PROJETO TIMEPROJETO TIME

Tecnologias Interativas e Mídias na EscolaTecnologias Interativas e Mídias na Escola

Subprojeto: Como contribuir com o trabalho Subprojeto: Como contribuir com o trabalho da sala de aula da sala de aula dada outraoutra professoraprofessora

““.... O PESQUISADOR .. O PESQUISADOR PRETENDE SER AQUELE QUE PRETENDE SER AQUELE QUE

RECEBE E ACOLHE O RECEBE E ACOLHE O ESTRANHO. ABANDONA SEU ESTRANHO. ABANDONA SEU

TERRITÓRIO, DESLOCA-SE EM TERRITÓRIO, DESLOCA-SE EM DIREÇÃO AO PAÍS DO OUTRO, DIREÇÃO AO PAÍS DO OUTRO,

PARA CONSTRUIR UMA PARA CONSTRUIR UMA DETERMINADA ESCUTA DA DETERMINADA ESCUTA DA

ALTERIDADE, E PODER ALTERIDADE, E PODER TRADUZÍ-LA E TRANSMITÍ-LA.” TRADUZÍ-LA E TRANSMITÍ-LA.”

JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA

ACREDITANDO QUE, A PARTICIPAÇÃO DAS ACREDITANDO QUE, A PARTICIPAÇÃO DAS MÍDIAS E TECNOLOGIAS INTERATIVAS NO MÍDIAS E TECNOLOGIAS INTERATIVAS NO COTIDIANO, CONTRIBUEM COMO IMPORTANTE COTIDIANO, CONTRIBUEM COMO IMPORTANTE AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM, COLOCO-ME A DISPOSIÇÃO DA PROFESSORA DE COLOCO-ME A DISPOSIÇÃO DA PROFESSORA DE UMA SALA DE AULA DE 4o. ANO, PARA UMA SALA DE AULA DE 4o. ANO, PARA ELABORARMOS UM TRABALHO COM SEUS ELABORARMOS UM TRABALHO COM SEUS ALUNOS, VISANDO SEUS CONTEÚDOS E ALUNOS, VISANDO SEUS CONTEÚDOS E OBJETIVOS NO CURRÍCULO PARA 2008.OBJETIVOS NO CURRÍCULO PARA 2008.

OBJETIVO GERALOBJETIVO GERAL

DISPONIBILIZAR ACESSO DOS USOS POSSÍVEIS DAS DISPONIBILIZAR ACESSO DOS USOS POSSÍVEIS DAS TECNOLOGIAS INTERATIVAS E MÍDIAS DISPONÍVEIS TECNOLOGIAS INTERATIVAS E MÍDIAS DISPONÍVEIS NA ESCOLA, ELABORANDO AÇÕES QUE POSSAM NA ESCOLA, ELABORANDO AÇÕES QUE POSSAM CONTRIBUIR COM UMA NOVA FORMA DE RELACIONAR CONTRIBUIR COM UMA NOVA FORMA DE RELACIONAR COM A LEITURA E ESCRITACOM A LEITURA E ESCRITA

NO USO DESSES INSTRUMENTOS, BUSCAR UMA NO USO DESSES INSTRUMENTOS, BUSCAR UMA RELAÇÃO DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE TODOS RELAÇÃO DE APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE TODOS OS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO.OS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO PROCESSO.

OBJETIVOS ESPECÍFICOSOBJETIVOS ESPECÍFICOS AO PENSAR EM UM TRABALHO COLABORATIVO, CRIAR AO PENSAR EM UM TRABALHO COLABORATIVO, CRIAR

MOMENTOS DE REFLEXÃO CONJUNTA COM A PROFESSORA MOMENTOS DE REFLEXÃO CONJUNTA COM A PROFESSORA SOBRE O TRABALHO A SER DESENVOLVIDO COM OS USOS SOBRE O TRABALHO A SER DESENVOLVIDO COM OS USOS DA DA TECNOLOGIATECNOLOGIA E MÍDIAS, TENDO-O A INTERMEDIAR OS E MÍDIAS, TENDO-O A INTERMEDIAR OS OBJETIVOS COM OS ALUNOSOBJETIVOS COM OS ALUNOS

OFERECER DIVERSIFICADAS POSSIBILIDADES DE OFERECER DIVERSIFICADAS POSSIBILIDADES DE ATIVIDADES COM O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS ATIVIDADES COM O USO DAS TECNOLOGIAS E MÍDIAS PARA ATENDER AS NECESSIDADES DO TRABALHOPARA ATENDER AS NECESSIDADES DO TRABALHO

DESCOBRIR NESSA RELAÇÃO, CAMINHOS POSSÍVEIS PARA DESCOBRIR NESSA RELAÇÃO, CAMINHOS POSSÍVEIS PARA QUE “NOSSA” FORMAÇÃO NO TRABALHO SEJA CONTÍNUAQUE “NOSSA” FORMAÇÃO NO TRABALHO SEJA CONTÍNUA..

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOSPROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

BRINCAR COM OS JOGOS INTERATIVOS PESQUISAR ASSUNTOS DE INTERESSE INDIVIDUAL

E COLETIVO NA WEB DIGITAÇÃO DE TEXTOS - A ESTRUTURA TEXTUAL VERIFICAÇÃO DA ORTOGRAFIA – DICIONÁRIO FOTOGRAFAR, FILMAR E EDITAR ELABORAR CLIPS USO INTELIGENTE, DIVERTIDO E RESPONSÁVEL

DA WEB CRIAR PÁGINA/BLOG DA TURMA ELABORAR JORNAL, REGISTRAR EVENTOS E

PENSAR DOCUMENTÁRIOS

DIANTE DISSE, QUEM SOU EU DIANTE DISSE, QUEM SOU EU ...?...?

NA RELAÇÃO QUE ACONTECE NA RELAÇÃO QUE ACONTECE DIFERENTE DOS OBJETIVOS DIFERENTE DOS OBJETIVOS

INICIAIS IDEALIZADOS PARA O INICIAIS IDEALIZADOS PARA O SUBPROJETO?SUBPROJETO?

AO PENSAR O TRABALHO PARA A AO PENSAR O TRABALHO PARA A SALA DE AULA QUE NÃO ME SALA DE AULA QUE NÃO ME

“PERTENCE”?“PERTENCE”? PARA OS ALUNOS DA 3a. SÉRIE PARA OS ALUNOS DA 3a. SÉRIE

D?D? EM UMA RELAÇÃO ONDE O EM UMA RELAÇÃO ONDE O OBJETIVO É COMPARTILHAR O OBJETIVO É COMPARTILHAR O

TRABALHO DE INTERAÇÃO COM TRABALHO DE INTERAÇÃO COM AS MÍDIAS COM A PROFESSORA AS MÍDIAS COM A PROFESSORA

(O OUTRO)?(O OUTRO)?

Profa. Cibele Aparecida Profa. Cibele Aparecida RodriguesRodrigues

EMEF Fernanda Grazielle Resende Covre, EMEF Fernanda Grazielle Resende Covre, escola onde o projeto de pesquisa se escola onde o projeto de pesquisa se desenvolve com a 3a. Série D, sala da desenvolve com a 3a. Série D, sala da

Profa. SandraProfa. Sandra

BIBLIOGRAFIA ESTÁ SENDO BIBLIOGRAFIA ESTÁ SENDO REELABORADA ATRAVÉS DE ALGUNS REELABORADA ATRAVÉS DE ALGUNS

AUTORESAUTORES::

VALENTE, J.A.; E OUTROS – ORGS. VALENTE, J.A.; E OUTROS – ORGS. EDUCAÇAO A DISTANCIA VIA INTERNETEDUCAÇAO A DISTANCIA VIA INTERNET

AMORIM, M. - O PESQUISADOR E SEU AMORIM, M. - O PESQUISADOR E SEU OUTRO – BAKHTIN NAS CIENCIAS OUTRO – BAKHTIN NAS CIENCIAS HUMANAS HUMANAS