E M O T I O N A L I N T E L L I G E N C E

Informe muestra

2Desarrollo

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Desarrollo

ÍNDICE

ELEMENTOS BÁSICOS

RESULTADOS

RECOMENDACIONES

3

En este breve apartado queremos compartircontigo más información sobre la herramientaHPI-EI que tienes entre tus manos. Ésta es uncuestionario de inteligencia emocionalconsistente en una autoevaluación en base almodelo de competencias desarrollado porDaniel Goleman. En la actualidad, HPI-EIentrega 3 tipos de informes, a saber, losreportes de liderazgo, desarrollo y paraeducadores. HPI-EI evalúa inteligenciaemocional mediante la combinación de cincohabilidades, cada una con sus respectivascompetencias específicas. Para tal efecto elencuestado responde un cuestionario deautoevaluación, construida en escala Likert de6 posibles respuestas, un total no inferior a 60Ítem en un tiempo estimado de 25 minutos. Elcuestionario E.I. contiene elementos quepermiten analizar los dos grandescomponentes de la inteligencia emocional, elintrapersonal y el interpersonal. Medianteconductas representativas de reconocimiento yregulación, agrupadas en estos doscomponentes, se evalúa la capacidad deidentificar, comprender y controlar lasemociones de uno mismo y la capacidad deidentificar y comprender las emociones de lasotras personas. En relación al componenteintrapersonal, éste incluye manifestaciones deautoconciencia, autogestión y motivación. Entanto el componente interpersonal incluyeconciencia social y gestión de relaciones. Deeste modo las respuestas del cuestionarioautoaplicado expresan el grado de intensidadautopercibido sobre la frecuencia oinfrecuencia de 60 conductas en el quehacercotidiano del encuestado. Paralelamente ymediante igual escala, realiza autoevaluaciónsobre el ideal de conducta deseada para símismo. El análisis arroja como resultado la E.I.total del encuestado. Lo anterior en base alnivel alcanzado como expresión porcentual

sobre un máximo del 100% de conductasesperadas, para cada una de las habilidades ylas competencias que ellas contienen. Elcoeficiente de congruencia entre el yo real y elyo ideal declarado, permite evaluar lasexpectativas de conformidad, avance o ajustecon el nivel alcanzado en cada habilidad, esteíndice alcanza valores entre 0 y 1 puntos,mientras mayor sea la congruencia entre laconducta actual del encuestado y su conductadeseada, el valor tenderá a 1. A través de esteinforme, el encuestado podrá identificar lashabilidades de mayor y menor dominio, loanterior es relevante, ya que las competenciasy habilidades son posibles de adquirir ydominar, pudiendo establecer un plan deacción que le permita avanzar en ello. Ademáspodrá hacer un análisis informado parareplantear o conservar sus propiasmotivaciones y expectativas de crecimiento deE.I., en base a su coeficiente de congruencia ylogro Le invitamos a revisar sus resultados concuriosidad y la disposición de sacar de ellosnuevos aprendizajes que le permitan seguirmejorando a nivel personal y profesional,consiguiendo así una vida con mayor equilibrioy satisfacción personal.

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Desar rollo 4

ELEMENTOS BÁSICOS

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Desar r ollo 5

Autoconocimiento ( 81 %)

Autoregulación ( 75 %)

Motivación ( 83 %)

Empatía ( 81 %)

Habilidad Social ( 81 %)

Autoconocimiento ( 87 %)

Autoregulación ( 67 %)

Motivación ( 93 %)

Empatía ( 85 %)

Habilidad Social ( 82 %)

YO

HABILIDADES INTRAPERSONALES HABILIDADES INTERPERSONALES

RESULTADOS

IDEALCoeficiente

de Congruencia

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Desempeño

Funcional

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ción

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Desar r ollo

RECOMENDACIONES

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Desempeño

Funcional

Apertura

Desafío

Autoc

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ació

n

Autoc

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CONSCIENCIA DE UNO MISMO

Has obtenido 87.03%, quedando en el rango Desempeño, indicauna adecuada consciencia personal, expresado en una sensaciónlúcida de tus capacidades, sentido de seguridad y adecuadavaloración propia. Esto te permite conocer tus fortalezas ydebilidades, te da claridad sobre tus preferencias, tus estadosemocionales y como estos son percibidos por otros. Deliberasreflexivamente ante las distintas circunstancias.

87

6

Es importante mantener y fortalecer conductas tales como Saber como serelacionan emociones, pensamientos y acciones ya que con esto tu habilidad detomar consciencia de ti mismo(a) se ve fortalecida, particularmente en lacompetencia de autoconsciencia que es el elemento esencial para regular tusemociones. Comprender tus procesos internos te permitirá incorporar elementosde reflexión y predecir reacciones que inciden favorablemente en otras habilidadescomo reducir la impulsividad e incrementar el autocontrol.

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Desar r ollo

Experto

Desempeño

Funcional

Apertura

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Respo

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Adapt

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Has obtenido 66.67%, quedando en el rango Funcional. Indicamoderado nivel de regulación y control de tus estados y recursosinternos, te esfuerzas en manejar tus impulsos y sentimientos demanera positiva. Debes potenciar competencias compensatorias,abordando nuevas perspectivas, respondiendo a los cambios conrapidez y flexibilidad. Indica capacidad de conservar apropiadosniveles de responsabilidad y transparencia.

AUTOREGULACIÓN

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67

Sería recomendable incorporar conductas como "Poder concentrarte aun bajopresión" a objeto de mejorar tu competencia de autocontrol, fortaleciendo tuautogestión emocional. Regular las emociones conflictivas y asumir el control denuestro propio estado emocional nos permite pensar con claridad, ya que influyeen nuestra percepción y nuestra memoria. En situaciones aparentemente trivialesy en lo cotidiano esta capacidad nos permite tanto asumir un plan diario de mejordistribución de nuestro tiempo cómo no dejarnos arrastrar por el estrés

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Desar r ollo

Has obtenido 92.59%, quedando en el rango Desempeño. indicaadecuado nivel de desarrollo de competencias motivacionales,expresado en el impulso por mejorar permanentemente buscandoexcelencia. Muestras compromiso con los objetivos contando conla iniciativa y el optimismo necesarios. Puedes llegar a un altorendimiento enfrentando objetivos desafiantes. Puedes movilizar aotros en busca del éxito organizacional.

MOTIVACIÓN

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Experto

Desempeño

Funcional

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min

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omiso

Inici

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Es importante mantener y fortalecer conductas tales como "Confíar en alcanzar lameta sin desalentarte ante los obstáculos". Mostrar una visión optimista entrega uninsumo importante para la ejecución de tareas, ya que esto estimula a tuscercanos, obteniendo en el corto plazo mejores resultados. Además de estomejorará tu desempeño personal y colectivo, permitiéndote ser un agente decambio inspirador. La excelencia y el éxito demandan la motivación de logro y lacapacidad de maximizar el rendimiento de nuestras potencialidades.

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Desar rollo 9

85Has obtenido 85.18%, quedando en el rango Desempeño. Hasalcanzado un adecuado nivel de desarrollo, esto se nota en tu grancapacidad de reconocer y comprender las emociones,preocupaciones y expectativas de los demás. Muestras interés porentender diferentes puntos de vista y facilitar los procesos dedesarrollo de los otros. A menudo puedes identificar e interpretar lastendencias grupales y las relaciones de poder.

CONSCIENCIA SOCIAL

Experto

Desempeño

Funcional

Apertura

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Es recomendable mantener conductas tales como "Advertir cuando se generanalianzas y luchas de poder en las organizaciones" ya que potencian tu conscienciaorganizativa. Es importante saber interpretar las relaciones sociales, lossentimientos y motivaciones que las generan y también los efectos que ellasproducen. Puedes agudizar aún más tu capacidad de interpretar ciertas señalesdel entorno, aquellos comportamientos que no solo muestran cómo asumimos lasreglas tácitas, sino también las corrientes que subyacen tras esoscomportamientos y que a veces tienen el poder para gobernar.

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Desar rollo 10

82Has obtenido 81.74%, quedando en el rango Desempeño. Hasalcanzado un adecuado dominio en esta habilidad, lo que se nota entu capacidad de persuadir e influir en otros. Tienes facilidad paraescuchar, atraer el consenso y conseguir el apoyo de los demás. Sies necesario compartes planes e información promoviendo lacooperación. Este nivel te permite motivar y guiar al grupo.

GESTIÓN DE RELACIONES

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Desempeño

Funcional

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Es importante mantener y fortalecer conductas tales como "Persuadir,comprendiendo el sentir y pensar de los demas", ya que ello refleja tu capacidad deinfluir, contribuyendo a tu habilidad de gestionar las relaciones. La Influencia es unapoderosa competencia que radica justamente en su carácter social y suconsonancia con las metas colectivas. Ya que posees esta capacidad podrásdesarrollar herramientas eficaces de persuasión. Se recomienda evitar que tuentorno asuma esto desde un enfoque meramente pragmático, para ello, puedeayudarte el contacto cotidiano.