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Existem alguns textos que têm características muito especiais. São os chamados textos literários. Eles fazem

parte da literatura.

São os poemas, os contos, as crônicas, os romances, as peças de teatro, entre

outros. Os textos literários são obras de arte feitas com palavras. Ao criar

um poema ou um conto, o escritor está usando as palavras de uma forma

criativa.

Há várias maneiras de classificar os textos literários. Podemos classificar os textos literários pelo fato de serem escritos em prosa ou em verso. Um poema geralmente é um texto escrito em versos. Um conto geralmente é um texto escrito em prosa.

Dizemos que os textos pertencem a determinado gênero literário quando

apresentam certas características em comum. A classificação da literatura em gêneros uma das mais antigas formas de

classificação.

A comunicação é algo que parece simples e fácil para qualquer indivíduo, pois se trata de uma agilidade e habilidade que todos têm de usar suas características. Porém,

durante este processo que realizamos diariamente e sem uma real consciência

não questionamos as características percorridas para conseguir realizar este

complexo ato de comunicação.

Gêneros textuais normalmente estão

associados aos estudos literários,

científicos e técnicos diferentes dos tipos

dos gêneros textuais, a qual é considerada

mais simples de ser estudados. Os gêneros

textuais possuem suas características e

contribuem para ordenar e estabilizar

atividades comunicativas no nosso dia-a-

dia.

• Narração curta;• Descreve fatos da vida cotidiana;

• Pode ter caráter humorístico, crítico, satírico e/ou irônico;

• Possui personagens comuns;• Segue um tempo cronológico

determinado;• Uso da oralidade na escrita e do

coloquialismo na fala das personagens;• Linguagem simples.

Portanto, se você não gosta ou sente dificuldades de ler, a crônica é uma dica

interessante, pois possui todos os requisitos necessários para tornar a

leitura um hábito agradável!

Gênero híbrido que comporta ficção e realidade, é manifestação de linguagem na

qual acontecimentos do dia a dia transformam se em literatura. É assim o resultado da visão pessoal e subjetiva do cronista que, através de uma linguagem

coloquial, aproxima se bastante do leitor, e, em geral, inaugura um outro

olhar" sobre um fato qualquer do cotidiano ou do noticiário do jornal.

Millôr Fernandes diz que "a estrutura da crônica é uma desestrutura; a

ambiguidade é sua lei."

Millôr Fernandes

A principal função social da crônica não consiste em informar. O cronista não

pretende relatar fatos, mas sim exprimir sentimentos e opiniões, comentar e refletir a partir de um assunto do

quotidiano. A crônica é, por isso, o gênero jornalístico com mais subjetividades, pelo

que é sempre assinada pelo seu autor.

As crônicas transmitem uma visão pessoal da realidade, recorrendo quer a um tom reflexivo, quer ao humor, à ironia, ao

elogio ou à crítica.

o É uma narrativa linear e curta, tanto em extensão quanto no tempo em que se passa.

o A linguagem é simples e direta, não se utiliza de muitas figuras de linguagem ou de expressões com

pluralidade de sentidos.o Todas as ações se encaminham diretamente para o

desfecho.o Envolve poucas personagens, e as que existem se

movimentam em torno de uma única ação.o As ações se passam em um só espaço, constituem

um só eixo temático e um só conflito.o A habilidade com as palavras é muito importante,

principalmente para se utilizar de alusões ou sugestões, frequentemente presentes nesse tipo

de texto.

Expressão ou linguagem; mais os elementos concretos e estruturados, como as palavras e as frases. Conteúdo: é

imaterial (fixado e carregado pela forma); são as personagens, suas ações, a história

(ver Céu, inferno, Alfredo Bosi).

Fazer com que o leitor tenha diferentes interpretações da realidade representados pelos

personagens.

A fábula é uma narrativa figurada, na qual as

personagens são geralmente animais que

possuem características humanas. Pode

ser escrita em prosa ou em verso e é

sustentada sempre por uma lição de moral,

constatada na conclusão da história.

A fábula está presente em nosso meio há muito tempo e, desde então, é utilizada

com fins educacionais. Muitos provérbios populares vieram da moral contida nessa

narrativa alegórica, como, por exemplo: “A pressa é inimiga da perfeição” em “A

lebre e a tartaruga” e “Um amigo na hora da necessidade é um amigo de verdade”

em “A cigarra e as formigas”.

Tem a estrutura de uma narrativa com: contexto inicial, problema, tentativa de

solução, resultado final e moral. Há no Final uma Moral da Historia.

Ao encerrarem uma "lição", as fábulas têm um caráter pedagógico e moralizante, cuja

função social seria a de facilitar a convivência em sociedade pelo

estabelecimento de "regras de conduta", através daquelas historietas.

Uma vez que o mesmo se constitui de fatos, personagens e história (o enredo

representado), que sempre ocorre em um determinado lugar, dispostos em uma sequência linear representada pela

introdução (ou apresentação), complicação, clímax e desfecho.

A história em si é retratada pelos atores por meio do diálogo, no qual o objetivo

maior pauta-se por promover uma efetiva interação com o público expectador, onde

razão e emoção se fundem a todo momento, proporcionando prazer e

entretenimento.

o Esse gênero apresenta introdução ou apresentação, complicação, clímax e

desfecho.o Introdução ou Apresentação Momento do

texto em que os fatos iniciais são apresentados (Espaços, personagens e

situação inicial).o Complicação Momento do texto em que

surge um problema gerando a ação dos fatos.

o Clímax Ponto de maior tensão do texto.o Desfecho Conclusão do Texto.

o O texto teatral é um discurso direto, ou seja, sem narração. O tempo é

delimitado, toda a história tem que acontecer no tempo do espetáculo. É

formado somente pela fala dos personagens.

o Primeiro vem o nome de quem vai falar e depois o que é dito, podendo ter antes da

fala observações, como o estado de espírito do personagem ou observações

cênicas, que são as rubricas (vêm geralmente entre parênteses).

Daniela de Lima Ferreira Nº 13

Laís Rodrigues Nº 23

Paula Nº

1º B

Vanda

Matéria:

Língua Portuguesa