TREINAMENTO PARA O SUCESSO NA PROVA DA ANBIMA CPA 10 e CPA ... · ALÉM DA MATÉRIA DO CPA 10,...

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TREINAMENTO PARA O SUCESSO NA PROVA DA ANBIMA CPA 10 e CPA 20. DESENVOLVIDO ESPECIALMENTE PARA INSTITUTOS DE PREVIDÊNCIA. www.investorbrasil.com INVESTOR CURSOS (31) 3466-2558. [email protected] MARCUS VINICIUS SILVA (31) 98885-0618 [email protected]

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TREINAMENTO PARA O SUCESSO NA PROVA DA ANBIMA CPA 10 e CPA 20.

DESENVOLVIDO ESPECIALMENTE PARA INSTITUTOS DE PREVIDÊNCIA.

www.investorbrasil.com

INVESTOR CURSOS (31) [email protected]

MARCUS VINICIUS SILVA (31) [email protected]

• Entender como o mercado financeiro funciona evitando armadilhas e com isso tornar asargumentações e informações disponibilizadas pelos bancos e profissionais do mercadofinanceiro mais fáceis de serem entendidas, analisadas e escolhidas.

AUMENTAR O NÍVEL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS

• MPS Nº 440 – 09/10/2013 – Art.3º Que torna obrigatório a maioria dos membros docomitê de investimentos serem certificados 31 de Julho de 2014.

• MPS Nº 170 – 25/04/2012 - Art. 3º A, Delibera sobre a criação de um comitê para asdecisões de investimentos, reforçam e obrigam a uma maior profissionalização do setor.

• MPS Nº 155 – 15/05/2008 - Art.2º, que disciplina a necessidade da obtenção decertificação CPA 10 ou 20 dependendo do patrimônio administrado.

ADEQUAÇÃO A LEI E RESOLUÇÕES DO MINISTÉRIO DA PREVIDÊNCIASOCIAL (MPAS), PARA O COMITÊ E CONSELHO DOS RPPS.

• O aperfeiçoamento das pessoas envolvidas no processo de tomada de decisão torna essasescolhas de investimentos mais assertivas e a aposentadoria do servidor com isso, ficamelhor administrada, tirando a carga de responsabilidade só em cima do superintendente.

MELHORIA NA TOMADA DE DESCISÕES

•Facilita enormemente o trabalho dos gestores dos institutos, pois nivela o conhecimento dos integrantes do comitê, funcionários e servidores participantes do curso.

FACILITA O TRABALHO DOS ADMINISTRADORES.

BENEFÍCIOS DO CURSO PARA O INSTITUTO.

• CURSO ADAPTADO ESPECIALMENTE PARA RPPS, EM LNGUAGEM SIMPLES E ACESSÍVEL,PENSADO PARA QUEM NÃO TEM CONHECIMENTO SOBRE O MERCADO FINANCEIRO;

• DAMOS CONSULTORIA PARA MUITOS INSTITUTOS E SABEMOS COMO É O DIA A DIA DASATIVIDADES E DEMANDAS, ADAPTANDO A LINGUAGEM DE AULA A REALIDADE DO RPPS (RegimePróprio de Previdência Social);

• TREINAMOS OS MAIORES E MELHORES BANCOS DO PAÍS;

• ÍNDICE DE APROVAÇÃO DE 87%;

• MAIS DE 800 EXERCÍCIOS NA APOSTILA IDÊNTICOS ÀS PROVAS DE CPA 10;

• ENSINAMOS MAIS DE 4.000 ALUNOS DE UM FORMA LEVE, E AGRADÁVEL, SEMPRE TRAZENDOPARA A PRÁTICA A MATÉRIA ABORDADA;.

• AMBIENTE ONLINE COM ACESSO A 60 SIMULADOS IDÊNTICOS A PROVA OFICIAL, AS PROVASSÃO INTERATIVAS E COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL QUE ANALISAM E ORIENTAM OS ESTUDOS,CORRIGINDO E COMENTANDO CADA QUESTÃO FEITA E INDICANDO AS MATÉRIAS QUEPRECISAM SER MELHOR TRABALHADAS.

POR QUÊ FAZER CONOSCO?

CUIDADOS AO SE FAZER UM CURSO PARA INSTITUTOS DE PREVIDÊNCIA

OS ALUNOS NÃO TEM INTIMIDADE COM OS ASSUNTOS.

PROVA É SEMPRE DESCONFORTÁVEL E O ALUNO SE ASSUSTA NÃO GOSTA OU FAZ MUITO TEMPO QUE NÃO PARTICIPA DE TESTES.

É MUITA MATÉRIA E O ALUNO ACHA A PROVA DIFÍCIL.

POUCA INTERAÇÃO COM A REALIDADE: “ONDE VOU USAR ISSO?”.

QUANDO NÃO PASSA O TRAUMA É GRANDE.

MUITO CUIDADO AO TREINAR O SEU PESSOAL!!

OS ALUNOS NÃO TEM INTIMIDADE COM OS ASSUNTOS.

COMO NÓS RESOLVEMOS ISSO:

MOSTRAR AO ALUNO QUE É POSSÍVEL, MOTIVANDO O TEMPO TODO E ADAPTANDO A MATÉRIA AREALIDADE DE VIDA DO PARTICIPANTE.

EXEMPLOS DA MATÉRIA DADA EM CASOS REAIS E LIGANDO A NOTÍCIAS DE JORNAIS E ROTINAS DOINSTITUTO PARA UMA MELHOR VIZUALIZAÇÃO DO ASSUNTO.

PROMOVER O DEBATE, A ANÁLISE DE CASOS E A INTERAÇÃO DOS ALUNOS NOS ASSUNTOS DAMATÉRIA DE CPA 10.

FAZER UM CURSO DINÂMICO E INTERATIVO CONSTRUINOD MÓDULO A MÓDULO OCONHECIMENTO DOS ALUNOS, RESPEITANDO CADA FASE E TREINANDO COM MUITOS EXERCÍCIOS.

MÉTODO INVESTOR DE TREINAMENTO.

PROVA É SEMPRE DESCONFORTÁVEL E O ALUNO SEASSUSTA NÃO GOSTA OU FAZ MUITO TEMPO QUE NÃOPARTICIPAM DE TESTES.

COMO NÓS RESOLVEMOS ISSO:

ENSINAR AO ALUNO TÉCNICAS DE COMO FAZER UMA PROVA COM AS MELHORES DICAS DECONCURSO, MEMORIZAÇÃO E EFICIÊNCIA EM TESTES.

PROVER MUITOS EXERCÍCIOS E FORMAS DIFERENTES DE ASSIMILAÇÃO DE CONTEÚDO PARA QUE OALUNO ADQUIRA CONFIANÇA.

TREINAR COM SIMULADOS ON LINE IDÊNTICOS A PROVA DE CPA 10, COM ANÁLISE E COMENTÁRIODAS PROVAS E MAPEAMENTO DAS DIFICULDADES DO ALUNO.

FAZER UM CURSO DINÂMICO E INTERATIVO COM MUITOS EXERCÍCIOS, CASOS REAIS E EXEMPLOSDE COMO PODEMOS UTILIZAR NA PRÁTICA O CONTEÚDO.

MÉTODO INVESTOR DE TREINAMENTO.

É MUITA MATÉRIA E O ALUNO ACHA A PROVA DIFICIL.

MÉTODO INVESTOR DE TREINAMENTO.

COMO NÓS RESOLVEMOS ISSO:

DISMISTIFICAR A PROVA, MOSTRANDO QUE ELA É FÁCIL E QUE É SÓ TER FOCO EDIRECIONAMENTO CERTO, QUE TUDO É POSSÍVEL.

A MATÉRIA DEVE SER PASSADA COM CALMA E SEM STRESS, CONSTRUINDO PASSO A PASSO OCONHECIMENTO NO ALUNO COM EXERCÍCIOS E VÁRIAS TÉCNICAS COMO RESUMOS, JOGOS EANÁLISE DE CASOS.

MOTIVAÇÃO, LEVEZA E CUIDADO SÃO AS PALAVRAS DE ORDEM PARA QUE TENHAMOS SUCESSO.

A APOSTILA É CONSTRUIDA COM SLIDES INTERCALADA DE TESTES, CASOS REAIS E QUESTÕES PARATORNAR O TREINAMENTO O MAIS AGRADÁVEL POSSÍVEL.

PROVA É SEMPRE DESCONFORTÁVEL E O ALUNO SE ASSUSTA NÃO GOSTA, OU FAZ MUITO TEMPO QUE NÃO PARTICIPAM DE TESTES.POUCA INTERAÇÃO COM A REALIDADE:

“ONDE VOU USAR ISSO?”.

MÉTODO INVESTOR DE TREINAMENTO.

COMO NÓS RESOLVEMOS ISSO:

DESDE A PRIMEIRA AULA TODA A MATÉRIA DO CPA 10 E ADAPTADA PARA A REALIDADE DOINSTITUTO DE PREVIDÊNCIA, MOSTRANDO AONDE ELA SE APLICA NO DIA A DIA DOSINVESTIMENTOS.

COMO DAMOS CONSULTORIA PARA MUITOS INSTITUTOS AS AULAS SÃO INTERCALADAS COMEXEMPLOS DE GESTÃO E CASOS DE INVESTIMENTOS PARA O TREINAMENTO FICAR MAISAGRADÁVEL E DINÂMICO .

NO FINAL DE CADA MÓDULO FAREMOS EXERCÍCIOS E RESUMOS PROCURANDO APLICABILIDADENA MATÉRIA ENSINADA.

ALÉM DA MATÉRIA DO CPA 10, ABORDAREMOS A RENTABILIDADE DOS PRINCIPAIS INVESTIMENTOSDIRECIONADOS A INSTITUTOS DE PREVIDÊNCIA PARA TRAZER UMA CONTEXTUALIZAÇÃO DEMERCADO.

PROVA É SEMPRE DESCONFORTÁVEL E O ALUNO SE ASSUSTA NÃO GOSTA, OU FAZ MUITO TEMPO QUE NÃO PARTICIPAM DE TESTES.

QUANDO NÃO PASSA O TRAUMA É GRANDE

MÉTODO INVESTOR DE TREINAMENTO.

COMO NÓS RESOLVEMOS ISSO:

QUANDO UM CURSO É DADO SEM O CUIDADO NECESSÁRIO, O ALUNO TEM GRANDE CHANCE DENÃO PASSAR, ENTÃO ELE SAI MUITO “MACHUCADO” POIS TEM:

• A FRUSTRAÇÃO DA REPROVAÇÃO;

• A IMPRESSÃO DE TEMPO E ESFORÇO PERDIDO;

• O SOFRIMENTO DE UM CURSO PESADO E RUIM;

• A VONTADE DE NÃO FAZER ISSO DE NOVO, CRIANDO UMA “TRAVA” QUE O PREJUDICARÁMUITO EM OUTROS CURSOS COM DESÂNIMO E DESMOTIVAÇÃO.

NÃO FAÇA CURSO QUE NÃO SEJA PENSADO EXCLUSIVAMENTE PARA INSTITUTOS, O

BARATO VAI SAIR MUITO CARO.

TRÊS DIAS - Carga horária: 22h.

(Livre escolha da contratante, inclusive sábados e domingos)

DIA

TODO

Primeiro e Segundo dia:

De 8h às 17h.

Terceiro Dia:

De 8h às 12h.

COFFE BREAK: As 10h e 15h. (30 minutos por parada).

ALMOÇO: De 12h às 13h. (1 hora de parada).

8h 9h 10h 11h 12h 13h 14h 15h 16h 17h

8h 9h 10h 11h 12h 13h

COMO É FEITO O NOSSO CURSO.

1º e 2º Dias

3º Dia.

ASSUNTOS ABORDADOS

1. Módulo.

Princípios de Investimento.

2. Módulo.

Conceitos Básicos de Economia.

3. Módulo.

Demais Produtos de Investimento.

4. Módulo.

Fundos de investimento.

5. Módulo.

Conceitos Básicos de Finanças.

6. Módulo.

Sistema Financeiro Nacional.

7. Módulo.

Ética e Regulamentação.

8. Módulo.

Previdência Complementar Aberta.

No final de cada módulo nós trabalharemos:

1. Média de 50 questões idênticas a prova daANBIMA.

2. Resumo de tudo que foi explicado.

3. Cinquenta VERDADEIRO OU FALSO para treinar a interpretação de texto e memorização dos alunos.

4. Quadros de esquemas de memorização para uma melhor fixação dos assuntos.

5. Simulados ONLINE idênticos a prova da ANBIMA, com análise das provas e orientações de estudo.

COMO É FEITO O NOSSO CURSO.

RPPS QUE FIZERAM CURSOS NA PRÓPRIA SEDE (IN COMPANY)• MARIANA/MG

• PITANGUI/MG

• CONCEIÇÃO DO PARA/MG

• ONÇA DO PITANGUI/MG

• SANTA LUZIA / MG.

• TURMALINA/MG

• LEME DO PRADO/MG

• VEREDINHA /MG

• HELIODORA/MG

• MONTES CLAROS/MG

• MANTENA/MG

• ITABORAÍ/RJ

• PIRAÍ/RJ

• PARACATU/MG

• PIRAPORA/MG

• TRÊS MARIAS/MG

• ITATIAIA/RJ

• LIBERDADE/MG

• OLIMPIO NORONHA/MG

• UBERLÂNDIA/MG

• GUARACIABA/MG

• RIACHINHO/MG

• LIMEIRA/SP

RPPS QUE MANDARAM ALUNOS PARA SEREM TREINADOS.

AGUAS FORMOSAS, ANAPORÂ, BELO HORIZONTE, BERIZAL, BOMDESPACHO, BOM SUCESSO, BURITIZEIRO, CARLOS CHAGAS,CAXAMBU, COLINAS DO TOCANTINS, DIVINÓPOLIS,FELIXLÂNDIA, IGUARAPAVA, ITACARAMBI, ITAMARANDIBA,ITAPEVA, ITAUNA, LEME DO PRADO, MANTENA, MARIANA,MONTE BELO, MURIAÉ, NOVA PONTE, OLIMPIO NORONHA,OLIVEIRA, POUSO ALEGRE, RIO ACIMA, SÃO FRANCISCO, SÃOSEBASTIÃO DO PARAISO, TOCANTINS, TRÊS PONTAS, VEREDINHA,BOM DESPACHO, BOM SUCESSO, DIVINÓPOLIS, FELIXLÂNDIA,IBIRITÉ, ITACARAMBI, ITAPEVA,ONÇA DO PITANGUI, PITANGUI,PIRAPORA, PARACATU, TRÊS MARIAS, VÁRZEA DA PALMA,VEREDINHA e VIRGINÓPOLIS, ANGRA DOS REIS, BARRA MANSA,CARMO DO CAJURU, ITATIAIA, MANGARATIBA, MIGUEL PEREIRA,PINHEIRAL, RESENDE, SAPUCAIA, VALENÇA, VOLTA REDONDA,PATY DO ALFERES, NITEROI.

Clientes institucionais

ALGUNS CURSOS INVESTOR.

RIO DE JANEIRO- VÁRIOS RPP´S.

MONTES CLAROS/MG – BANCO DO NORDESTE.

RIBEIRÃO PRETO/SP – BANCO DO BRASIL.

BELO HORIZONTE/MG – VÁRIOS RPP´S. BELO HORIZONTE/MG – VÁRIOS RPP´S.