Texto Para o 7 Ano Dia 07

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ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____ PROF:______________________________________________________TURMA:___________ NOME:_______________________________________________________________________ NOME:_______________________________________________________________________ Atividade de interpretação de texto: AQUELE ESTRANHO ANIMAL 1. Os de Alegrete die! "#e $ %&#s$ se de# e! It&"#i' $s de It&"#i die! "#e ($i )$ Alegrete' $#tr$s *#r&! "#e s+ ,$deri& ter&%$)te%id$ e! Ur#g#&i&)&. E# )-$ & r!$ )&d&: s$# )e#tr$. M&s' ,el$"#e !e %$)t&r&!' $ ,ri!eir$ &#t$!+ el "#e &,&re%e# e)tre &"# 0r& & i)di&d&' eles $ !&t&r&! & ,&#' ,e)s&)d$ "#e ($sse #! 0i% $. 2. A ist+ri& ($i &ssi! %$!$ *3 l es %$)t$' !et&de ,el$ "#e $# i dier' !et&de i) e)tei e & $#tr& !et&de ,el$ "#e s#%ede# 4s de er&s. 5ir&!6 7 #!& ist+ri& t-$ e8tr&$rdi)3ri& !es!$ "#e &t9 te! tr s !et&des; <e!' dei8e!$s de l$s$(&)=& e &! "#e i!,$rt&. A %$is& ($i &ssi!' %$!$ e# ti) & %$!e=&d$ & l es %$)t&r. >. I& #! ,i&i) $ estr&d& ($r& )$ se# ,eti=$ ? tr$,t' tr$,t' tr$,t ? @este 9 $ 0 "#&)d$ de re,e)te $# i# ? (#(#(#,#0#!B (#(#(#,#B 0#!B % iiii,#!B . E eis "#e & %$is& ' &t9 e)t-$ i) is el' &,$)t$# ,$r detr3s de #! %&,-$' 0# t$#r$ 0rig-$' s&lt&)d$ "#e )e! ,i,$%&' % i&)d$ "#e )e! % &leir& derr&!&d& e l&rg&)d$ (#!$ ,el&s e)t&s %$!$ & !#l&Gse!G%&0e=&. . Mi) & N$ss& Se) $r&B . O ,i&i) $ de# !ei&G $lt& e l&rg$# )#!& dis,&r&d& l$#%& r#!$ d& %id&de' %$! $ t&!&) $ de #! ,ires e $s de)tesril &)d$' !&s 0e! %err&d$s ,&r& "#e $ %$r&=-$ %$r%$ ei$s )-$ l e s&lt&sse ,el& 0$%&. 7 %l&r$ "#e $ ,eti=$ g&) $# l# d$ 0i% d$s ,ri!eir$s &#t$s' eles ,erdi&! ,&r& "#&l"#er !&t#)g$. J. C eg&d$ "#e ($i' $ ,i&i) $ %$)t$# & ist+ri& %$!$ ,$de' !&lGeG!&l e de,res te!,$ er& ,$#%$ e )-$ d& & ,&r& !&i$res e8,li%&=Kes' ,$is *3 se $# i& $ 0&r#l $ "#e se &,r$8i!& &. . P$is 0e!' !i) & ge)te: "#&)d$ este &,&re%e# )& e)tr&d& d& %id&de' %&i# &"#ele ,$ $ e! %i!& dele' $s $!e)s #)s %$! ,$rrete' $#tr$s %$! g&rr#% &s "#e )e! ti) te!,$ de %&rreg&r de ,+l $r&' $#tr$s %$! 0$le&deir&s' !&s t$d$s & ,9' ,$r"#e t&!09! )e! $# er& te!,$ ,&r& !$)t&r' e &s !#l eres #!&s e!,#) &)d$ &s s#&s &ss$#r&s' $#tr&s &s s#&s ,3s de !e8er !&r!el&d&' e $s g#ris' de l$)ge' se di erti)d$ %$! $ 0$d$"#es' %#*$s tir$s i&! &%ert&r e! % ei$ &s %$st&s d$s %$!0&te)tes. E t#d$ &0&i8$ de grit$s e ,r&g&s "#e )e! l es ,$ss$ re,etir &"#i. . At9 "#e e) ! $# e #!& ,&#s& ,&r& res,ir&=-$. 1 . O ,$ $ se &(&st$# res($leg&)te' e &0ri#Gse #!& %l&reir&' )$ !ei$ d& "#&l se e!0$r%&d$' &!&ss&d$' "#e0r&d$' es%&)g&l &d$' e )e! dig$ "#e !$rt$' ,$r"#e &s r$d gir& &! )$ &r')$s lti!$s tr&)ses de #!& tei!$s& &g$)i&. E "#&)d$ &s r$d&s,&r&r&! &s ,$0res' eis "#e $ !$t$rist&' !il&gr$s&!e)te s&l $' s&i#,e)$s&!e)te e)g&ti) &)d$ de se# e8G&#t$!+ el.

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ATIVIDADE

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ESCOLA _________________________________________________DATA:_____/_____/_____PROF:______________________________________________________TURMA:___________NOME:_______________________________________________________________________NOME:_______________________________________________________________________Atividade de interpretao de texto:AQUELE ESTRANHO ANIMAL1. Os de Alegrete dizem que o causo se deu em Itaqui, os de Itaquidizem que foi no Alegrete, outros juram que s poderia ter acontecidoem Uruguaiana. Euno afirmo nada: sou neutro. Mas, pelo que mecontaram, o primeiro automvel que apareceu entre aquela brava indiada, eles o mataram a pau, pensando que fosse um bicho.2. Ahistria foi assim como j lhes conto, metade pelo que ouvi dizer,metade pelo que inventei e a outra metade pelo que sucedeu s deveras. Viram? uma histria to extraordinria mesmo que at tem trsmetades Bem, deixemos de filosofana e vamos ao que importa. A coisa foi assim, como eu tinha comeado a lhes contar.3. Ia um piazinho estrada fora no seu petio tropt, tropt, tropt (este o barulho do trote) quando de repente ouviu fufufupubum! fufufupu!bum! chiiiipum!4. E eis que a coisa, at ento invisvel, apontou por detrs de um capo, bufando que nem touro brigo, saltando que nem pipoca, chiandoque nem chaleira derramada e largando fumo pelas ventas como amula-sem-cabea.5. Minha Nossa Senhora!6. O piazinho deu meia-volta e largou numa disparada louca rumo dacidade, com os olhos do tamanho de um pires e os dentes rilhando,mas bem cerrados para que o corao aos corcoveios no lhe saltassepela boca. claro que o petio ganhou luz do bicho, pois no tempo dosprimeiros autos, eles perdiam para qualquer matungo.7. Chegado que foi, o piazinho contou a histria como pode, mal-e-male depressa, que o tempo era pouco e no dava para maiores explicaes, pois j se ouvia o barulho do bicho que se aproximava.8. Pois bem, minha gente: quando este apareceu na entrada da cidade,caiu aquele monto de povo em cima dele, os homens uns com porrete,outros com garruchas que nem tinham tido tempo de carregar de plvora, outros com boleadeiras, mas todos a p, porque tambm nem houvera tempo para montar, e as mulheres umas empunhando assuas vassouras, outras as suas ps de mexer marmelada, e os guris, delonge, se divertindo com os seus bodoques, cujos tiros iam acertar emcheio as costas dos combatentes. E tudo abaixo de gritos e pragas quenem lhes posso repetir aqui.9. At que enfim houve uma pausa para respirao.10. O povo se afastou resfolegante, e abriu-se uma clareira, no meioda qual se viu o auto emborcado, amassado, quebrado, escangalhado,e nem digo que morto, porque as rodas ainda giravam no ar, nos ltimos transes de uma teimosa agonia. E quando as rodas pararam aspobres, eis que o motorista, milagrosamente salvo, saiu penosamenteengatinhando de seu ex-automvel.11. A la pucha! exclamou ento um guasca, entre espantado e penalizado o animal deu cria!(Mrio Quintana, Almanaque do Correio do Povo,Porto Alegre, 1971)

Responda s questes de acordo com o texto.1. O fato narrado no texto passou-se:a. ( ) na Bahia b. ( ) no Rio Grande do Sul c. ( ) No Amazonas2. Justifique sua resposta, transcrevendo do texto seis palavras ou expresses tpicas daquele Estado.1 2.3. 4.5. 6.3. No dizer do autor, a histria to extraordinria mesmo, que at tem trs metades (par. 2). Isso quer dizer que:a. ( ) uma histria absolutamente verdica.b. ( ) uma histria absolutamente inverdica.c. ( ) como todos os causos gauchescos, um fato relatado com exageroe fantasia.4. Quem foi o primeiro a ter conhecimento do estranho objeto?5. O piazinho:a. ( ) viu a coisa antes de ouvi-la.b. ( ) ouviu a coisa antes de v-la.c. ( ) viu e ouviu a coisa ao mesmo tempo.6. Justifique a sua resposta, transcrevendo passagens do texto:

7. Em: todos a p, porque tambm nem houvera tempo para montar (par. 8), estranho que os gachos do texto estivessem a p, por que:a. ( ) o gaucho que trabalha nos pampas , tradicionalmente, cavaleiro einseparvel de seu cavalo.b. ( ) o fato ocorreu longe da cidade.c. ( ) o fato ocorreu na cidade e as pessoas no tinham cavalo.8. Numere os instrumentos usados no combate, relacionando-os com as pessoas:a. ( ) vassourasb. ( ) boleadeiras 1. homensc. ( ) porretes 2. gurisd. ( ) garruchas 3. mulherese. ( ) ps de mexer marmeladaf. ( ) bodoques9. Numere de1 a7, as passagens abaixo na ordem em que aconteceram os fatos.a. ( ) chegado que foi, o piazinho contou a histria como pode, mal-e-mal e depressa.b. ( ) exclamou ento um guasca, entre espantado e penalizado: oanimal deu cria!c. ( ) Ia um piazinho estrada fora no seu petio quando ouviu um barulhoestranhod. ( ) quando este apareceu na entrada da cidade, caiu aquele montode povo em cima delee. ( ) O piazinho deu meia-volta e largou numa disparada louca, rumo dacidade, com os olhos do tamanho de um pires.f. ( ) O povo de afastou, resfolegante, e abriu-se uma clareira, no meio daqual se viu o auto emborcadog. ( ) o motorista saiu penosamente engatinhando10. Em: pelo que sucedeu s deveras. (par. 2), a palavra em destaque significa:a. ( ) aconteceu b. ( ) substituiu c. ( ) transmitiu11. Em: deixemos de filosofana (par. 2), a palavra em destaque uma forma para significar:a. ( ) alta filosofiab. ( ) conversa fiadac. ( ) argumentaes importantes