Ana Isabel Borges Ribeiro

Portefólio Digital

“Ulisses”

Ana Isabel Borges Ribeiro

O e-Portefólio:

constitui o registo diário da evolução das aprendizagens, ao nível dos

conhecimentos e das competências;

é um instrumento inacabado, que vai permitir atualizar a informação

e corrigir os erros, ao longo do tempo.

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O aluno deve:

refletir e elaborar um e-Portefólio manifestando a sua análise crítica

sobre a obra “Ulisses”, de Maria Alberta Menéres;

discutir, com a turma e a professora, os seus pontos de vista

relacionados com as temáticas abordadas ao longo da mesma e

registá-las;

traçar o tema e os objetivos.

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Resumindo:

Pretende-se, com este trabalho, a realização de um e-Portefólio

relacionado com a obra a explorar, durante o segundo período, nas

aulas de Português – “Ulisses” de Maria Alberta Menéres.

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Estrutura do e-Portefólio:

Capa (com o tema, a identificação do aluno, ano e turma)

Índice

Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

Bibliografia ou webgrafia

Anexos (caso existam)

Ana Isabel Borges Ribeiro

Antes de iniciar a leitura, vamos conhecer a biografia da autora.

Maria Alberta Menéres, de seu nome

completo Maria Alberta Rovisco Garcia

Menéres de Melo e Castro, nasceu em Vila

Nova de Gaia, em 1930.

Licenciou-se em Ciências Histórico-

Filosóficas, pela Universidade Clássica de

Lisboa. Foi professora do ensino secundário e colaborou em diversas

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publicações nomeadamente Távola Redonda, Diário de Notícias,

Cadernos do Meio-Dia e Diário Popular, tendo neste último sido

responsável, durante dois anos, pela secção Iniciação Literária.

A sua primeira obra Intervalo datada de 1952, foi premiada, em

1960, com o seu livro Água-Memória, no Concurso Internacional de

Poesia Giacomo Leopardi.

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De 1965 a 1973 foi professora nos Ensinos Técnico, Preparatório e

Secundário, onde lecionou Língua Portuguesa e História.

Maria Alberta Menéres tem dedicado grande parte da sua obra à

literatura infantil e juvenil e produziu, nesta área, programas de

televisão, tendo sido nomeada em 1975 chefe do departamento de

programas infantis e juvenis da RTP.

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Em colaboração com Ernesto de Melo e Castro, seu marido,

organizou, em 1979, uma Antologia da Novíssima Poesia Portuguesa.

Entre 1990 e 1993 dirigiu a revista Pais. Entretanto, na Provedoria

da Justiça, foi-lhe dada a responsabilidade Provedora de Justiça de

Crianças.

A sua obra infanto-juvenil inclui poesia, contos, banda desenhada,

teatro, novelas, cómicos e a adaptação de clássicos da literatura.

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Em 1986 recebeu o Grande Prémio Calouste Gulbenkian de

Literatura para Crianças e Jovens, pelo conjunto da sua obra literária.

Em 2004 deu nome a um agrupamento de escolas, na Tapada das

Mercês, em Sintra- Escola Básica do 2.º e 3.º ciclo Maria Alberta

Menéres.

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Poderás conhecer o Centro de Recursos Educativos (CRE) da

mesma, através seguinte vídeo:

http://youtu.be/mUFcBOjVxmg

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Antes da leitura:

Ulisses e a Mitologia Grega

Antes de iniciar a leitura, vamos visualizar um powerpoint sobre

Ulisses e a Mitologia Grega, para melhor entenderes a história e a

crença dos gregos em vários deuses.

http://issuu.com/aniazeredo/docs/apresentacao_mitologia/1

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Durante a leitura:

Ao longo da leitura da obra, será realizado o

guião de leitura, disponibilizado pela editora do

livro. Podes consultá-lo e imprimi-lo, para utilizar

nas aulas, a partir do seguinte link:

http://issuu.com/aniazeredo/docs/ulisses_gui__o-de-leitura/0

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Após a leitura:

Agora que já exploraste a obra “Ulisses”, como

trabalho de casa, terás de resolver a ficha de trabalho

que se encontra on line. A mesma deverá ser entregue

na aula de sexta-feira, da próxima semana.

http://issuu.com/aniazeredo/docs/ficha_de_trabalho_ulisses/1

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Não esquecer:

Deves fazer o teu e-Portefólio e publicá-lo até ao final do

segundo período;

Iremos ao teatro, no dia 23 de março, ver a peça “Ulisses”,

encenada pela Cultural Kids. De certeza que vais gostar! Poderás

enriquecer o teu trabalho com fotografias e a tua opinião

relativamente à obra e à peça que vais ver.

Ana Isabel Borges Ribeiro

Para ficares mais curioso sobre o que vais ver, aqui vai uma

“amostra”.

http://youtu.be/TmEfrMdNK_0

Ana Isabel Borges Ribeiro

Considerações finais

Com este e-Portefólio pretendo estimular os alunos para o

processo ensino-aprendizagem e levá-los à realização do seu próprio e-

Portefólio, motivando-os e apelando à sua criatividade. Penso que,

como se trata de uma “ferramenta digital”, eles participarão

ativamente e estarão mais empenhados na execução das

tarefas/atividades propostas ao longo da exploração da obra “Ulisses”.