Ti Apresenta
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26-01-2010
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Escola Secundária de Sampaio
Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação
iTIC iTIC Escola Secundária de Sampaio
Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação
iTIC
Capa Página
de
Rosto
Índice Introdução
Des
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Conclusão Bibliografia Anexos
Apêndices
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Introdução às Tecnologias de Informação e Comunicação
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Capa
ü Criatividade
ü Identificação do conteúdo
ü Imagens alusivas
ü Tema do trabalho
ü Autor (es)
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Página de Rosto
ü Ficha técnica
ü Instituição, Curso e Docente
ü Disciplina
ü Títulos do Trabalho
ü Autores
ü Local e data de conclusão
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iTIC "...as palavras e a linguagem, escritas ou faladas, não parecem executar função alguma no meu pensamento. As entidades psíquicas que servem de elementos ao meu pensamento são certos signos, ou imagens mais ou menos claras, que podem ser reproduzidas e combinados à vontade"
Albert Einstein
Pequenos textos de autores ou personalidades consagradas que, de alguma modo, simbolizam o trabalho de investigação efectuado.
Página
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Rosto
Índice Epígrafe
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Sumário / Índice
ü Capítulos
ü Sub-capítulos
ü Indicar página inicial
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Introdução
ü Âmbito/Enquadramento
ü Justificar a escolha da temática
ü Motivações
ü Objectivos
ü Delimitação espácio-temporal
ü Corpus documental
ü Metodologia utilizada
ü Apresentar a estrutura do trabalho
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Desenvolvimento
ü Fundamentação teórica
ü Trabalho de campo
ü Resultados de pesquisas
ü Divisão por capítulos
ü Breve descrição no início de cada capítulo
ü Citações
ü Reflexões
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Conclusão
ü Não indicar dados novos
ü Concluir ideias apresentadas
ü Indicar lacunas, dificuldades
ü Síntese do percurso
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Bibliografia
ü Títulos com reflexo no trabalho
ü Consultada – Utilizada
ü Ordem alfabética – Autor/Título
ü NP – 405
ü Distinguir tipo de documento
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Apêndices
ü Documentos produzidos no âmbito do trabalho
Anexos
ü Documentos de outros autores utilizados no trabalho
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Imagens, Tabelas e Gráficos Utilizar legenda e indicar fonte
Cabeçalhos e Rodapés Cabeçalho com ligação ao tema
Rodapé com indicação do nº da página
Notas de rodapé Informações importantes, mas não relevantes