Treinamento técnico

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Faculdade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC / Timóteo) Componentes do grupo Ana Cláudia, Elizabete, Aparecida Santiago, Fabiana Lourenço, Josélia, Jovita, Juscimara Kelle, Marcelo, Mônica, Vera Lúcia. Trabalho Integrador II Curso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

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Faculdade Presidente Antônio Carlos

(UNIPAC / Timóteo)

Componentes do grupo

Ana Cláudia, Elizabete, Aparecida Santiago, Fabiana Lourenço, Josélia, Jovita, Juscimara Kelle, Marcelo, Mônica, Vera Lúcia.

Trabalho Integrador IICurso Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos

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Treinamento Técnico

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“Se queres colher em três anos, planta trigo...

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“Se queres colher em dez anos, planta uma árvore...”

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... mas se queres colher para sempre, desenvolve um homem.”

Provérbio chinês

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Treinamento o que é?

Entende-se que treinamento tem como finalidade

melhorar o desenvolvimento profissional do

ser humano na sua organização, e no desempenho das

suas funções.

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Ensinar

habilidades mais amplas necessárias as funções

atuais e futuras.

O que é desenvolvimento?

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Origem do treinamento técnico

Na pré-história, os seres humanos já treinavam

suas habilidades de caça e pesca, repassando seu

aprendizado de forma teórica e prática e, desta

forma, ensinavam e aprendiam uns com os

outros.

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Reflita sobre a imagem

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Antes da Revolução

Industrial, um trabalhador recebia de 4 a 6 horas de

treinamento intensivo para se tornar qualificado.

Após a Revolução Industrial, um rápido

treinamento capacitava um trabalhador e um

substituto.

Revolução Industrial

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Treinamento Técnico

• Devido a competitividade, muitas organizações têm investido valores significativos em treinamento e desenvolvimento, mas o investimento médio das organizações em treinamento ainda é pequeno.

• O treinamento no local de trabalho teve maior ênfase na década de 90 com a “onda da qualidade total” onde a melhoria nos processos e o aumento da satisfação dos clientes mereceu maior destaque.

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EmpowermentPoder e energia para as pessoas.

O novo modelo de gestão exigido pelas organizações, onde a cultura enfatiza o trabalho em equipe, a motivação, a visão sistêmica e a dedicação de toda a organização.

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Líder Coach

O líder passou a ser chamado de coach que tem a função de treinar, desenvolver e acompanhar, sua equipe, para alcançando suas metas.

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HEART (coração)

Para desenvolver as pessoas e se autodesenvolver é necessário ouvir aos outros e a si mesmo.

Hear (ouvir) + Art (arte)

“A Arte de Ouvir”

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Desenvolvimento é necessidade, Treinamento é a solução.Treinamento é fazer melhor, Desenvolvimento é ser melhor.

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Pirâmide Estratégica(os quatro elementos de sucesso)

por Rosenberg

Mudança

Comunicação

Cultura

Campeões

Arquitetura do aprendizado

Infra-estrutura

Um impactante casedentro da empresa

Cultura do Aprendizado

Alta direção envolvida

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O treinamento deve

começar com o levantamento das necessidades, onde poderá ser evidenciado quem deve ser treinado e o que deve ser aprendido.

Por onde começar o treinamento Técnico?

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O tipo de treinamento irá depender do conteúdo a ser

abordado, bem como do público-alvo. O meio a utilizar depende do tipo de mensagem que

iremos passar para os treinados. Dinâmicas de grupo. Teatro. “On the Job” (treinamento no próprio trabalho) Treinamento “In Company” (dentro da própria empresa)

Encontros científicos

Tipos de treinamento

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Treinamento T. E. A. L Sensibilizar, promover uma conscientização sobre a importância da

qualidade dos relacionamentos interpessoais na realização do trabalho colaborativo

Agregar valor e originalidade ao processo de formação, desenvolvimento e motivação de equipes competitivas e eficientes.

Confraternizar e integrar os participantes através de atividades experiências, vivências lúdicas e dinâmicas de grupo fora da sua zona de conforto em cenários naturais exuberantes.

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O que é aprendizado?

O aprendizado vai além do

tre inamento .

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1. É a forma de como que cada um aprende.2. O aprendizado pode se auditivos, visuais e cinestésicos.

Estilos de aprendizado

Os visuais são aquelas pessoas que aprendem melhor ao ver, como por Os visuais são aquelas pessoas que aprendem melhor ao ver, como por exemplo assistindo um vídeo, vendo uma imagem, etc.exemplo assistindo um vídeo, vendo uma imagem, etc.

Os auditivos, aprendem melhor ouvindo, como por exemplo uma aula Os auditivos, aprendem melhor ouvindo, como por exemplo uma aula teórica de um professor em uma sala de aula.teórica de um professor em uma sala de aula.

Os cinestésicos, aprendem melhor quando, assistem uma palestra mas Os cinestésicos, aprendem melhor quando, assistem uma palestra mas manipulam uma caneta, ou escrevem aquilo que escutam ou quando manipulam uma caneta, ou escrevem aquilo que escutam ou quando

executam algo prático.executam algo prático.

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Agora temos a internet, as teleconferências e a sala de aula virtual de aprendizagem.

Apesar das potencialidades de todos esses meios é importante lembrar que não basta quebrar o paradigma, é necessário identificar se estamos aprendendo!

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... você consegue medir o quanto os

investimentos em pessoal na sua empresa contribuem para a geração de resultados.

... você tem dados sobre as iniciativas pessoais que melhoraram o desempenho da empresa.

...a responsabilidade pelo desenvolvimento de cada pessoa é dela própria para alcance de metas da organização.

Está havendo aprendizado quando...

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Avaliação dos resultados alcançados.Modelo desenvolvido por Donald Kirkpatrick

Satisfação /Reação: Quanto os participantes ficaram satisfeitos com o programa. (conteúdo, instrutores, metodologia, etc.)

Aprendizado: Aprenderam? Houve aumento de conhecimento, houve mudanças de atitudes?

Transferência: Utilização do contexto adquirido no trabalho.

Impacto: Quais as mudanças percebidas no trabalho, depois do treinamento?

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Se não puder se destacar pelo Se não puder se destacar pelo talento, talento, vença pelo esforço.” vença pelo esforço.”

Dave WeinbaumDave Weinbaum

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"Feliz aquele que transfere o que sabe e "Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina." aprende o que ensina." Cora CoralinaCora Coralina