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Atendimento aos surdos Carem Lessa, Everton Madeira e Júlia Frantz Porto Alegre, RS, Brasil  Junho de 2016

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Atendimento aossurdos

Carem Lessa, EvertonMadeira e Júlia Frantz

Porto Alegre, RS, Brasil

 Junho de 2016

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Brasil e Libras

Se Libras for amplamente ensinada alémdos surdos todos os ouintes !uando emidade aan"ada ter#o mais uma maneira dese $omuni$ar% &#o é uma proposta s' para

os surdos, é uma ideia !ue al$an"a todos%

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Tópicos

(i)n$iasem*

+ospital

+-s$ola

+ .rabalho

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Hospital

As re$lama"/es dos pa$ientes surdos namaioria das ees s#o as mesmas dospa$ientes ouintes o !ue demonstra !uesuas re$lama"/es s#o faltas bsi$as*

+Respeito

+Aten"#o

+-du$a"#o

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Hospital

• édi$os falarem ao pa$iente en!uantoes$reem 3 4i5$ultando a leitura labial

• 7hamar o pa$iente pelo nome, es!ue$endo!ue se trata de um surdo

• 4i5$uldade dos pa$ientes de entender$omo tomar os medi$amentos%

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Hospital

Barreiras !ro"ssionais de saúde epacientes surdos#

+Per$ep"/es $on8ituosas sobre surdez ede"ci$ncia auditiva+4iferentes per$ep"/es sobre uma

$omuni$a"#o e5$a 9leitura labial, es$rita,intérprete:

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Hospital

+ 7omuni$a"#o ; e<ame f=si$o epro$edimentos

+ Ris$o de orte 9medi$amentos:

+ 7omuni$a"#o por telefone

+ >ntera"#o 9sala de espera:%

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Hospital

Fatores %surdos& 'ue di"cultam mais acomunica()o#

+Leitura labial ine5$a

+&#o ser oraliado+&#o ter dom=nio da l=ngua portuguesa

+4i5$uldade na leitura

+>r desa$ompanhado 9falta de autonomia ?!uei<a dos surdos:

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Hospital

Fatores %ouvinte& 'ue di"cultam mais acomunica()o#

+&#o ter $onhe$imento de Libras

+&#o ter pa$i)n$ia

+&#o arti$ular bem as palaras

+@alar $om a $abe"a bai<a en!uanto es$ree

+4es$onforto na presen"a de um pa$iente

surdo+@alta de intérprete

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Hospital

*u+estes para mel-orar acomunica()o#

+ @alar olhando para o pa$iente

+ &#o es$reer en!uanto estier falando

+ @alar deagar arti$ulando bem aspalaras

+ @alar na elo$idade normal+ .er pa$i)n$ia

+ -s$reer e faer e<press#o fa$ial%

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Hospital

+ sar palaras simples

+ -<pli$ar para !ue sere o medi$amento

+ -<pli$ar a forma de usar

+ tilia"#o de liros manuais

+ Apli$atios para au<iliar médi$os e

enfermeiros%

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Hospital

+ Senha $om o nmero do atendimento+ Painel eletrCni$o para $hamada

+ .er intérprete

+ 7urso de Libras nos $ursos da rea dasade%

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Hospitais

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Escola

Sempre !ue poss=el , edu$adores deemse pare$er $om a popula"#o !ue eles est#oensinando em termos de surde, ra"aDetnia,

se<o e idade%

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Escola

A es$ola para o surdo pre$isa do mesmo!ue a es$ola para o ouinte%

Pessoas !ue amem ensinar%

Elhar atento para ne$essidades%

Elhar atento para $apa$idades%

Pessoas !ue se importam $om pessoas%

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Escola

Abuse da 4ramatia"#o sempre, todos osalunos sonham, fa"a isso também $om osouintes%

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Escola

étodos isuais

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Escola

Re$ursos luminosos ; separar osper=odos

 de aula, lan$he e interalo%

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Escola

-;booFs, muitos -;booFs em libras

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Escola

-nsinar as pessoas !ue o surdo é$apa, assim $omo !ual!uer um,eitar o $oitadismo%

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Escola

&#o a$reditar na pessoafa a pessoa n#o a$reditar em si%

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Trabal-o

Superar o medo e o pre$on$eito%Surdos e ouintes s#o,

oralmente ; iguais

Responseis ; iguais

Apli$ados ; iguais

7ompetentes ; iguais

>nteligentes ; iguais

Bondade ; iguaisaldade ; iguais

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Trabal-o

Gimba ? H0I dos fun$ionrios éde5$iente auditio, s=ndrome de 4on ou

surdo%97ontratou professor de libras para os

fun$ionrios:

Distribuidora de material de escritório e

informática.

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Lei

+A lei K112, !ue rege o seridor pbli$o $iilfederal, determina !ue seam reseradas até ./0 das va+as ofere$idas em $on$urso pbli$opara de5$ientes, desde !ue as atribui"/es do$argo seam $ompat=eis $om a de5$i)n$ia%

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Lei

+ Lei nM K%21H, de ulhode 1NN1, também$onhe$ida $omo Leide 7otas, !ue obrigao preen$himento de.0 a 10 das va+as do !uadro de

fun$ionrios $omreabilitados ou $omde5$i)n$ia%

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Lei

+ A Lei e<ige preen$her de 2I a OI por$ento dos seus $argos, propor"#o*

+ 4e 100 a 200 empregados ; 2I

+ 4e 201 a O00 empregados ; HI

+ 4e O01 a 1%000 empregados ; I

+ 4e 1%001 em diante ; OI

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2ncluir libras no curr3culo

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4ia a dia do policial

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