Todos Juntos Podemos Fazer a Diferença!


Escola Básica 2,3 José Afonso – Alhos Vedros

Projeto “Escola Alerta”


Trabalho Elaborado Por: Turma E do 8.º ano

Alhos Vedros, 20 de abril de 2012


ÍNDICE 1. Introdução 1 2. Barreiras existentes na nossa escola 3 3. Atividades desenvolvidas para implementar as soluções encontradas 10 4 Conclusão 23


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1. Introdução

O Concurso Escola Alerta tem como objetivo sensibilizar os jovens para as questões da

discriminação das pessoas com deficiências ou incapacidades, mobilizando-os para o

combate a essa discriminação, através da eliminação das barreiras urbanísticas,

arquitetónicas e sociais que dificultam ou impedem a sua acessibilidade e o pleno gozo da

sua cidadania.

Este nosso projecto já tem três anos, foi iniciado no ano letivo de 2009-10, quando

éramos alunos do 6.º ano. Ao longo deste percurso, alguns alunos foram saindo da turma,

assim como alguns professores. Atualmente, o projeto está a ser desenvolvido pelos

alunos inscritos na disciplina de EMRC.

Foi um desafio lançado pela nossa professora de EMRC, Paula Moura, no ano lectivo

2009-2010, à nossa turma: participar no projeto Escola Alerta. Foi-nos explicado que o

projeto consistia na integração na escola de todos aqueles que são diferentes de nós.

Tinha como objetivo criar uma escola para todos sem barreiras sociais, urbanísticas e

arquitetónicas.

Ficámos interessados e entusiasmados, podermos transformar a nossa escola numa

escola melhor, mais inclusiva e justa, onde todos possamos usufruir e desfrutar da vida de

forma igual e plena. Depois de algum debate entre todos, decidimos que o nosso projecto

deveria ser sobre a inventariação das barreiras arquitetónicas e na sugestão de soluções e

ações de forma a podermos eliminá-las. Ao longo destes três anos temos tido motivação e

empenho, pois todos os nossos professores se mostraram interessados em ajudar, assim

como a direção da Escola. Nas aulas de Educação Moral Religiosa Católica e Formação

Cívica, temos trabalhado e debatido o tema da integração e o saber aceitar as nossas

diferenças.

Neste sentido, fizemos um levantamento de algumas barreiras arquitetónicas existentes

dentro do espaço da nossa escola, efetuámos contactos com várias entidades,

nomeadamente, Direção da EB 23 José Afonso, Câmara Municipal da Moita e diversas


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empresas de construção civil do nosso concelho, solicitando apoio na eliminação de

algumas das barreiras existentes na nossa escola.

Ao longo destes anos letivos fomos conseguindo atingir alguns dos objetivos

inicialmente traçados: levantamento das barreiras arquitetónicas, proposta de solução para

a remoção das barreiras identificadas, compromisso da Câmara Municipal da Moita para a

execução do projeto de construção civil, realizado por arquiteto da Câmara Municipal da

Moita, e identificação de duas empresas de construção civil, “Carlos Parreira Construções,

Lda” e “J. C. Carvalho, Lda”, que assumiram o compromisso da realização das obras

necessárias.

Para a concretização final deste projeto faltam os recursos materiais. Nesse sentido, foi

feito um levantamento de potenciais patrocinadores, pesquisados por nós, tendo sido feitos

vários contatos por escrito: Secil; Covelo & Pinto; Barão & Costa; Armando Pereira,

Materiais de Contrução, Lda; Maxmat; Sanitana, Fábrica de Sanitários; Roca; Marques e

Andrade, Indústria de Metalomecânica, Lda; Verdasca & Verdasca; Jorge Costa, Materiais

de Construção, Lda; entre outros.

Aguardamos resposta destes potenciais colaboradores deste projeto.

Durante o terceiro período realizar-se-ão, na nossa comunidade escolar, três eventos

(Feira de projetos, Feira Medieval e o Arraial de Final de Ano), nos quais se dará a

conhecer o Projeto Escola Alerta da EB 23 José Afonso “Todos Juntos Podemos Fazer a

Diferença!”, para a sensibilização da comunidade no sentido de criar um fundo monetário

que permita a realização das obras pretendidas.


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2. Barreiras existentes na nossa escola

Levantamento das barreiras arquitetónicas encontradas na nossa escola e respetiva proposta de resolução.

Acessibilidades ao bar e refeitório através de escadas;

Solução Proposta pela Turma: No lugar das escadas, que dão acesso ao bar e ao refeitório, poderia existir uma rampa, para que assim o acesso a estes serviços fosse facilitado.

Solução a implementar: Foi considerado pelo arquiteto e construtores que esta solução é a mais adequada para acesso ao bar e refeitório, mas também, porque dá acesso à sala de música e à reprografia.


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Acessibilidade à sala de música, feita também através de escadas;

Solução Proposta pela Turma: Poderia existir uma rampa no lugar das escadas que dão acesso a esta sala de aula.

Solução a implementar: Foi considerado pelo arquiteto e construtores que esta solução não é necessária, visto que o acesso ao refeitório permitirá acesso à sala de música.


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Acessibilidades a vários blocos e salas de aula feitas através de degrau;

Solução Proposta pela Turma: Poderia existir uma rampa à porta de todos os blocos de aulas, pois assim qualquer aluno, professor ou funcionário deficiente motor poderia entrar de forma mais simples sem que fosse necessário solicitar a ajuda de ninguém, fazendo com que a pessoa com deficiência não se sentisse incapacitado.

Solução a implementar: No caso do acesso às salas de aulas dos vários blocos, foi considerado, pelo arquiteto e construtores, que não era necessário fazer obras de acesso em todas as entradas de salas de aula, bastando fazer na entrada principal de cada bloco, dando esta acesso a todas as salas de aula.


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Bebedouros altos e com degraus de acesso;

Solução Proposta pela Turma: Se existissem bebedouros mais baixos facilitaria bebida de água por parte de pessoas deficientes motoras, não tendo assim que obrigar a uma ida ao bar da escola, para beber água.

Solução a implementar: A solução proposta pela turma foi considerada adequada.


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Balcão da papelaria demasiado elevado;

Solução Proposta pela Turma: Baixar parcialmente o balcão da papelaria, permitindo o acesso a um nível mais baixo.

Solução a implementar: Neste caso, também a solução proposta pela turma foi considerada adequada.


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Acesso à reprografia com escadas;

Solução Proposta pela Turma: Instalação de uma rampa, tornando a pessoa totalmente autónoma.

Solução a implementar: Novamente, a solução proposta pela turma foi considerada adequada. Esta solução permitirá também o acesso ao refeitório, sala de música e reprografia, como referido anteriormente.


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A não existência em nenhum dos blocos de uma casa de banho adaptada a pessoas com deficiência motora.

Solução Proposta pela Turma: Construção de uma casa de banho adaptada a pessoas com incapacidade motora.

Solução a implementar: Foi considerado fundamental a criação de uma casa de banho adaptada em todos os blocos, no entanto, devido aos elevados custos da obra foi decidido construir uma única casa de banho num bloco de aulas central.


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3. Atividades desenvolvidas para implementar as soluções encontradas

No sentido de encontrar os apoios necessários para implementar as soluções encontradas, contactámos diversas entidades através de carta, sensibilizando para esta problemática das incapacidades das pessoas e dos problemas que estas vivem no seu quotidiano, e para a construção de uma escola que integradora de todos, solicitando ajuda para a resolução de algumas barreiras arquitetónicas existentes na escola.

Carta enviada Câmara Municipal da Moita, na pessoa do seu Presidente, solicitando uma audiência, para apresentação de todo o nosso projeto e para ouvirmos da parte da CMM qual a sua disponibilidade para colaborar.

Img 1 – Carta enviada à CMM.


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Na sequência dos vários contactos efetuados, enviámos carta a diversas empresas de construção civil a solicitar apoio na implementação das ações para resolver todas as barreiras arquitetónicas.

Img 2 – Ofício da carta enviada aos construtores civis.


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Img 3 – Carta enviada a construtores civis.


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Img 4 – Carta de compromisso


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Na sequência destes contactos, formos recebidos no Salão Nobre da CMM pelo Exmo. Sr. Presidente da Câmara Municipal da Moita, Dr. João Lobo, e Exma. Vereadora da Educação, Vivina Nunes, no dia 9 de março de 2010, onde realizámos uma apresentação do nosso projeto, e lhe solicitámos a assinatura de uma Carta de Compromisso entre os alunos da Turma B do 6.º ano da Escola EB 23 José Afonso, em Alhos Vedros, a Diretora da escola, a Diretora de Turma e a Professora coordenadora do Projeto, com a autarquia. Tendo sido aceite e assinado o compromisso, pelo Exmo. Sr. Presidente da Câmara, assumindo este a responsabilidade e o empenho da Câmara Municipal da Moita, no sentido da remoção de algumas das barreiras limitativas da inclusão das pessoas com incapacidades na Escola José Afonso.

Durante esta apresentação, foram tiradas várias fotografias quer pelo fotógrafo oficial da Câmara, quer pela escola, das quais se apresentam as mais significativas:

Img 5 – Apresentação do Projeto pelos alunos Img 6 – Explicação sobre os apoios da CMM

Img 7 – Assinatura da Carta de

Compromisso pelos alunos


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Img 8 – Assinatura pela Prof.ª Paula Moura Img 9 – Assinatura pela Prof.ª Conceição Roque

Coordenadora do Projeto Diretora de Turma

Img 10 – Assinatura pela Prof.ª M.ª José Martins Img 11 – Assinatura pelo Dr. João Lobo Diretora da Escola Presidente da Câmara M. da Moita


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Encontro entre Turma, CMM, Construtores Civis e Direção da Escola

No sentido de encontrar os apoios necessários para implementar as soluções propostas, realizou-se uma reunião entre as várias entidades interessadas em concretizar finalmente este projeto. Na sequência deste encontro foi assinada uma Carta de Compromisso entre a Turma, Direção da Escola, Construtores Civis e Presidente da Câmara da Municipal da Moita, assumindo todos a responsabilidade e o empenho na realização das obras necessárias para a efetiva remoção das barreiras arquitetónicas existentes na nossa escola.


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Assim, a Câmara Municipal da Moita disponibilizou o arquiteto para a realização do

projeto das obras, e as empresas de construção civil “J. C. Carvalho, Lda” e “Carlos Parreira Construções, Lda”, assumiram a responsabilidade da execução das mesmas.

Neste momento aguardamos o patrocínio para aquisição de parte do material de construção civil necessário, estando as obras previstas iniciarem assim que os materiais ou recursos monetários estiverem disponíveis.


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Img 12 – Encontro no

auditório da EB23 José Afonso, Alhos Vedros.

Img 13 – Assinatura da Carta

de Compromisso pela Diretora da Escola.


de Compromisso pelo Sr. Carlos Parreira da empresa de construção civil “Carlos Parreira Construções, Lda”.


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de Compromisso pelo Sr. José Carvalho da empresa de construção civil “J. C. Carvalho, Lda”.

Img 16 – Assinatura da Carta de

Compromisso pelo sr. Presidente da Câmara Municipal da Moita, Dr. João Lobo.


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Projecto de Execução das obras realizado pelo Arquitecto da CMM


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Contactos com potenciais patrocinadores

Para a tentativa de angariação de fundos ou recursos materiais, foram enviadas diversas cartas a entidades e empresas de materiais de construção civil.

Alhos Vedros, 1 de Março de 2012 Exm.º Sr., Somos os alunos da turma E do 8.º ano de escolaridade da Escola Básica 2/3 José Afonso, de Alhos Vedros, que se encontram a participar no Projeto Escola Alerta, lançado pelo Instituto Nacional para a Reabilitação e pelo Ministério da Educação, cujo objetivo é informar e sensibilizar a comunidade escolar, e a sociedade em geral, a favor da não discriminação das pessoas com deficiências ou incapacidade, bem como combater as barreiras arquitetónicas e comportamentais que criam obstáculos à sua integração e participação. Neste sentido, fizemos um levantamento de algumas barreiras arquitetónicas existentes dentro do espaço da nossa escola, nomeadamente, acessibilidades ao bar e refeitório, e também à sala de música, feita através de escadas; acessibilidades a vários blocos e salas de aula feitas através de degrau; não existência em nenhum dos blocos de uma casa de banho adaptada pessoas com deficiência motora; bebedouros altos e com degraus de acesso, entre outros. Posteriormente, para conseguirmos a realização das obras e a efetiva remoção de algumas barreiras limitativas da inclusão das pessoas com incapacidades na nossa Escola, conseguimos estabelecer uma parceria com alguns construtores civis da região nomeadamente, a empresa J. C. Carvalho, Lda e a empresa Carlos Parreira, Contruções Lda, na pessoa do Exmo. Sr. José Carlos Carvalho e do Exmo Sr. Carlos Parreira, e com a Câmara Municipal da Moita. A Câmara Municipal disponibilizou o arquiteto para a elaboração do projeto, o qual já está realizado, as empresas de construção civil disponibilizaram-se para efetuar a realização das obras. Para a concretização do nosso projeto, faltam apenas alguns materiais de construção civil, designadamente: cimento. Gostaríamos de ter uma escola para todos, sem discriminações, assim vimos junto de V. Ex.ª, solicitar a sua colaboração e envolvimento, cooperando na resolução destas barreiras, e ajudando a promover este projeto de grande importância para que todos possamos usufruir e desfrutar da vida de forma igual, sem barreiras! Caso considere necessária uma explicação de todo o nosso projeto colocamo-nos, desde já, à sua inteira disponibilidade para uma reunião. Agradecemos, desde já, a sua atenção. Com os melhores cumprimentos,

Prof.ª Responsável Pela Turma Directora da EB 23 José Afonso Paula C. Moura André Dinis Maria José Martins


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4. Conclusão

Ao longo destes três anos letivos conseguimos compreender as dificuldades que as pessoas com incapacidades sofrem no seu dia a dia.

Admiramos a sua coragem, a sua força de vontade para vencer a discriminação a que são sujeitas todos os dias, quer através das barreiras arquitectónicas e urbanísticas, quer através das barreiras sociais.

Com o desenvolvimento deste projeto, sentimos que crescemos como pessoas e

cidadãos responsáveis e atentos ao que se passa à nossa volta. Temos a consciência que é urgente mudar as mentalidades, é necessário educar,

informar e sensibilizar, e a escola é o lugar perfeito para o fazer.

TODOS JUNTOS PODEMOS FAZER A DIFERENÇA!


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Trabalho atualmente realizado pelos alunos inscritos na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica da turma E do 8.º ano, Ano Letivo de 2011 - 2012: Adriano Marques 15 anos André Dinis 13 anos António Moura 13 anos Catarina Felício 15 anos Cheila Fatia 13 anos Cristiana Clara 13 anos Diogo Brito 13 anos Jéssica Branco 14 anos Luana Nogueira 13 anos Margarida Soares 13 anos Pedro Gomes 15 anos Tatiana Faustino 13 anos Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos José Afonso

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