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Projeto “O Ser Saudável” O COLÉGIO Colégio I. L. Peretz Vila Mariana São Paulo Brasil

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Projeto “O Ser Saudável”O COLÉGIO

Colégio I. L. PeretzVila MarianaSão PauloBrasil

Projeto “O Ser Saudável”O CURSO

Informática Aplicada a Projetos6º ano do Ensino Fundamental a 3ª série do Ensino Médio.

Capacitar o aluno a realizar suas pesquisas com o apoio das TIC.

Projeto “O Ser Saudável”O PROJETO

Alunos de 8º ano (12-13 anos)/2010

Tema Transversal Saúde

Aprendizagem Baseada em Projetos

TIC

Projeto “O Ser Saudável”A PLATAFORMA

Thinkquest da Oracle

Orientações e materiais

Recebimento de tarefas realizadas

Comunicação com e entre os alunos

Projeto “O Ser Saudável”O TRABALHO INDIVIDUAL

Precede as atividades em grupo:- registro no Diário de Bordo- seleção e resumo de notícias- seleção e resumo de artigos- busca de imagens- observação de modelos anatômicos- desenho do modelo a ser construído

Projeto “O Ser Saudável”O TRABALHO EM GRUPO

Trios determinados pelos professoresAlunos com diferentes resultados acadêmicos

- texto informativo- propaganda- modelo tridimensional- clip- convite

Projeto “O Ser Saudável”OS PROBLEMAS

Falta de autonomia dos alunos:- ler, compreender e seguir ordens escritas;- realizar tarefas no prazo e com qualidade;- colaborar nos grupos.

Projeto “O Ser Saudável”AS PROPOSTAS DOS ALUNOS

A) Maior autonomia dos grupos no gerenciamento dos trabalhos;

B) reformulação dos grupos com a exclusão dos alunos que não trabalhavam.

Projeto “O Ser Saudável”A OPÇÃO B

- Oito alunos excluídos

- Dois novos grupos

- Revolta dos alunos

- Ponderação dos professores

Projeto “O Ser Saudável”OS RESULTADOS

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão - Anúncio

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão - Convite

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão – Formação dos grupos

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão – Contribui

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão – O que os professores poderiam ter feito para aumentar o grau de satisfação?

• Ter interferido mais diretamente no trabalho;

• ter dado mais tempo para realizar o trabalho sob a orientação dos professores.

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão – O que a Escola poderia ter feito para aumentar essa satisfação?

• Fornecido os materiais prontos;

• trocado o espaço de apresentação.

Projeto “O Ser Saudável”Conclusão – O que você poderia ter feito para aumentar essa satisfação?

• Organizado melhor o tempo;• trabalhado mais desde o início do ano;• incentivado a colaboração entre os elementos do grupo;• distribuído melhor as tarefas entre os membros do grupo.

Projeto “O Ser Saudável”RECOMENDAÇÕES

• Tarefa pré-requisito;

• Auto avaliação durante o processo através de rubricas;

• Criar espaço de colaboração.

Projeto “O Ser Saudável”Autoras

ROXANE DE ABREU NASCIMENTOColégio I. L. Peretz – São Paulo – [email protected]

CLEIDE MUÑ[email protected]