vida.Para tornar uma criança apta de compreender as formas de artes, capaz de comunicar verbal e visualmente, capaz de ter um comportamento social equilibrado.As crianças devem ter experiências sensoriais do ambiente que os rodeia. Um dos exemplos é memorização dos frutos e dos respectivos cheiros, texturas, sabores, começando a conhecer as formas e as cores através do tacto e a distinguir as coisas moles das duras, as lisas das rugosas e as elásticas das rígidas.

As crianças, quando se encontram em desenvolvimento têm os seus receptores sensoriais todos abertos simultaneamente, o que as capta para uma grande vontade de experimentar e aprender.

Começam a sentir mais as coisas e a reconhecê-las com mais facilidade.Quanto mais o brinquedo ajudar a criança, mais fácil será para ela procurar uma relação com o que aprendeu com ele de forma a compreender outros problemas.

Na projecção de um brinquedo para uma criança é necessário conhecer o que pode e o que não pode comunicar à criança com uma determinada idade. Para além disso é importante que o designer seja criativo ao projectar o objecto que seja fácil de perceber imediatamente, que seja simples de usar, que efectivamente comunique o que se pretende comunicar, que

seja divertido, que não seja tóxico, e por fim, que seja também entendido pelo adulto.

Um jogo torna-se perfeito, quando puxa pela imag-inação de uma criança, quando ela pode fazer com-posições lógicas.

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NORMASDE BRINQUEDOS PARA CRIANÇAS

- Todo o brinquedo tem que ser fácil de manipular. O objecto deve ter as mínimas limitações de modo a não prejudicar o uso independente da criança com o objecto.

- É proibido substâncias químicas potencialmente perigosas (cancerígenas) tais como o chumbo e o mercúrio.

- É aconselhável evitar a produção de peças pequenas, caso se produza é obrigatório os fabri-cantes assinalarem devidamente a presença de peças pequenas a fim de prevenir acidentes.

- Todo o brinquedo deverá vir acompanhado com as devidas informações técnicas completas sobre o produto.

- Todo o brinquedo ou qualquer objecto para a criança deve evitar arestas vivas, recorrendo a linhas mais arredondadas.

- Antes de serem colocados no mercado, os brinquedos devem ser munidos da marcação «CE».

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“Guerrilha” é uma peça de mobiliário que repre-senta um objecto de guerra. Esta peça inspirada em trincheiras tornou-se uma divertida e versátil peça de mobiliário. “Guerrilla” pode servir como um divi-sor de quarto, como uma estante ou como uma es-paço para descansar. As suas formas ajudam a que facilmente possamos brincar com elas para montar e desmontar a trincheira que desejemos.“Guerrilla” é composta por gavetas em madeira, e têxteis costurados à mão a imitar o estilo de sacas de café. (85% algodão, 15% poliéster).

“Simple shapes” é um conjunto de objectos envolvi-dos num projecto com o nome “art paradе” exibido em São Petersburgo (Rússia) em 2008.O projecto encontrasse no site www.behance.net, inserido nas seguintes temáticas: escultura, design de brinquedos e artes visuais.A verdade é que “simple shapes” encanta qualquer criança. As suas formas animalescas e simples for-necem às crianças espaços divertidos e confortáveis para brincar.

“Blandito” é conhecido pela sua capacidade de transformação.Surgiu da idéia de redesenhar a morfologia do sofá. Antes dos desenhos surgiram questões como: “Um sofá tem que ter pernas?” “E se fosse um traves-seiro grande que desse para ser dobrado, enrolado, torcido como cada um desejar? “Blandino” encaixa-se ao corpo abraçando-o, nunca abandonando a sua forma e natureza. Contém um quadro flexível, tornando-o macio e maleável, ofer-endo à criança e ao adulto um local agradável para conviver com a diversão ou descansar a preguiça.

PESQ

UISA

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ESBOÇO

PROJECTO“UM LUGAR PARA O JOAzINHO”

2 objectosPARA CRIANçAS

creatividadeimaginaçãocontrução

construir, desenhar *

UM ELEMENTO DE EQUIPAMENTO MOBILáRIO UM BRINQUEDO

* formas puras* formas engraçadas* relações de formas

(promova a arrumação, o convívio e a criação) (um jogo didáctico)

A circunferência é um simbolo da união e do convívio, tal como o triângulo, o pentágono, o hexágono...

HEXáGONO

PARA DESENHAR!

Régua redonda

APROVEITAMENTO DE ARESTASPARA CONSTRUçOES DE FORMAS

HEXáGONOCOM VÉRTICES ARREDONDADOSCONFORME AS NORMAS DE BRINQUEDOS E EQUIPAMENTOS PARA CRIANçAS

estudo sobre a ocupação do espaço

CONCEITO

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O ESCANTELHÃOFORMAO escantelhão foi desenhado através de um hexágono. Cada aresta foi aproveitada para di-versas formas. No interior do escantelhão encontra-se espaços vazios furados no hexágono com simetrias. As simetrias podem pertencer a roupas, a elementos da natureza ou a for-mas geométricas.A ideia é ser um objecto de apoio ao desenho da criança. Uma peça que serve para con-tornar as metades das formas, dando a oportunidade à criança de desenhar a restante figura.Considero um objecto didáctico, capaz de promover o desenho na criança.Para definir as dimensões do escantelhão inseriu-o numa circunferência com 25 cm de diâmetro, de modo a adaptarem-se bem às mochilas hoje comercializadas.

As formas do escantelhão estão muito relacionadas com um peixe, de referência ao peixe palhaço. Projectei um exemplar com a impressão de um peixe. Posso ser impresso sob madeira ou sob acrílico. Utilizei como podemos observar na figura abaixo um desenho e pintura digital da autoria de Marco Leirosa, um pequeno peixe monstrinho que dá nome ao objecto: “Fishe”, um objecto com forma de peixe e como a palavra diz, um objecto “tão fixe”.

Desenho e pintura digital da autoria de Marco Leirosa

48 c

m

58 c

m

30 cm 38 cm

MEDIDAS MÁXIMASMEDIDAS MINIMAS

MEDIDAS MÉDIAS DE MOCHILAS PARA CRIANÇAS

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MATERIAISO escantelhão pode ser produzido em materiais como mdf, acrilico e plás-tico com uma espeçura de 3mm.

PROCESSOS TÉCNICOSA maqueta foi produzida em mdf.O escantilhão pode ser produzido com técnica de laser ou de serragem.

MAQUETA E ESBOçOS

maqueta

esboços

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FISHEO BRINQUEDO MAIS FIXE

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O EQUIPAMENTO MOBILIÁRIO

50 c

m

100 cm

FORMAA construção desta peça de mobiliário para a pediatria também surgiu da forma do hexágono quando tencionei dividir a mesa em 6 partes, de modo a agrupar 3 cadeiras e 3 contentores para arquivo de materiais de trabalho ou brinquedos.A sua forma e a sua aparência remetem para um quejo. Considero esta car-acterística muito importante, pois a criança pede isso mesmo (uma envolvên-cia com o mundo) tornando o objecto mais divertido.O conjunto da mesa com as cadeiras e os contentores provomem a arruma-ção, permitindo que uma criança consiga arrumar o espaço da forma mais correcta para assim formar o queijo.A cor amarela provém também do queijo, uma cor alegre e motivador que promove a alegria e a inspiração no trabalho ou na brincadeira.

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MESA

CADEIRA

CONTENTOR

48 c

m

30 c

m

36 cm

48 cm

48 c

m

47 cm

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MATERIAISEste equipamento pode ser produzida em diversos materiais como o contrapla-cado, mdf, e plástico. Materiais leves e baratos devidamente pintados com tinta amarela.O material atribuido à mesa tem 2cm de espessura.

PROCESSOS TÉCNICOSA minha maqueta foi produzida em volumetria com o material de mdf a uma es-cala de 1:5.As peças podem ser unidas por colagem ou encaixe através de ferragens ou cabil-has. Tanto o encosto da cadeira tanto a parte exterior do contentor (peças à qual se encontram com pequenos furos provenientes do queijo) são construidas atravéz da técnica de moldagem.

MILHAMYO MOBILIÁRIO MAIS DELICIOSO

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TÂNIA LOPES MARTINS TÂNIA LOPES MARTINS TÂNIA LOPES MARTINS TÂNIA