ANATOMIA PALPATÓRIA FÁCILPIQ - MÍDIAS VIRTUAIS NA EDUCAÇÃO

OBJETIVO

INCENTIVAR O ALUNO A PRODUZIR SEU PRÓPRIO MATERIAL PARA ESTUDO DA ANATOMIA PALPATÓRIA.

JUSTIFICATIVA

TENDO EM VISTA A NECESSIDADE DA IMPLEMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA DE MODO A FACILITAR A PARTICIPAÇÃO E INTERESSE DOS DISCENTES, OBSERVAMOS NESSA ATIVIDADE UMA FORMA DO ALUNO ESTUDAR DE MANEIRA ONDE ELE MESMO PRODUZIRÁ SEU CONTEÚDO.

DESENVOLVIMENTO

CADA GRUPO DE ALUNOS FICARÁ RESPONSÁVEL POR UM SEGMENTO DO CORPO (OMBRO, COTOVELO, PUNHO/MÃO, QUADRIL, JOELHO, TORNOZELO E PÉ, CABEÇA E COLUNA.

DIVIDIDO OS SEGMENTOS POR GRUPOS, ESTES IRÃO PRODUZIR UM VÍDEO ENSINANDO A REALIZAR AS MANOBRAS DE PALPAÇÃO DE FORMA CORRETA DE CADA MÚSCULO.

O VÍDEO DEVERÁ SER COMPARTILHADO NO YOUTUBE.

CRONOGRAMA

1ª SEMANA

•Divisão dos grupos e sorteio dos segmentos corporais;

2ª SEMANA

•Pesquisa das estruturas musculares de cada segmento;

3ª SEMANA

•Construção e produção do vídeo;

4ª SEMANA

•Postagem do vídeo no YOUTUBE e apresentação para turma.

RECURSOS

Livros de anatomia;

Pesquisa em internet;

Câmera fotográfica / smartphone;

Mídias digitais de acordo com a necessidade.

CULMINÂNCIA

Ao final da atividade deveremos ter contemplado todos os segmentos do corpo por cada vídeo, e a partir do compartilhamento, todos os alunos terão acesso aos vídeos de cada grupo.