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Modelos para o projeto de pesquisa 2011 Pesquisa & Educação PUCRS/PGGEDU Profa. Isabel Carvalho

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Modelos para o projeto de pesquisa

2011 Pesquisa & EducaçãoPUCRS/PGGEDU

Profa. Isabel Carvalho

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CNPQ Edital MCT/CNPq Nº 014/2010 – Universal

http://www.cnpq.br/editais/ct/2010/docs/014.pdfQUANTO À PROPOSTAO projeto deve estar claramente caracterizado como

pesquisa científica, tecnológica ou de inovação.As propostas deverão ser apresentadas na forma de

projeto de pesquisa. Recomenda-se que este projeto apresente as seguintes informações, de forma a permitir sua adequada análise por parte dos Comitês julgadores:

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ITENS DO PROJETO

1. Identificação da proposta;2. Qualificação do principal problema a ser abordado;3. Objetivos e metas a serem alcançados;4. Metodologia a ser empregada;5. Principais contribuições científicas ou tecnológicas da proposta;6. Orçamento detalhado;7. Cronograma físico-financeiro;8. Identificação dos demais participantes do projeto:9. Grau de interesse e comprometimento de empresas com o

escopo da proposta, quando for o caso;10. Indicação de colaborações ou parcerias já estabelecidas com

outros centros de pesquisa na área;11. Disponibilidade efetiva de infraestrutura e de apoio técnico para

o desenvolvimento do projeto e12. Estimativa dos recursos financeiros de outras fontes que serão

aportados pelos eventuais agentes públicos e privados parceiros

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Modelo baseado na ABNT (NBR 14724)

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS Capa Lombada Folha de rosto Lista de ilustrações Lista de tabelas Lista de abreviaturas e siglas Lista de símbolos Sumário

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ELEMENTOS TEXTUAIS [...]devem ser constituídos de uma parte

introdutória, na qual devem ser expostos o tema do projeto, o problema a ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em), bem como os objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e a(s) justificativa(s). É necessário que sejam indicados o referencial teórico que o embasa, a metodologia a ser utilizada, assim como os recursos e o cronograma necessários à sua consecução

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ELEMENTOS PÓS-TEXTUAISReferências

Glossário

Apêndice(s)

Anexo(s)

Índice(s)

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INFORMAÇÕES GERAISFormato Margens Espacejamentos Alinhamento Citações Notas de rodapé Indicativos de seção Títulos sem indicativo numérico Paginação Numeração progressiva Ilustrações Figuras (quadros, lâminas, plantas, fotografias, gráficos, organogramas, fluxogramas, esquemas, desenhos e outros) Tabelas Representação de unidades de pesos e medidas Grafia dos nomes das unidades Grafia dos símbolos das unidades Grafia dos números

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Normas ABNT 14724 de abril de 2011

As principais alterações da normatização de 2011 dizem respeito à impressão em dois lados, conforme descrito na seção 2.1.1.

Além disso, integra-se a Reforma Ortográfica de 2009.

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Sugestão para um projeto acadêmico de pesquisa1. Introdução

2. A construção do objeto à luz de uma problemática de pesquisa

3. Os objetivos da pesquisa O objetivo geral Os objetivos específicos

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4. Referencial teórico ou revisão de literatura5. Metodologia5.1. A abordagem ou método de pesquisa e

seus procedimentosExplicitar a opção metodológica. os

procedimentos e os instrumentos de pesquisa

5.2. O grupo e/ou documentos e materiais pesquisados

5.3. Plano de trabalho

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6. Considerações FinaisReferências

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Chek List do trabalho acadêmicoTítulo: é adequado (claro, conciso e objetivo)? Expressa o conteúdo do trabalho? 

Resumo: apresenta sucintamente os objetivos, a metodologia e os principais resultados do estudo? 

Introdução: está clara? Explicita os objetivos do estudo? Esclarece o referencial teórico? Este é pertinente aos objetivos propostos? 

Método/Metodologia: O delineamento do estudo é adequado aos objetivos? A metodologia aplicada é adequada? Os procedimentos adotados estão claramente explicitados? O estudo teve aprovação por comitê de ética (consentimento informado)? 

Resultados: estão descritos com clareza? Estão coerentes com a metodologia proposta? Respondem à questões do estudo? 

Discussão: está redigida de maneira clara e contempla os objetivos propostos? Enfoca as principais questões indicadas pelos resultados e critica as possíveis limitações do estudo? Articula os dados obtidos ao referencial teórico do estudo? 

Referências: A revisão bibliográfica é atualizada e suficientemente ampla? 

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BOM TRABALHO!