Treinamento técnico
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Faculdade Presidente Antônio Carlos
(UNIPAC / Timóteo)
Componentes do grupo
Ana Cláudia, Elizabete, Aparecida Santiago, Fabiana Lourenço, Josélia, Jovita, Juscimara Kelle, Marcelo, Mônica, Vera Lúcia.
Trabalho Integrador IICurso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
Treinamento Técnico
“Se queres colher em três anos, planta trigo...
“Se queres colher em dez anos, planta uma árvore...”
... mas se queres colher para sempre, desenvolve um homem.”
Provérbio chinês
Treinamento o que é?
Entende-se que treinamento tem como finalidade
melhorar o desenvolvimento profissional do
ser humano na sua organização, e no desempenho das
suas funções.
Ensinar
habilidades mais amplas necessárias as funções
atuais e futuras.
O que é desenvolvimento?
Origem do treinamento técnico
Na pré-história, os seres humanos já treinavam
suas habilidades de caça e pesca, repassando seu
aprendizado de forma teórica e prática e, desta
forma, ensinavam e aprendiam uns com os
outros.
Reflita sobre a imagem
Antes da Revolução
Industrial, um trabalhador recebia de 4 a 6 horas de
treinamento intensivo para se tornar qualificado.
Após a Revolução Industrial, um rápido
treinamento capacitava um trabalhador e um
substituto.
Revolução Industrial
Treinamento Técnico
• Devido a competitividade, muitas organizações têm investido valores significativos em treinamento e desenvolvimento, mas o investimento médio das organizações em treinamento ainda é pequeno.
• O treinamento no local de trabalho teve maior ênfase na década de 90 com a “onda da qualidade total” onde a melhoria nos processos e o aumento da satisfação dos clientes mereceu maior destaque.
EmpowermentPoder e energia para as pessoas.
O novo modelo de gestão exigido pelas organizações, onde a cultura enfatiza o trabalho em equipe, a motivação, a visão sistêmica e a dedicação de toda a organização.
Líder Coach
O líder passou a ser chamado de coach que tem a função de treinar, desenvolver e acompanhar, sua equipe, para alcançando suas metas.
HEART (coração)
Para desenvolver as pessoas e se autodesenvolver é necessário ouvir aos outros e a si mesmo.
Hear (ouvir) + Art (arte)
“A Arte de Ouvir”
Desenvolvimento é necessidade, Treinamento é a solução.Treinamento é fazer melhor, Desenvolvimento é ser melhor.
Pirâmide Estratégica(os quatro elementos de sucesso)
por Rosenberg
Mudança
Comunicação
Cultura
Campeões
Arquitetura do aprendizado
Infra-estrutura
Um impactante casedentro da empresa
Cultura do Aprendizado
Alta direção envolvida
O treinamento deve
começar com o levantamento das necessidades, onde poderá ser evidenciado quem deve ser treinado e o que deve ser aprendido.
Por onde começar o treinamento Técnico?
O tipo de treinamento irá depender do conteúdo a ser
abordado, bem como do público-alvo. O meio a utilizar depende do tipo de mensagem que
iremos passar para os treinados. Dinâmicas de grupo. Teatro. “On the Job” (treinamento no próprio trabalho) Treinamento “In Company” (dentro da própria empresa)
Encontros científicos
Tipos de treinamento
Treinamento T. E. A. L Sensibilizar, promover uma conscientização sobre a importância da
qualidade dos relacionamentos interpessoais na realização do trabalho colaborativo
Agregar valor e originalidade ao processo de formação, desenvolvimento e motivação de equipes competitivas e eficientes.
Confraternizar e integrar os participantes através de atividades experiências, vivências lúdicas e dinâmicas de grupo fora da sua zona de conforto em cenários naturais exuberantes.
O que é aprendizado?
O aprendizado vai além do
tre inamento .
1. É a forma de como que cada um aprende.2. O aprendizado pode se auditivos, visuais e cinestésicos.
Estilos de aprendizado
Os visuais são aquelas pessoas que aprendem melhor ao ver, como por Os visuais são aquelas pessoas que aprendem melhor ao ver, como por exemplo assistindo um vídeo, vendo uma imagem, etc.exemplo assistindo um vídeo, vendo uma imagem, etc.
Os auditivos, aprendem melhor ouvindo, como por exemplo uma aula Os auditivos, aprendem melhor ouvindo, como por exemplo uma aula teórica de um professor em uma sala de aula.teórica de um professor em uma sala de aula.
Os cinestésicos, aprendem melhor quando, assistem uma palestra mas Os cinestésicos, aprendem melhor quando, assistem uma palestra mas manipulam uma caneta, ou escrevem aquilo que escutam ou quando manipulam uma caneta, ou escrevem aquilo que escutam ou quando
executam algo prático.executam algo prático.
Agora temos a internet, as teleconferências e a sala de aula virtual de aprendizagem.
Apesar das potencialidades de todos esses meios é importante lembrar que não basta quebrar o paradigma, é necessário identificar se estamos aprendendo!
... você consegue medir o quanto os
investimentos em pessoal na sua empresa contribuem para a geração de resultados.
... você tem dados sobre as iniciativas pessoais que melhoraram o desempenho da empresa.
...a responsabilidade pelo desenvolvimento de cada pessoa é dela própria para alcance de metas da organização.
Está havendo aprendizado quando...
Avaliação dos resultados alcançados.Modelo desenvolvido por Donald Kirkpatrick
Satisfação /Reação: Quanto os participantes ficaram satisfeitos com o programa. (conteúdo, instrutores, metodologia, etc.)
Aprendizado: Aprenderam? Houve aumento de conhecimento, houve mudanças de atitudes?
Transferência: Utilização do contexto adquirido no trabalho.
Impacto: Quais as mudanças percebidas no trabalho, depois do treinamento?
Se não puder se destacar pelo Se não puder se destacar pelo talento, talento, vença pelo esforço.” vença pelo esforço.”
Dave WeinbaumDave Weinbaum
"Feliz aquele que transfere o que sabe e "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." aprende o que ensina." Cora CoralinaCora Coralina