Prof. Daniel Monaro

Engenharia de Produção

Gestão Ambiental

“Trabalho Prático”

Prof. Daniel Luis Garrido Monaro

dnlmonar@unimep.br

2S - 2015

Prof. Daniel Monaro

Formatação Relatório

Tamanho: o trabalho completo deve ter entre 10 e 20 páginas;

Títulos das Seções: devem ser posicionados a esquerda numerados com

algarismos arábicos (1, 2, 3, etc.). Deve-se utilizar o texto com fonte ARIAL,

tamanho 14, em negrito com “caixa alta”.

Sessão secundária (subtítulo): devem ser posicionados à esquerda, em

negrito, numerados com algarismos arábicos em subtítulos (1.1, 1.2, 1.3,

etc.). Deve-se utilizar texto com fonte ARIAL, tamanho 12.

Sessão terciária (subtítulo): devem ser posicionados a esquerda, numerados

com algarismos arábicos em subtítulos (1.1.1, 1.1.2, etc.). Deve-se utilizar

texto com fonte ARIAL 12 pts.

Corpo do Texto: Deve iniciar imediatamente abaixo do título ou subtítulo.

Utiliza fonte tipo ARIAL, tamanho 12, justificado, com espaçamento entre

linhas de “1,5”.

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Formatação de Tabelas e Figuras:

Devem possuir legendas;

Espaço simples;

Tanto o objeto como a legenda devem estar centralizados;

Figuras: Legenda abaixo das mesmas, tamanho 10, ARIAL, com numeração

sequencial;

Tabelas: Legenda acima das mesmas, tamanho 10, ARIAL, com numeração

sequencial;

Prof. Daniel Monaro

Composição do Trabalho

Resumo

O resumo deve ser redigido na 3ª pessoa do singular, não ultrapassando 500

palavras.

Descrever: a problemática geral situando o trabalho, os objetivos, o processo

de produção os resultados e a conclusão de forma sintetizada;

O resumo deverá estar inserido em uma única página, em um único

parágrafo.

Introdução

Deve apresentar uma visão geral do trabalho, incluindo: breve histórico,

importância e justificativa da escolha do processo, sua relação com os

impactos ambientais, formulação de hipóteses e objetivos da pesquisa.

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Descrição do Processo

Deve apresentar uma visão geral e específica do processo escolhido,

apresentando suas características, entradas e saídas de materiais. Deve-se

mapear o processo de produção do produto por meio de fluxogramas.

Descrição do Produto

Deve apresentar as características do produto. Funcionalidade, processos

de transformação, seus componentes desde a origem até o descarte final.

OBS: O produto escolhido precisa ter ao menos 1 processo de

transformação.

O relatório deve apresentar pelo menos três produtos pensados e o porque

de se escolher o produto em estudo.

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Aspectos Ambientais

Apresentar os aspectos ambientais gerados pelo processo de produção que

podem ser fonte de impacto ambiental.

Representar os aspectos ambientais por meio da ferramenta do aspecto

fluxograma apresentada em sala de aula.

Impactos ambientais

Listar e classificar os impactos ambientais oriundos do ciclo de vida do

produto escolhido, assim como os ambientes que serão impactados pela

atividade.

Descrever os impactos ambientais oriundos do ciclo de vida do produto.

Ações Mitigadoras

Apontar possíveis ações de mitigação dos impactos identificados, assim

como as ferramentas necessárias para fornecerem suporte para essas

ações.

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Conclusões

Apresentar as conclusões que o grupo chegou em relação ao

processo escolhido, os impactos identificados e as ações mitigadoras

utilizadas visando apontar a importância do avanço tecnológico no

setor.

Referências Bibliográficas

Apresentar em lista, mas sem numeração, as referências utilizadas

para a realização do relatório. As referências são colocadas em

ordem alfabética.

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Apresentações

As apresentações terão duração de 20 a 25 minutos.

Deverão ser sucintas e expressar o produto escolhido, seu

processo de transformação, aspecto e impacto ambiental.

Datas de Entregas e das Apresentações

Entrega do trabalho escrito dia 03/11.

Apresentações dias: 10/11 e 17/11.

OBS: As apresentações serão entregues no dia das mesmas.

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Regras gerais

Produto precisa passar por processo de transformação.

Análise do ciclo de vida do produto.

Apresentar o fluxograma do processo, assim como o aspecto

fluxograma.

Apresentar os aspectos ambientais e os impactos ambientais

potenciais.

As medidas mitigadoras para que os impactos não afetem o meio

ambiente ou a sociedade.

Grupos de 4 a 5 alunos.

Se reunir em grupos e entregar: os componentes do grupo e ao

menos três ideias de produtos a serem escolhidos, assim como o

produto escolhido inicialmente.