Texto Aveztruz - Mario Prata
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1. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO (GRUPO 01)
Adriana C. F. Ferezin Adriana de Cássia NevesAdriana Tamires Lopes
Angelita Ap. de CarvalhoCássia Baldinotti
Cátia F. N. S. Alves
Cleidimar Dalben Rastelli
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2. TEXTO
“AVESTRUZ”
(FONTE: PRATA, Mário. Avestruz. 5ª. Série 6º Ano - Caderno do Aluno – Pág. 9 Volume 2)
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3. OBJETIVO
3.1 Apreciar a leitura;3.2 decodificar os elementos presentes no
texto;3.3 contextualizar o tema abordado;3.4 reconhecer o gênero - Crônica;3.5 possibilitar o contato do aluno com diversos
gêneros textuais.
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4. PÚBLICO ALVO
5ª. SÉRIE / 6º ANO
4.1 NÚMERO DE AULAS PREVISTAS: 06 AULAS
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5. PROPOSTA DE TRABALHOANTES DA LEITURA
• organizar os alunos em grupos;• apresentar o título e a biografia do autor;• pedir que levantem hipóteses sobre ele;• perguntar aos alunos se conhecem a ave; seus
hábitos, habitat; se já tiveram a oportunidade de conhecê-lo de perto; se acham que é possível ter um animal deste porte em um apartamento; como é viver em um apartamento; se eles têm algum animal de estimação.
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6. Durante a leitura
• O professor fará, inicialmente, uma leitura de fruição.
• Pedirá aos alunos que chequem se a leitura condiz ou não com o título;
• Solicitará aos alunos que façam uma leitura silenciosa, com levantamento do vocabulário desconhecido.
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6. DURANTE A LEITURA
6.1 o professor faz uma leitura de fruição, sem mencionar o final;
6.2 possibilitar levantamento de hipóteses para o desfecho do texto;
6.3 pedir que os alunos façam uma leitura silenciosa, com levantamento do vocabulário desconhecido;
6.4 apresentar outros tipos de texto que tenham animais como personagens (fábulas, músicas, contos
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7. DEPOIS DA LEITURA
• 7.1 Apresentar as características do gênero crônica;• 7.2 retomar os elementos da narrativa; pedindo que
identifique-os.• 7.2 questionar se o desfecho está compatível com o
título;• 7.2 socializar o vocabulário pesquisado;• 7.3 propor a produção de um texto narrativo
individual, cujo tema esteja relacionado com um animal de estimação;
• 7.4 socializar os textos produzidos.
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8. REFERÊNCIAS
TEXTOS:1. PRATA, Mário. Avestruz. 5ª. Série 6º Ano - Caderno do Aluno –
Pág. 9 Volume 2)2. O Menino-Avestruz (Contos do Oriente).3. A Menina do Ovo de Avestruz (Contos Africanos)MÚSICA: de-di-paula-ze-henrique.musicas.mus.br/letrasFOTOS: culturamix.com
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MÚSICA AVESTRUZ (Dé Di Paula & Zé Henrique)
Tava cansado de viver lá na roçaDe andar só de carroça, resolvi então mudarVendi meu sítio, vendi vaca e galinhaE peguei tudo que eu tinha na cidade fui morarO meu dinheiro tava num banco guardadoVeio um cara engomado disse vou te dar uma luzMais que depressa peguei o meu capitalFiz um negocio legal comprei tudo em avestruzO paladar desse bicho é aguçadoTa no seu papo guardado o dinheiro que eu pus
Avestruz hoje eu to enroladoAvestruz que bichinho esfomeadoAvestruz come terra e come gadoAvestruz realmente to quebrado
Pra me ajudar a tocar este negocioArrumei foi muito sócio veja só no que foi darCabeleireira empenhou sua tesouraDiarista a vassoura hoje vive a reclamarTinha um amigo que dizia ser espertoTeve prejuízo certo hoje ta desesperadoFoi a motoca, foi a égua e a poupançaRealmente foi lambança, só deu cheque carimbadoAté o vovô que guardava um dinheirinhoComprou quatro filhotinhos lá se foi seu ordenado
Avestruz hoje eu to enroladoAvestruz que bichinho esfomeadoAvestruz come terra e come gadoAvestruz realmente to quebrado
Neste negócio de comprar este bichinhoFiquei falando sozinho e agora o que fazerComeu o carro, foi também a camionetaSó não foi a bicicleta pois não consegui venderEra feliz e vivia controladoCom a família do lado não devia pra ninguémNa quebradeira que esse bicho me deixouMinha mulher me abandonou e meus amigos tambémTo apertado igual um pinto no ovoEste bicho é um estorvo, nem me fale nesse trem
Avestruz hoje eu to enroladoAvestruz que bichinho esfomeadoAvestruz come terra e come gadoAvestruz realmente to quebrado
Avestruz, comeu até minha aposentadoria!!!
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FELIZ DIA DAS MÃES!!!!!!