Ufg nepiec formação continuada 2012 2013 cronograma anápolis curriculo

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D S T Q Q S S D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 19 20 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 26 27 19 20 21 22 23 24 25 28 29 30 26 27 28 29 30 31 D S T Q Q S S D S T Q Q S S 1 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 11 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 22 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 25 26 27 28 29 30 31 30 21 e 22 - Espaços, tempos, participantes, agrupamentos e gestão no contexto da Educação Infantil 9 e 10 - Documentação pedagógica na Educação Infantil 19 (tarde e noite) - Identidade do Professor da Educação Infantil: Configurações teórico-práticas 16 (tarde e noite) e 17 (manhã) - Conhecimentos e saberes sobre as práticas com crianças de 0 a 3 anos na Educação Infantil 23 e 24 - Brinquedos e brincadeiras no cotidiano da Educação Infantil JUNHO 2013 AGOSTO 2012 06, 07 e 08 - II Encontro do Curso de Especialização em Educação Infantil 7 e 8 - Espaços, tempos, participantes, agrupamentos e gestão no contexto da Educação Infantil 02 e 03 - Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil 5 e 6 - História da Infância e Políticas Públicas para Educação Infantil (30h) 03 e 02 - A criança e a construção da Identidade na Educação Infantil 12 e 13 - História da Infância e Políticas Públicas para Educação Infantil (30h) 17 e 18 - A criança e a construção da Identidade na Educação Infantil 26 e 27 - Identidade do Professor da Educação Infantil: Configurações teórico- práticas UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS - NEPIEC Cursos de Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil - 2012-2013 CURSO 1: CURRÍCULO, PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (180h) Polo de Anápolis ABRIL 2013 MAIO 2013 21 - Tiradentes 01 - Dia do trabalhado 24 - Padroeira de Goiânia 30 - Corpos Christi

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21 e 22 - Espaços, tempos, participantes,

agrupamentos e gestão no contexto da

Educação Infantil

9 e 10 - Documentação pedagógica na

Educação Infantil

19 (tarde e noite) - Identidade do

Professor da Educação Infantil:

Configurações teórico-práticas

16 (tarde e noite) e 17 (manhã) -

Conhecimentos e saberes sobre as

práticas com crianças de 0 a 3 anos na

Educação Infantil

23 e 24 - Brinquedos e brincadeiras no

cotidiano da Educação Infantil

JUNHO 2013 AGOSTO 2012

06, 07 e 08 - II Encontro do Curso de

Especialização em Educação Infantil

7 e 8 - Espaços, tempos, participantes,

agrupamentos e gestão no contexto da

Educação Infantil

02 e 03 - Organização do Trabalho

Pedagógico na Educação Infantil

5 e 6 - História da Infância e Políticas

Públicas para Educação Infantil (30h)

03 e 02 - A criança e a construção da

Identidade na Educação Infantil

12 e 13 - História da Infância e Políticas

Públicas para Educação Infantil (30h)

17 e 18 - A criança e a construção da

Identidade na Educação Infantil

26 e 27 - Identidade do Professor da

Educação Infantil: Configurações teórico-

práticas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - FACULDADE DE EDUCAÇÃO

NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA INFÂNCIA E SUA

EDUCAÇÃO EM DIFERENTES CONTEXTOS - NEPIEC

Cursos de Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil - 2012-2013

CURSO 1: CURRÍCULO, PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (180h)

Polo de Anápolis

ABRIL 2013 MAIO 2013

21 - Tiradentes 01 - Dia do trabalhado

24 - Padroeira de Goiânia

30 - Corpos Christi