GABRIELLA AMAYA

NATALIA REYESCESAR SANDOVAL

COMUNICACION Y TECNOLOGIA EDUCATIVAPROYECTO FINAL

PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE

CONTENIDO

QUE ES MOODLE?

Es una aplicación web gratuita donde los educadores pueden utilizar sitios de aprendizaje efectivo, en línea o como complemento de aprendizaje presencial sustentado por teoría constructivista social.

CARACTERÍSTICAS DE MOODLE

Gratuito (software libre)

Fácil de instalar y actualizar

Soporte técnico “comunitario”

Uso intuitivo (alumno profesor)

Flexible y personalizable (código abierto)

• Moodle fue creada con formato social constructivista

• Se organizan las tareas por semana con sus propias actividades

• Integra los contenidos en formato estándar

• Se puede exportar a otras plataformas (Scorm, IMS, etc.)

• Es una plataforma motivadora, versátil y polivalente.

• Se puede usar en niveles de educación primaria, premedia y universitaria

• Frecuente uso en salas virtuales, grupos de trabajo, asociaciones, tutorías, etc.

ORIGEN Y FUNCIONES

• El profesor logra control absoluto y recupera el trabajo realizado por los estudiantes

• Se puede reutilizar los cursos y los puede compartir con otros profesores

• Hay plena comunicación con los estudiantes u otros profesores

• Ha sido traducido a mas de 70 idiomas

OTRAS CONSIDERACIONES DE MOODLE

• Puede decidir a quienes incluye en el curso• Accede a metodologías de comunicación diversa• Usa actividades formativas, individuales y colaborativas• Recursos de evaluación con autoevaluación inmediata• Organiza los temas en formato de libro de texto, elección de

temas y actividades• Puede usar grupos colegiados e impartir a varios grupos de

alumnos

PERSPECTIVAS DESDE EL ÁMBITO DOCENTE

• Motivación y atracción

• Variabilidad de los contenidos

• Flexibilidad de horario, por su disponibilidad permanente

• Retroalimentación inmediata, que incluye evaluaciones

• Trabaja en grupo sin moverse de casa

• Aumenta el trabajo en casa

• Los alumnos pueden participar en la confección de glosarios

VENTAJAS PARA EL ESTUDIANTE QUE USA MOODLE

MODULOS QUE INCLUYE MOODLE

MOODLE MINDOMO

• Prescinde de algunas herramientas pedagógicas como crucigramas y juego de roles

• Su interfaz necesita mejorarse

• No integra automáticamente el uso de video conferencias

• Estructura de navegación poco amigable, porque usa muchos recursos provocando lentitud

• Aislamiento, soledad y falta de convivencia real

ALGUNAS LIMITACIONES

MOODLE EN PANAMÁ

UNIVERSIDADES EN PANAMA

QUE LA EMPLEAN

MOODLE PICTURETRAIL

MOODLE MINDOMO

MOODLE CMAPSTOOLS

CONCLUSIONES

• LA INTEGRACION DE LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA PRESENCIAL SUPONE UN ENRIQUECIMIENTO PARA LA MISMA, YA QUE LOS ESTUDIANTES PUEDEN ACCEDER A LA WEB PARA AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS, PUBLICAR SUS CREACIONES, O COMUNICARSE CON OTROS, HACIENDO UN PROCESO MAS DINAMICO E INTERESESANTE

• EL EFECTO DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES OFRECFEN NUEVAS OPORTUNIDADES DE FORMACION Y COMUNICACION DENTRO Y FUERA DEL ESPACIO FISICO DEL AULA

• OPORTUNIDADES DE DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS MUY NECESARIAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL SON FAVORECIDAS POR LAS PLATAFORMAS VIRTUALES

• ES SIN DUDA UN INSTRUMENTO PEDAGOGICO, CON NUEVOS ENFOQUES METODOLOGICOS QUE EXIGEN CUIDAR DE LA MOTIVACION EN EL PROCESO DE COMUNICACION

• MOODLE ESTA SIENDO AMPLIAMENTE UTILIZADO EN PANAMA Y UN EJEMPLO DE ELLO SON LA USMA, UIP, UTP Y LA ESCUELA OXFORD

• POR SU CONDICION DE CODIGO ABIERTO Y SER GRATUITA ES UNA ALTERNATIVA PARTA OTRAS INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA EN LOS NIVELES PRIMARIO, PREMEDIA Y UNIVERSITARIO

• SE AJUSTA MUY BIEN EN LOS SISTEMAS VIRTUALES Y SEMIPRESENCIALES

Hyperlink en YouTube de video elaborado con PowToon

https://www.youtube.com/watch?v=LZZLX7JAOSs&t=48s

GRACIAS POR SU ATENCION