TRILHAS DE APRENDIZAGEM
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TRILHAS DE APRENDIZAGEMTRILHAS DE APRENDIZAGEM
PODER JUDICIÁRIO DO ESTADO DE PODER JUDICIÁRIO DO ESTADO DE SERGIPESERGIPE
Composição:
Desembargadores – 13
Juizes –137
Servidores Efetivos – 2.276
Comissionados - 267
Requisitados – 415
Estagiários – 452
DIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOASDIRETORIA DE GESTÃO DE PESSOAS
• Coordenadoria de Gestão de Pessoas
- Divisão de Pagamento e Registro
- Divisão de Direitos e Deveres
- Divisão de Alocação e Avaliação
- Setor de Estágio
Escola de Administração Judiciária - ESAJ
- Divisão Administrativa
- Setor Administrativo
- Setor de Ensino
PROBLEMÁTICAPROBLEMÁTICA
Promover uma maior motivação dos servidores para participação em cursos.
Criar uma ferramenta que possibilite ao servidor participar da construção do seu desenvolvimento.
Estimular os servidores à capacitação e desenvolvimento continuados que serão primordiais na definição das competências individuais.
CAUSASCAUSAS
Auxiliar no levantamento das necessidades de treinamento contribuindo para a efetividade e a melhoria da qualidade dos processos internos.
Incentivar a autonomia e o autodesenvolvimento do colaborador, processando, automaticamente, as necessidades de treinamento, fazendo com que a instituição atinge os objetivos tendo um melhor direcionamento na aplicação de treinamentos.
CAUSASCAUSAS
Angariar diretamente do colaborador os seus anseios, colhendo as suas necessidades, preenchendo lacunas com o aprimoramento da sua competência e qualidade com o desiderato de que haja o planejamento devido da sua carreira.
METODOLOGIAMETODOLOGIA Os Gestores de RH serão responsáveis pela divulgação e conscientização, através da importância da utilização da ferramenta, que servirá para impulsionar os servidores e ampliar os resultados da organização.
Após o contato direto, através do FÓRUM, com a Diretoria de Pessoas, o servidor receberá a devida orientação e, em regra, será encaminhado à Escola de Administração Judiciária, ESAJ, para na citada entidade receber o treinamento devido, por intermédio de Ações Diretivas (cursos presenciais e à Distância), Informativas (seminários, palestras, vídeos, filmes, jornais, livros) e Guia das (visitas técnicas, estágios, treinamentos, planos de ação, entre outros).
CONCLUSÃOCONCLUSÃO
O Programa “ Trilhas de Aprendizagem” apesar de pouco tempo implantado podemos identificar os avanços na direção para elaboração do programa de treinamento, que associado aos procedimentos já efetuados concretiza a ampliação dos resultados almejados, como também no maior aproveitamento por parte dos envolvidos.
CONSIDERAÇÕESCONSIDERAÇÕES
O programa “Trilhas de Aprendizagem” cria no servidor o senso de serem mais críticos e comprometidos , além de ser um ato voluntário onde o servidor constrói sua trilha, a partir de interesses pessoais e necessidades organizacionais
de desenvolvimento profissional.
CONTATOSCONTATOS
Aline Soraya Brito Rocha
Poder Judiciário do Estado de SergipeDiretoria Gestão de Pessoas
[email protected](079) 3226-3208