"Ulisses"- ficha de trabalho

4
FICHA DE TRABALHO DE PORTUGUÊS – “ULISSES” Professora: ____________________________________ Enc. de Educação: ___________________________ Nome: ___________________________________________________________________ Nº ______ Turma: _____ GRUPO I Texto A Lê este excerto com muita atenção e responde às perguntas sobre a obra estudada nas aulas de Português. O ciclope acordou aos urros, e mais furioso ficou quando percebeu que estava cego!(…) No meio da noite cerrada, os seus urros e gritos ecoaram de uma forma tremenda. Ele atroava os ares: – Acudam, meus irmãos! Acudam, meus irmãos! Os ciclopes das outras ilhas acordaram estremunhados e disseram uns para os outros: – É o Polifemo que está a chamar por nós e está a pedir socorro. Temos de ir lá ver o que é, temos de lhe acudir! E levantaram-se todos, e deitaram-se todos ao mar, e chegaram todos à porta da gruta onde morava o Polifemo. Chegaram escorrendo água e frio e ansiedade. Disse um: – Metemos o pedregulho dentro! Responderam os outros: – Não, não. Olha que ele pode estar com um dos seus ataques de mau génio e nós é que sofremos. Vamos perguntar o que lhe está acontecendo, e depois veremos. E assim fizeram. A conversa que se seguiu foi esta: – Ó Polifemo, o que tens? – Ai meus irmãos, acudam-me, acudam-me! – O que foi, Polifemo? – Ai meus irmãos, acudam! Ninguém quer matar-me... – Pois não, Polifemo, ninguém te quer matar. – Não é isso, seus palermas! O que eu estou a dizer é que Ninguém está aqui e Ninguém quer matar-me! – Pois é, rapaz! É o que nós estamos a perceber muito bem: ninguém está aqui e ninguém te quer matar... – Não é isso, seus idiotas!... E não havia maneira de se entenderem uns com os outros. Quando os ciclopes perceberam que o Polifemo estava já muito zangado, dizendo sempre aquelas mesmas coisas que eles já tinham ouvido, escorrendo ainda água e frio se foram retirando para as suas cavernas das outras ilhas, comentado entre si: «Ora esta! Que ideia, no meio da noite cerrada acordar-nos assim para nos dizer que ninguém estava lá e ninguém o queria matar... Coitado! Com certeza estava com alguma dor de dentes!» Maria Alberta Menéres, Ulisses, Edições ASA Data: ___ /___ /2014 6.º ANO 5 10 15 20 25 30

description

Pequena ficha de trabalho sobre a obra, contendo algumas questões de conhecimento explícito da língua.

Transcript of "Ulisses"- ficha de trabalho

Page 1: "Ulisses"- ficha de trabalho

FICHA DE TRABALHO DE PORTUGUÊS – “ULISSES”

Professora: ____________________________________ Enc. de Educação: ___________________________

Nome: ___________________________________________________________________ Nº ______ Turma: _____ GRUPO I

Texto A

Lê este excerto com muita atenção e responde às perguntas sobre a obra

estudada nas aulas de Português.

O ciclope acordou aos urros, e mais furioso ficou quando percebeu que estava cego!(…)

No meio da noite cerrada, os seus urros e gritos ecoaram de uma forma tremenda.

Ele atroava os ares: – Acudam, meus irmãos! Acudam, meus irmãos!

Os ciclopes das outras ilhas acordaram estremunhados e disseram uns para os outros: – É o Polifemo que está a chamar por nós e está a pedir socorro. Temos de ir lá ver o que é, temos

de lhe acudir! E levantaram-se todos, e deitaram-se todos ao mar, e chegaram todos à porta da gruta onde

morava o Polifemo. Chegaram escorrendo água e frio e ansiedade. Disse um: – Metemos o pedregulho dentro! Responderam os outros: – Não, não. Olha que ele pode estar com um dos seus ataques de mau

génio e nós é que sofremos. Vamos perguntar o que lhe está acontecendo, e depois veremos. E assim fizeram. A conversa que se seguiu foi esta: – Ó Polifemo, o que tens? – Ai meus irmãos, acudam-me, acudam-me! – O que foi, Polifemo? – Ai meus irmãos, acudam! Ninguém quer matar-me... – Pois não, Polifemo, ninguém te quer matar. – Não é isso, seus palermas! O que eu estou a dizer é que Ninguém está aqui e Ninguém quer

matar-me! – Pois é, rapaz! É o que nós estamos a perceber muito bem: ninguém está aqui e ninguém te quer

matar... – Não é isso, seus idiotas!... E não havia maneira de se entenderem uns com os outros. Quando os ciclopes perceberam que o

Polifemo estava já muito zangado, dizendo sempre aquelas mesmas coisas que eles já tinham ouvido, escorrendo ainda água e frio se foram retirando para as suas cavernas das outras ilhas, comentado entre si: «Ora esta! Que ideia, no meio da noite cerrada acordar-nos assim para nos dizer que ninguém estava lá e ninguém o queria matar... Coitado! Com certeza estava com alguma dor de dentes!»

Maria Alberta Menéres, Ulisses, Edições ASA

Data: ___ /___ /2014

6.º ANO

5

10

15

20

25

30

Page 2: "Ulisses"- ficha de trabalho

1.Completa a tabela com sinónimos das palavras dadas.

a) «estremunhados» (l.7)

b) «acudir» (l.9)

c) «ansiedade» (l.11)

d) «cerrada» (l.29)

2. Assinala com X se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F). Corrige as falsas.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. Quem era Polifemo? ____________________________________________________________________________________ 3.1. Indica duas características físicas e duas psicológicas desta personagem. ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

4. Diz por que razão vivia Polifemo isolado naquela ilha. ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. «Calculem onde eles tinham ido parar: à própria caverna onde morava o ciclope!»

5.1- Como descobriu Polifemo que havia homens dentro da caverna?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

V F

a) O excerto que leste foi retirado da obra Ulisses.

b) A autora deste conto é Maria Alberta Menéres.

c) O tempo em que decorre a ação é ao fim da tarde.

d) A história passa-se numa montanha.

Page 3: "Ulisses"- ficha de trabalho

6. Ordena as frases de acordo com o que se passou dentro da gruta do Ciclope.

Polifemo descobre os marinheiros.

Ulisses e os seus companheiros decidem cegar o único olho do Ciclope.

Ulisses oferece-lhe vinho.

Alguns marinheiros são devorados pelo gigante.

O Ciclope tapa a entrada da gruta.

7. «Ninguém está aqui e Ninguém quer matar-me!» 7.1. Os outros ciclopes não percebiam o que Polifemo pretendia dizer. Explica por palavras tuas qual o sentido da frase transcrita. ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

8. Finalmente, os outros ciclopes encontraram uma razão para as lamentações de Polifemo. Indica-a e diz qual foi a resolução que eles tomaram em seguida. ____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

9. No 7° parágrafo encontras um recurso retórico muito comum nesta obra. Diz que nome lhe dás.

____________________________________________________________________________________

GRUPO II

1. Lê a frase: “Polifemo pediu ajuda aos outros ciclopes.”

1.1.Transcreve os elementos da frase que correspondem às funções sintáticas indicadas.

Sujeito: _________________________________________________________________________

Predicado: _______________________________________________________________________

Complemento direto: ______________________________________________________________

Complemento indireto: ___________________________________________________________

1.2. Transcreve o grupo preposicional. __________________________________________________

1.3. Indica o grupo nominal que faz parte do grupo verbal. _________________________________

Page 4: "Ulisses"- ficha de trabalho

2. Sublinha as formas verbais e coloca um X na respetiva subclasse.

Transitivo direto

Transitivo indireto

Transitivo direto e indireto

Intransitivo

a) Polifemo gritava.

b) O ciclope pediu ajuda aos irmãos.

c) Os ciclopes responderam ao irmão.

d) Eles viram uma gruta.

GRUPO III

Escolhe um dos temas a seguir indicados e faz a tua composição. Escreve um texto entre 140 e 200 palavras.

Tema 1 – Imagina que Ulisses decidiu relatar à sua mulher Penélope e ao seu filho Telémaco a sua passagem pelo mar das sereias. Redige um texto onde contes esta sua aventura.

Tema 2 – Inventa uma ilha e imagina uma aventura de Ulisses até agora desconhecida. Nota: - Deves escolher um título adequado;

- Deves incluir, pelo menos, um momento de diálogo; - Deves planificar o teu texto, antes de o escrever; - No final, deves reler o que escreveste e fazer as correções necessárias.

____________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

Bom Trabalho!

A Professora: Ana Isabel Ribeiro